人教版五年级上册语文期末测试卷及答案定稿.doc

小学语文五年级上册期末质量检测题满分100分 时间 90分钟题 号一二三书写分总分得 分卷面要求：字迹清晰，书写规范，卷面整洁。（书写分5分）得 分评卷人一、基础知识积累与运用。（共46分）1、看拼音写词语。（10分）m t go l m tng tin f zo yn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）j sn q qi tn xi q q dn shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给下面加点字选择正确的读音，并用“”画在正确的音节下面。（6分）玷污（din zhn） 戈壁（g f） 介绍（sho so）奔赴（p f） 勉强（qin qin） 拖沓（d t）3、把下列词语补充完整。（6分） （ ）阵以待 安然无（ ） （ ）不犹豫 排山（ ）海 藕断（ ）连 （ ）然大物 临危不（ ） 再接再（ ） 一如（ ）往 （ ）盆大雨 破烂不（ ） 不屈不（ ）4、按查字典的要求填空（4分） “举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（ ）。“举”在字典里主要有这几种解释：往上托、伸；举动；推选；全。“举世瞩目”的“举”应取第（ ）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（ ）种解释。5、选词填空。（4分）伤害 损害（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（ ）。（2）行人乱穿马路的行为（ ）了我们这个城市的形象。失望 绝望（3）王大爷得了重病，在他几乎（ ）的时候，医生治好了他的病。（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（ ）。6、按要求写句子。（10分）（1） 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。 （2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句） （3）修改病句“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。 狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。 7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。（6分）（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。 （2） 将诗句补充完整。洛阳城里见秋风， ； ，切切故乡情； ，梅花香自苦寒来； ，万事功到自然成。得 分评卷人二、阅读短文，完成文后各题。（27分）（一）课内阅读（12分）“精彩极了”和“糟糕透了”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“ 精彩极了” 也好，“糟糕透了” 也好， 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、解释词语（2分）歧途： 谨慎： 2、从文中划出一处比喻句，用横线划出。（1分）文中是把 比喻成 。3、文中破折号的作用是（ ）（1分）A、表示转折 B、表示解释说明 C、表示递进D、表示声音的延长4、文中说：“但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。”对这句话是怎样理解的，请根据你对课文的理解谈一谈。（2分） 答： 5、母亲对“我”的爱是 父亲对我的爱是 （2分） 6、联系上下文，发挥想象，当母亲说“精彩极了”时，她可能在想： 。当父亲说“糟糕透了”时，他可能在想： 。（2分）7、成年后，作者越来越体会到当初是“多么幸运”，当他取得成就后，他可能会对母亲说：“ ”；也可能会对父亲说：“ ”。（2分）（二）课外阅读（15分）鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间也珍惜别人的时间他参加会议从来不迟到绝不叫人等他就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到他曾经说过时间就是生命无缘无故地耗费别人的时间和图财害命没什么两样1、给最后一段加上合适的标点符号。（3分）2、 请用“”分别画出第2、3、4自然段的中心句。）（3分）3、本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？（3分） 4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。（3分） 5、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。（3分） 得 分评卷人三、作文。（22分）生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用。（共46分）1、（共10分，每写对一词得1分）（马蹄）（勾勒） （ 牧童） （天赋） （噪音）（ 沮丧 ）（乞求） （ 誊写） （崎岖） （诞生） 2、（共6分，每画对一个音节得1分）玷污（din zhn） 哺乳（b p） 拘束（s sh）奔赴（p f） 勉强（qin qin）拖沓（d t）3、共6分，每填对1词得1分。斩钉截铁 安然无恙 毫不犹豫 排山倒海藕断丝连 庞然大物 临危不惧 再接再厉一如既往 倾盆大雨 破烂不堪不屈不挠4、（共4分，每做对一空得1分）、J、5、（共4分，每选对1空得1分） （1）伤害（2）损害（3）绝望（4）失望6、按要求写句子。（10分，每写对一句得2分）（1）因为我仔细观察小松鼠的生长情况，所以我了解小松鼠的生活习性。汉字不仅神奇、有趣， 而且有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。（2）阿曼达对爸爸说，无论发生了什么，他知道爸爸总会跟他在一起。 （3）“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的评价。 狼牙山五壮士一个接一个跳下山崖。 7、（6分，每写对一句得一分）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 少年不努力，老大徒伤悲 。 （2）将诗句补充完整。欲作家书意万重；悠悠天宇旷；宝剑锋从磨砺出；滴水能把石穿透。得 分评卷人二、阅读短文，完成文后各题。（27分）（一）课内阅读（12分）1、（共2分，一个词语1分）歧途：错误的道路。谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。2、（1分）文中是把精彩极了、糟糕透了比喻成两股风。3、（1分）（ B）4、（2分）答：这句话的意思是：只有表扬、肯定，很容易让人迷失方向。5、（2分，一句1分）慈祥的，鼓励的爱。严厉的，严格要求的爱。6、（2分，一句1分）儿子的作品虽然不是很好，但我更应该鼓励他，让他进步。儿子的作品虽然不差，但为了让他有更大的进步，应给与否定。7、（2分，一句1分） “妈妈，感谢您对我一如既往的鼓励，没有你就没有我今天的成就”； “爸爸，感谢您对我一贯的批评，有了您的批评我才会这样出色”。（二）课外阅读（15分）1、（共3分）每对4个标点得1分。， 。 ， ， 。 ， 。：“ ， ，。” 2、（共3分）每画对一句得1分。第2自然段：节约时间，就等于延长一个人的生命第3自然段：鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。第4自然段：鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。3、（共3分）每答对1点得1分；白天做别的工作，晚上写文章。带病坚持工作，逝世前一天还在工作。从不浪费别人的时间。4、（共3分）每答对一点得1分。忘我工作、珍惜时间、尊重别人。5、（共3分）酌情考虑，合理即可得分。三、作文22分。一类文（1822分）、二类文（1820分）、三类文（1418分）、四类文（14分以下）单位 化马湾西庄小学姓名 魏述霞联系电话 1561554908210