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《繁星》《春水》名著导读
备课人：胡涛
1,《繁星》《春水》:主题是\\\'母爱,童真,自然\\\'.  
作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位著名女作家.这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的.包括三方面的内容:  
一是对母爱与童真的歌颂.如\\\'母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里.诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞.  
二是对大自然的崇拜和赞颂.作者认为:人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的.如\\\'我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里.\\\'  
三是对人生的思考和感悟.称为\\\'哲理诗\\\'.如:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.  
作品的艺术成就表现在:  
一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长.  
二是语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长.  
真题训练  
1．冰心原名_________，是著名的_________、_________、________、__________。 
2．冰心于l923年发表的两部诗集是______、________，创作上受到印度诗人___________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。 
3．“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有_______、__________等，  他们的代表作分别有《________》、《_________ 》等。 4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，_____________ ”。   
5．冰心早年艺术上，追求“___________”的境界，她的诗也具有这些特点。 
6．“春江水暖鸭先知”是_______ 朝______________的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人  在廊下，书在膝上，_____________ 。” 
7．冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊，_________，___________，__________。” 8．冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_________!然而当初她的芽儿，___________，洒遍了牺牲的血雨。” 
9．冰心的诗中洋溢着_________ 的哲学。 
10．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如_______、_________等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说_____________ 。 
1 1．冰心的著名散文有_____________、__________、__________等。 
12．冰心是________派的代表诗人，这些诗特点是___________ 、__________、_________。 
13．冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有________、________ 的海军军官家庭。 
14．作者以“冰心”为笔名，在《__________》一文中，作了说明：一来是_____________ ； 二来是________。 15．冰心的小诗创作源于印度诗人_______的《____________》。 16．《繁星》是冰心的第    部诗集，诗集收入诗人________ 至_________所写小诗 
 _________首，最初发于北京的《__________》。 17．冰心的主要作品有：诗集《__________》、《__________》，短篇小说集《__________》、 
《________》，散文集《________》、《________》、《__________ 》等。 
18．《春水》收入诗人在________至________所写的小诗________首。 
19．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于________、________、________的见解。 
20．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?     
21．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬“________”  著称。 
22．冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“________”、    “__________”   
 参考答案：
1．谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2．繁星；春水；泰戈尔3．郭沫若；徐志摩；凤凰涅盘；再别康桥4．行为的果子结得愈小  5．满蕴着温柔，微带着忧愁6．宋；苏轼；拂面的微风里，知道春来了7．是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑8．人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉9．爱  l0．《斯人独憔悴》；《去国》；《小桔灯》ll．《寄小读者》；《往事》；《笑》l2．小诗；短小；形式自由；富含哲理13．爱国；维新思想l4．我的文学生活；笔画简单好写，莹字的含义l5．泰戈尔；飞鸟集16．一；1919年冬；1921年秋；164；晨报副刊17．繁星；春水；超人；冬儿姑娘；
寄小读者；归来之后；樱花赞l8．1922年3月；6月；l82 19．母爱；童真；自然20．繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21．爱的哲学22．繁星格；春水体 

《伊索寓言》练习
备课人：胡涛
一、文学常识填空
1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。
二、回答问题。
1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？
2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？
3、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？
4、请分别说出下列寓言的寓意。
（1）《狼和小羊》：_____________（2）《猫和鸡》：_______________（3）《赫刺克勒斯和财神》：_____
（4）《农夫和蛇》：_____________（5）《狐狸和山羊》：___________（6）《乌龟和老鹰》：___________
（7）《蚯蚓和狐狸》：___________（9）《蚂蚁和蝉》______________
（10）《骆驼和宙斯》___________（11）《两只口袋》_____________（12）《驴和狼》_______________
（13）《马和驴》_______________（14）《狐狸和狗》_____________（15）《衔肉的狗》_____________
（16）《赫耳墨斯和雕像者》_____（17）《蚊子和狮子》___________
参考答案：
一、1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。
二、1、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
2、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。
3、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。
4、（1）、这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的
（2）、这个故事带出的启示就是：坏人干坏事总是能找到借口的
（3）、则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对于为富不仁的不满。
（4）、这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
（5）、警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗
（6）、这故事说明，那些好高骛远，不切实际的人必将失败（7）、这故事是说，不能实现的汁划，全是空话
（9）、好逸恶劳的人结局往往是可悲的
（10）、许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了
（11）、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点
（12）、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉 （13）、强者帮助弱者，它们才能共存
（14）、适用于恶汉和笨贼（15）、这故事讽刺贪婪的人
（16）、说明了自命不凡，爱慕虚荣的人，结果往往只会适得其反，遭到别人的轻视
（17）、这故事适合用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人，骄兵必败！