1、 “学案导学,分层互动“教学模式研讨 镇江二中高二历史学科学案必修一专题五 现代中国的对外关系编制人:王春梅 审核人:储德生 2013.6第一课时:新中国初期的外交【学习目标】1了解从新中国成立到20世纪50年代中期的重大外交活动。2理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。3体会和平共处五项原则促进人类和平与进步的重要价值。【课前预习】基础知识填空新中国初期的外交(1949 50年代中期)1外交政策- 外交政策2新中国初期重大的外交活动(1)新中国建立后, 等10个国家与中国建交。(2)1949年底到1950年初,毛泽东、周恩来访问苏联,签署了_。(3)19531954年周恩来提出 原则
2、(4)1954年周恩来率代表团参加 会议 ,讨论解决 问题,这是新中国第一次以 身份参加的国际会议。(5) 年参加亚非会议(即 会议),在会议上周恩来提出了 方针。3和平共处五项原则提出:1953年周恩来和 代表团谈判时提出。后来作了修订和完善。内容有:互相尊重 、互不侵犯、互不 、 、和平共处。意义: 国内:标志着新中国 。它是我国处理国与国之间相互关系,参与国际事务所遵循的一项基本原则。它为 奠定了基础。国际:成为解决 的基本准则。和平共处五项原则超越了和 的差异,以其包容性和开放性逐渐得到国际社会的广泛认可。【学习过程】重难点突破:“求同存异”方针的含义例题(江苏苏锡常镇一模13)建国初
3、,周恩来在参与某次国际活动时说:“如今我们登上国际舞台了,因此要唱文戏,文戏中有武戏,但总归是一个正规戏、舞台戏。有几个兄弟国家参加,要配合,要有板有眼,都要合拍。又是第一次唱,所以还要本着学习的精神。”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就?( )A访问苏联,签订中苏友好合作同盟条约B接见印度代表团,提出和平共处五项原则C参加日内瓦会议,就印度支那和平行动提出合理化建议D参加亚非会议,宣传和扩大“求同存异”外交策略为什么建国初期要实行“一边倒”的外交方针?这个方针的实行有何意义?例题2(江苏泰州期末10)1950年签订的中苏友好同盟互助条约规定:“一旦缔约国任何一方受到日本或与日
4、本同盟的国家之侵袭,因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。缔约国双方均不缔结反对对方的任何同盟,并不参加反对对方的任何集团及任何行动或措施。缔约国双方保证以友好合作的精神,并遵照平等、互利、互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内政的原则。”对该条约理解错误的是( )中苏双方同意一致制止日本的侵略行动 中国实行不结盟政策表明中苏双方互助与合作的愿望 中苏双方都表示拥护周恩来提出的利平共处五项原则A B C D如何区别“另起炉灶”和“打扫干净屋子在请客”?例题3(江苏南京二模10)渡江战役期间,毛泽东发表声明:“外国政府如果愿意考虑同我们建立外交关系,它就必须断绝同国民党残余力量的关系”。新中国初期,与此声明相一致的外交方针是( )A一边倒 B另起炉灶C打扫干净屋子再请客 D求同存异4为什么说和平共处五项原则标志着新中国外交的成熟?【课堂检测】2