数轴.2数轴课后练习.doc

2.2数轴课后练习
1．下列所画的数轴中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
2．在数轴上表示数－3，0，5，2，的点中，在原点右边的有（ ）
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
3．在数轴上原点以及原点左边的点表示的数是（ ）
A．正数 B．负数 C．零和正数 D．零和负数
4．下列说法正确的是（ ）
A．－4是相反数 B．－与互为相反数 C．－5是5的相反数 D．－是2的相反数
5．如图所示，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是（ ）
A．b>a>0>c B．a<b<0c C．b<a<0<c D．a<b<c<0
6．比较－2，－，0，0.02的大小，正确的是（ ）
A．－2<－<0<0.02 B．－<-2<0<0.02 C．-2<－<0.02<0 D．0<－<-2<0.02
7．数轴上表示－3的点在原点____侧，距原点的距离是______；＋7.3在原点的_____侧，距原点的距离是_____。
8．若一点P在数轴上且到原点的距离为2，则点P表示的数是_____。
9．＋3的相反数是_____；______的相反数是－1.2；－1与_____互为相反数。
10．若a＝＋3.2，则－a＝_____；若a＝－，则－a＝_____；若－a＝1，则a＝_____；若－a＝－2，则a＝_____。
11．不大于4的非负整数有______；不小于－3的负整数有_______。
12．画一条数轴，然后在数轴上画出表示下列各数的点；并比较大小。
－1，2，3，－2.7，1，－3，0
13．数轴上A，B两点分别表示－和，这两点间的点表示的有理数能有多少个？试写出其中五个。
14．已知有理数a，b，c如图数轴所示，试比较a，－a，b，－b，c，－c，0的大小，并用符号“<”连接起来。