1、,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,关键处驻足，慢绘细微处,细节描写写作指导课,1,学习目标,想一想：怎样选取细节,学一学：怎样刻画细节,1,2,3,看一看：什么是细节描写,练一练：怎样写好细节,4,2,细节描写是指抓住生活中某个,细微而又具体,的典型情节，加以,生动细致的描绘,，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，,为文章的主题思想与人物形象服务。,细节描写,人物描写,环境描写,外,貌（肖像、衣着、神态）,动作,语言,心理,社会环境,自然环境,看一
2、看：什么是细节描写,3,片中哪个瞬间最使你感动？,哪些地方放慢节奏？哪些地方定格画面？,看视频，想一想,1,2,学一学：怎样选取细节,4,选取视频中使你最感动的瞬间或片段，以“孝”为主题，做细节描写。,试一试：,5,1、紧扣主题，服务人物形象2、具有独特性，典型生动3、有触动点，真切感人,选取细节的原则：,6,一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景，便跑到卫生间当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，原来她的儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。,学一学：怎样刻画细节,比一比，两篇习作,7,母亲回头一看，啊？！,在
3、昏暗狭窄的楼道那头，儿子正,吃力地端着满满的,一盆水向前走来。那,纤弱的小手,显然承受不了水的重量，可他依然,固执地,用双手,紧紧握住,盆边，,背向后弯,，,肚向前顶,，用胸口,抵住,水盆，努力地维持着身体和水盆的平衡，就,像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般,，,左右摇晃，步履蹒跚,。水盆左右晃动着，水不断从盆里泼洒出来，晶莹透明的水花四溅，溅到他,稚嫩的小脸,上。他却腾不出手来擦一下，任由水从他,细小的肩膀,滴下，落在手臂和衣服上。,终于来到母亲的跟前，分不清是水还是汗,顺着他额头流到下巴,，他却,毫不在意,，,一脸孩子气地笑着,，,奶声奶气,说：“妈妈，洗脚！”那,满脸的喜悦,，仿佛正在做一件伟大
4、的事。是呀，是件伟大的事它的名字就叫做“孝”。,比一比，两篇习作,特写,慢镜回放,词语、修辞,8,科目三考试,科目,3,实际道路考试技巧、视频教程,科目四考试,科目四模拟考试题,C1,科目四仿真考试,9,慢镜回放细叙过程,就是情景回放，拉长心理时长，将环境、人物的神态、动作变化、语言慢写细描。,定格画面放大特写,抓住动情点,定格动情画面，细致刻画并抒发感情，让感情和画面融合。,锤炼修饰美化文字,就是锤炼词语（如动词、形容词等），巧妙运用各种修辞，加入联想想象等，美化文字，增强感染力。,刻画细节的方法,10,添加,“语言描写”,她骂他道：“你真是一个混蛋！”,11,要生气！不要失态！不要骂人！最
5、终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，,用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,添加,“场景描写”,12,练一练：怎样写好细节,“,生活中不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。,罗丹,13,14,15,16,17,练一练：怎样写好细节,练习,下面请以“,爱”为主题，运用细节描写，写下令你感动的一瞬间。,题目：在那一瞬间,选取最能表达中心的情景，慢镜回放，加入神态、动作、语言等细节描写，定格最使你动情的画面，细致刻画，注意锤炼词语，运用修辞丰富表达。,提示,18,适当运用一些应试技巧,A,、细节独立成段，引人注意。,我在家中等着妈妈,妈妈在雨中等着我,19,B,、同一细节反复描写,小时候，很喜欢偎依在你怀里注视你那双弯弯的温和慈祥的眼睛。,每次考试后，你的眼睛瞪的圆圆的，我都不敢看你。,岁月毫不留情地在你的眼角留下了痕迹，你的眼睛不再是那么圆了。但眼睛依然明亮有神，充满期待。,20,
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