1、,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,关键处驻足,慢绘细微处,细节描写写作指导课,1,学习目标,想一想:怎样选取细节,学一学:怎样刻画细节,1,2,3,看一看:什么是细节描写,练一练:怎样写好细节,4,2,细节描写是指抓住生活中某个,细微而又具体,的典型情节,加以,生动细致的描绘,,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中,,为文章的主题思想与人物形象服务。,细节描写,人物描写,环境描写,外,貌(肖像、衣着、神态),动作,语言,心理,社会环境,自然环境,看一
2、看:什么是细节描写,3,片中哪个瞬间最使你感动?,哪些地方放慢节奏?哪些地方定格画面?,看视频,想一想,1,2,学一学:怎样选取细节,4,选取视频中使你最感动的瞬间或片段,以“孝”为主题,做细节描写。,试一试:,5,1、紧扣主题,服务人物形象2、具有独特性,典型生动3、有触动点,真切感人,选取细节的原则:,6,一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事,讲完后,母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景,便跑到卫生间当妈妈给孩子的奶奶洗完脚,回到自己的房间里时,发现儿子不见了,原来她的儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。,学一学:怎样刻画细节,比一比,两篇习作,7,母亲回头一看,啊?!,在
3、昏暗狭窄的楼道那头,儿子正,吃力地端着满满的,一盆水向前走来。那,纤弱的小手,显然承受不了水的重量,可他依然,固执地,用双手,紧紧握住,盆边,,背向后弯,,,肚向前顶,,用胸口,抵住,水盆,努力地维持着身体和水盆的平衡,就,像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般,,,左右摇晃,步履蹒跚,。水盆左右晃动着,水不断从盆里泼洒出来,晶莹透明的水花四溅,溅到他,稚嫩的小脸,上。他却腾不出手来擦一下,任由水从他,细小的肩膀,滴下,落在手臂和衣服上。,终于来到母亲的跟前,分不清是水还是汗,顺着他额头流到下巴,,他却,毫不在意,,,一脸孩子气地笑着,,,奶声奶气,说:“妈妈,洗脚!”那,满脸的喜悦,,仿佛正在做一件伟大
4、的事。是呀,是件伟大的事它的名字就叫做“孝”。,比一比,两篇习作,特写,慢镜回放,词语、修辞,8,科目三考试,科目,3,实际道路考试技巧、视频教程,科目四考试,科目四模拟考试题,C1,科目四仿真考试,9,慢镜回放细叙过程,就是情景回放,拉长心理时长,将环境、人物的神态、动作变化、语言慢写细描。,定格画面放大特写,抓住动情点,定格动情画面,细致刻画并抒发感情,让感情和画面融合。,锤炼修饰美化文字,就是锤炼词语(如动词、形容词等),巧妙运用各种修辞,加入联想想象等,美化文字,增强感染力。,刻画细节的方法,10,添加,“语言描写”,她骂他道:“你真是一个混蛋!”,11,要生气!不要失态!不要骂人!最
5、终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”,添加,“场景描写”,12,练一练:怎样写好细节,“,生活中不是缺少美,缺少的是发现美的眼睛”。,罗丹,13,14,15,16,17,练一练:怎样写好细节,练习,下面请以“,爱”为主题,运用细节描写,写下令你感动的一瞬间。,题目:在那一瞬间,选取最能表达中心的情景,慢镜回放,加入神态、动作、语言等细节描写,定格最使你动情的画面,细致刻画,注意锤炼词语,运用修辞丰富表达。,提示,18,适当运用一些应试技巧,A,、细节独立成段,引人注意。,我在家中等着妈妈,妈妈在雨中等着我,19,B,、同一细节反复描写,小时候,很喜欢偎依在你怀里注视你那双弯弯的温和慈祥的眼睛。,每次考试后,你的眼睛瞪的圆圆的,我都不敢看你。,岁月毫不留情地在你的眼角留下了痕迹,你的眼睛不再是那么圆了。但眼睛依然明亮有神,充满期待。,20,