“氵”大家族-2.doc

课 时 计 划
课题
2—2“氵”大家族
授课班级

授课时间

课型
练习课
教法
练习法、指导法
教具
多媒体、字卡
教 学 目 标
1、 巩固生字读音，完成练习题。
2、 指导写要求会写的8个字。
3、培养良好写字习惯。
重 点 难 点
指导写字

海的笔顺，湖的结构
教 学 过 程

一、 复习导入
1、认读字卡（开火车）。
2、摘枫叶游戏（背面贴有词语）。
3、导入：这节我们上练习课。
二、练习
1、指导写字。
（1）生观察写字表中的生字，发现了什么？
（2）观察占格情况。
（3）范写“海”、“湖”。
（4）学生练习写，师巡视指导。
2、学习多音字“泊”。
3、读一读（16页）。
（1）自由读。
教 学 过 程

（2）同桌读。
（3）指名读。
（4）齐读。
4、填一填，说一说。
（1）学生填在书上。（16页）
（2）说说这些字与什么有关系？
（3）让学生说说其他偏旁的字。
三、小结
这节有哪些收获？