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家长会：爱与责任 学校联手 共创佳绩参考讲话各位家长：今天，由于小孩们的缘分，我们又走进了群小，走进了一年2班的教室，欢迎各位！在过去的XX年家长朋友们给予了班级工作大力支持，在这里再次感激各位家长。今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。小孩入学将近一个月了，特别多家长都特别想明白本人的小孩在这些日子的学校生活如何，学习成绩如何样？学习适应如何样？那么借这次的家长会，我想把学生在校的一些情况和家长们共同讨论和交流一下，让我们教师和家长一起努力把小孩培养得更好！因此，今天家长会的主要内容有以下：一、小孩们开学这段时间的在校表现。二、时刻牢抓平安教育。三、持之以恒，培养小孩良好的生活、学习适应。一、小孩们开学这段时间的在校表现我先就小孩们入学这一个月的情况谈一谈。开学之初，大部分小孩们都没能及时从愉快的寒假生活中走出来，显得自由散漫，课堂上显得有点混乱，会偷偷说话了，甚至会忽然跑上来丢垃圾，有时真让人哭笑不得。我们教师们有时开玩笑说又回到了去年的九月份。不过小孩们毕竟长大了一岁，通过将近一个多星期的不断强调，对他们进展常规教育，我又在班内实行小组加分制，发觉小孩们明白事了许多，课堂上一点谁的名字，全组人都会说他让他坐端正，认真听讲。这说明大部分小孩都有责任心，都有上进心。如今，大部分学生能够较快投入到课堂学习当中，都特别恪守纪律，讲文明明白礼貌，有较强的集体荣誉感。但仍有个别学生不能完全集中精力，如上课倾听才能、学习才能还有待提高的有：14、1、5、6、10、12、17、26、30、7、3；语文学习不断特别棒的小孩有：2、11、13、15、16、18、19、20、21、27、28、29、30、31、33、34、35、37、39、40、41、45、46、50、51、55、56、44、48。近段时间进步比拟快的小朋友32、4、3、19、43。比拟被动，不能抓紧时间做课堂作业或是课堂笔记的小朋友：14、1、5、10、30、6、7、17。在课堂上爱动比拟活泼的小朋友1、7、9、12、14、26、30、6、29。因此就希望家长们和我一起重点训练小孩专心致志的适应。家长应严格要求并经常提示小孩在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话妨碍别人听课。回到家时要给小孩制造一个合适小孩学习的环境，让小孩养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好适应。低年级的小孩在做作业时，家长最好是在旁陪做，如此做的好处就在于能够催促小孩字写工整，握笔正确，作业做完，把学惯器具、书包整理好的好适应。另外，盛大表扬经常为班级清扫卫生，整理班级奉献力量，热爱劳动的小孩有：4、5、6、9、12、14、16、17、19、18、24、26、27、36、39、41、46、44。理解一年级下学期小孩所处位置小孩进入一年级下学期，一切一切都有较大变化，作为家长与我都要掌握小孩一切情况，进展因材施教，才能使小孩健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的小孩正处在低段的相对平稳期期。那么我们要使小孩顺利的完成这个时期的学习，除了小孩本人的主观要素之外，其中也需要我们家长的协助，家长要协助他，那么你必须理解小孩的特点：1、学习方面：知识内容增多了，难度加大了，因此这就对学生提出了更高的要求，根底必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展小孩的思维，从不同角度去考虑咨询题。2、心理方面：特别多事情都处于好奇，似明白非明白，开场有独立性，自尊心逐步加强。不知家长们有没有发觉，这阶段的小孩对特别多事情都想试着本人一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，事实上我们不要要求他们最后的结果怎么样，首先确实是要容许他们的要求，同意让小孩本人试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的小孩自尊心逐步加强，也确实是我们通常在讲的小孩明白“难为情”了，他怕“丢面子”了，因此和各位家长联络是经常性的，能够说不分时间地点，通过各种方式交流小孩在家在校的行为适应、学习情况等各方面的表现，商讨教育小孩的方式方法。3、思想认识：思想从单纯走向复杂，也确实是说想的事情多了，开场有本人的意向，本人有本人的计划，想干什么就干什么，也确实是有些家长在说的：“我们小孩特别好强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力特别弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解到底哪些事能够做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给小孩一些指示和告诫，经常提示他什么该做，什么不该做，什么能做，什么不能做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，如此小孩就更区分不清晰了。