认识几时几分(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识几时几分,崔晓俐,义务教育教科书二年级下册,1,钟面上有（）个大格，（）个小格，,长长的针是（）针，短短的针是（）针。,2,钟面上有（）个大格，（）个小格，,长长的针是（）针，短短的针是（）针。,12,3,钟面上有（）个大格，（）个小格，,长长的针是（）针，短短的针是（）针。,12,60,4,钟面上有（）个大格，（）个小格，,长长的针是（）针，短短的针是（）针。,12,60,分,5,钟面上有（）个大格，（）个小格，,长长的针是（）针，短短的针是（）针。,12,60,时,分,6,时针走一大格是（）,分针走一小格是（）,7,1小时,时针走一大格是（）,分针走一小格是（）,8,1小时,1分,时针走一大格是（）,分针走一小格是（）,9,7:00,7时,10,7时15分,7:15,分针从12起走过了15小格，也就是15分,11,7时30分,7:30,分针从12起走过了30小格，也就是30分,12,7时45分,7:45,分针从12起走过了45小格，也就是45分,13,小结：,认识几时几分时，先看时针，再看分针。时针走过数字几就是几时多，多多少，再看分针走了多少个小格，就是几分钟。合起来就是几时几分。,14,15,7时55分,7：,:55,16,7时55分,7：,55,8时零5分,8：,05,17,7时55分,7：,:55,8时零5分,8：,:05,大约8时,18,19,20,21,22,23,24,25,这节课你收获了什么？,26,认识几时几分的方法：,认识几时几分时，先看时针，再看分针。时针走过数字几就是几时多，多多少，再看分针走了多少个小格，就是几分钟。合起来就是几时几分。,27,再见！,谢谢各位老师指导！,28,