人教部编版六年级语文上册期末考试题及答案【通用】.doc

人教部编版六年级语文上册期末考试题及答案【通用】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 将正确的词语写在田字格中。y jn tio wng p jun d y yng di yu l tu rn j sng xun y hu j 二、 用“”给加点字选择正确的读音。吞噬（s sh） 响彻（ch qi） 哄堂大笑（hng hng）一钹（b b） 演绎（z y） 青面獠牙（lo lio）三、 比一比，再组词。毯（_） 勒（_） 跤（_） 蹄（_） 裳（_） 毡（_） 鞋（_） 胶（_） 啼（_） 赏（_） 四、 先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。满（_）怒火 全神（_）注 居高（_）下横七（_）八 （_）首挺胸 气（_）山河(1)岳飞的满江红是一首_的爱国诗篇。(2)我站在万寿山上_，颐和园的景物尽收眼底。(3)战士们_地冲向敌人的阵地，奋勇杀敌。五、 选词填空。抱怨 埋怨1.你没做好只能怪自己不争气，不能（_）别人。2.我（_）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。 宁可也与其不如尽管还是3.桑娜一家（_）生活十分艰难，（_）决定收养西蒙的孩子。 4.渔夫（_）自己多受些苦，（_）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。六、 按要求写句子。1在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（换种说法，保持意思不变）_2小伙子瞪了老汉一眼。（改为“把”字句）_3桑娜自己也不知道为什么要这样做。桑娜觉得非这样做不可。（用关联词合为一句话）_4火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映射在伯父的脸上。（修改病句）_七、 先回想课文内容，再完成下面的填空。1.中华传统文化博大精深，物分五行，书分五经，乐分五音。其中，五彩指的是_。2.同样的月夜，在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。西江月夜行黄沙道中的“_，清风半夜鸣蝉”恬静自然，表达出词人的心情；宿建德江的“野旷天低树，_”韵味悠长，表达了诗人_的心情。3.“其间有一个十一二岁的少年，_，手捏一柄叉，_，那猹却_，反从他的胯下逃走了。”这句话刻画了少年闰土_的形象。4.通过一学期以来的学习，我欣赏了_的草原，认识了_的桑娜夫妇，桥中_的老党员给我留下了深刻的印象。5.人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。八、 阅读短文，完成练习。月光曲（节选）一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。1在第2自然段，用“ ”画出描写实实在在事物的句子。用波浪线画出描写由事物引起联想的句子。2从“月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，时间洒满了银光”带点词语中可以体会到海面是（_）（平静、汹涌），音乐的旋律是（_）（舒缓、高昂）。（选填词语）3读句子“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来”想到了怎样美丽的画面，把它写下来。_4通过阅读短文，体会到艺术的创造来源于（_）（多项选择）A现实生活 B追求真善美的情感5阅读第二自然段，我们可以发现：在写实实在在的事物时加上适当的联想，可以使文章增加怎样的表达效果？_九、 习作（任选一题）。1话题：泪“泪”，是伤心，也是感动；是怀念，更是不舍你是如何感受“泪”字的呢？请围绕“泪”这个主题写一篇习作，题目自拟。要求：（1）围绕中心意思选择事例；（2）内容具体，语句通顺。2虚构的故事往往情节曲折。结合下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事吧。环境：冬日黄昏 人物：女孩叶子 流浪狗要求：（1）故事围绕主要人物展开，情节完整。（2）试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。_参考答案1、衣襟 眺望 疲倦 抵御 拥戴 忧虑 颓然 沮丧 悬崖 汇集2、sh ch hng b y lio3、毛毯 勾勒 摔跤 马蹄 衣裳 毛毡 鞋子 胶带 啼叫 欣赏4、腔 贯 临 竖 昂 壮 气壮山河 居高临下 满腔怒火 5、抱怨 埋怨 尽管 还是 宁可 也6、1.许多敌人的尸体横七竖八地躺在崎岖的山路上。 2.小伙子把老汉瞪了一眼。 3.桑娜虽然自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 4.火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映照在伯父的脸上。7、青、黄、赤、白、黑 明月别枝惊鹊 江清月近人 羁旅漂泊、思乡 项带银圈 向一匹猹尽力地刺去 将身一扭 勇敢、机敏 一碧千里 心地善良 默默无闻、甘于奉献 高山流水8、1皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她得大大的眼睛。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来她仿佛也看到了看到了，她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。2 平静 舒缓 3这个句子描写了海面上风起浪涌的景象，此时的音乐一定非常高亢激昂，此时，贝多芬的心情一定非常激动。4AB5巧妙的构思、丰富的联想会使文章内容更加丰富、更加充实、更加生动、有生气。9、范文：在泪水中成长我们每个人的成长过程都是与众不同的，有的可能是充满了自信，有的可能是在微笑中度过的，还有的可能是充满了奋斗。而我是在泪水中度过的。记得刚上幼儿园的时候，大约有三四岁吧，因为时间过去很久了，我已经忘记原因了，只知道结果是，我没有惹他，就被挠了，当时脸上火辣辣的，把我疼得敖敖大哭起来，老师安慰我要坚强，小小的我竟然真的变得坚强。稍大一点，妈妈给我报了钢琴班，经过我的努力，我可以有资格去参加考级比赛，当时，我的心情是忐忑不安的，因为自己从来没参加过。当得知出乎自己意料的考级成功时，我兴奋不已，禁不住流下了激动的泪水。泪水中我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。现在，我马上要升入五年级了，可泪水依然围绕在我的身边，向来优秀的我因为被英语老师留下罚写，把我又骂了一顿，我哭了起来，这泪水不是委屈，而是确实犯了错误，所以，我一点也不委屈，在泪水中，我明白了，应该勤奋地努力。可以说，我是在一次次的泪水中长大的，每次的流泪都让我明白了一个道理，我知道我在以后的生活中也还会有泪水相伴，我希望那是成功的泪，幸福的泪，感动的泪在泪水中长大，我无怨无悔！7 / 7