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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,厘米的认识,1,请同学们自己用拃,拃一拃自己的课桌有多长?,2,身长3,拃,(,zh,),身长3拃,3,身长3拃,袖长,肩,一,拃、二拃,三拃。,4,太小了,告诉你身长3拃,怎么做成了2拃?,5,这是怎么回事?,6,身长3拃,身长3拃,一,拃、二拃,三拃。,太小了,告诉你身长3拃,怎么做成了2拃?,这是怎么回事?,7,米尺,皮尺,钢卷尺,软尺,8,认识直尺,观察直尺,你发现了什么?,量较短的物体,可以用,厘米,作单位。,9,你能在米尺上找到,刻度线,吗?,厘米可以用字母,cm,表示,,1厘米,可以写成,1cm,。,尺子上的这些线叫,刻度线。,刻 度 线,0刻度线,在哪儿?,标有5的刻度线在哪儿?,表示起点,10,竖线,三种长度,不同的竖线都叫,刻度线,数字,从小到大,的顺序排列的,0刻度标志着开始,cm厘米,11,从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是,1cm,?,每标有,相邻,数字的两个刻度之间的长度是,1cm,1cm,1cm,1cm,12,认识1厘米,0刻度:表示起点,你能找出1厘米吗?,你还能找出1厘米吗?,13,这都是1厘米,14,生活中的1厘米,图钉,的长度是1厘米,手指的宽大约是1厘米,15,认识几厘米,16,猜一猜,谁跳的远?,17,18,怎样测量?,19,说说下面哪一种量法对。,20,辨一辨,这样测量铅笔的长度对不对?为什么?,长(,5,)厘米,长(,6,)厘米,长(,6,)厘米,小红,小明,东东,1,2,3,21,先把尺的“0”刻度对准物体,的左端,再看物体的右端对,着尺上的刻度几,物体的,长就是几厘米。,22,怎样放直尺?,23,你的一拃有多长?()厘米,想一想,24,25,小朋友要牢记,,物体要放平。,用直尺量物体,,左端要和零对齐。,右端指向刻度几,,物体就是几厘米。,测量儿歌,26,尺子的种类,27,
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