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句式变换
一、改病句
1、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
2、还有其他别的打算。
3、课桌上有钢笔、橡皮、黑板擦、尺子等学习用具。
4、张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。
5、西游记是中国四大古典文学名著。
6、这是一套内容精致的儿童读物。悠扬的琴声被我的思路打断了。
7、乱扔垃圾是一种不文明的人。
8、在老师和同学们的热心帮助下，终于改正了缺点。
9、我们讨论了并听取校长的报告。
10、昨天的数学测试题，我大部分完全做对了。
11、无论南极多么冰封雪冻，企鹅却在那里快乐地生活。
12、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
13、春天是一个春暖花开的地方。
14、每年农历五月初五数十万乐山人们欢呼端午佳节。
15、经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
16、昨天中午刮了一天的风。
17、我们小队实施并制定了暑假计划。
18、展览馆里展出了两千年前新出土的文物。
19、有无强大的军队，是巩固国防的重要保证。
20、他家的小狗丢了，他难过的流下了伤心的眼泪。
21、通过这次访问，使我开阔了眼界，增长了知识。
22、尽管手上流了血，我们总是坚持到义务劳动结束。
23、听到这个好消息，他偷偷地窃笑了。
24、造纸术是我国古代的四大发明。
25、多读好书可以丰富和提高我们的知识是。
26、李小吸同学出席了昨天的作文竞赛。
27、们讨论了并听取校长的报告。
28、马路两边，种植着茂密的果树。
29、小军戴好帽子和衣服上学去。
30、乱扔垃圾是一种不文明的人。
31、春天的西湖是一年中游人最多的季节。
二、缩句
1、“ 泥鳅”是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。
2、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
3、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
4、中国的龙象征着中国人对自由完美的向往和追求。
5、我永远感到读书是我生命中最大的快乐。
6、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。
7、科学是改善人类生活最伟大的动力。 8、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
9、千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。
10、鹅一摇一摆的神气地朝我们走过来。 11、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦的走来。
12、我脱下左脚上那只后跟开绽了的皮鞋。
13、乐山宽阔的江面是举行龙舟竞渡得天独厚的地方。
14、笑容可鞠的老爷爷用手抚摸了一下我的脑瓜。
15、微风吹拂着千万条才展开黄色嫩芽的柳丝。
三、改反问句
1、小孩掉河里，我们不能见死不救。 2、淤泥承受不住这样重的老象。
3、文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
4、你们不能这样做。在困难面前，我们必须迎难而上。
5、少先队员不该向困难低头。
6、一听到大兴安岭这个名字就使我感到亲切、舒服。
7、世界上没有两个人用同一种方式读同一本书。
8、.这本书是我的。 9、眼睛是心灵的窗子。
四、改陈述句
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
2、这难道是我的错吗？ 3、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？
4、你怎能因为经常见到你的父母和朋友就不愿再见到他们了呢？
5、赵六心想，只有一只鸡，怎么能够这么多人吃呢？
6、花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?
7、花园里的花难道不美吗？ 8、叶公难道是真的喜欢龙吗？
五、改第三人称转述
1、小丽扭头对小晨说：“我星期六去您家玩。”
2、陈明说：“这本书是我从图书馆借来的。”
3、兄弟四人对骆驼的主人说：“没有，没有，我们谁也没有看见你的骆驼。”
4、她爸爸认真地对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，做架设友谊桥梁的工程师。”5、修鞋的姑娘说：“你的脚是汗脚，线是烂断的。”
六、改比喻句
1、老师是 ，我们是 。 2、大雪纷纷扬扬地从天空飘落下来。
3、漂灯点缀着河面。 4、鹅侧着眼睛看我。
七、改拟人句
1、秋天，果子成熟了，向日葵却 地低下了头。2、向日葵朝着太阳开放。
3、漂灯点缀着河面。 4、清澈的溪水流向远方。
5、海浪冲上来，又退回去。 6、鱼儿游来游去。
八、改双否句 1、小明家离学校很近。
九、改肯定句
1、所有的人听了普罗米修斯的故事，没有一个不感动得流泪。
2、老师叫他，他才不得不去办公室。
十、扩句
1、太阳升起。 2、雨下得很大。
十一、合并句子
1、一个微笑，花费很少。一个微笑，价值很高。
2、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。
十二、改夸张句
1、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。 2、屋子很小。
3、他比别人出色。 4、他比别人更加勤奋刻苦。
十三、礼貌用语
1、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。

2、喂，到阳光小区坐几路公交车？

3、 在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。

学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。

为了让同学们来爱护花池的花草，你来写一条警示语。（句中不能出现“爱护”之类的词语。）

十四、根据不同意思写句子
1、“漂亮” 当“好看”讲： 当“出色”讲：
2、“骄傲”
　　①（指不谦虚）　　 ②（指很自豪）
十五、我的身家性命全在你身上。感叹句