“十度评课法”量化评课表.doc

“十度评课法”量化评课表
执教者： 课题：
评课者： 得分：
十 度
基 本 要 求
权重
百分制
得 分
加 权
得 分
活动度
学生自主学习活动时间达50%以上
0.20

参与度
“核心活动”学生参与面达100%
0.12

合作度
合作学习形式丰富生动有实效
0.08

兴趣度
学生对课堂活动具有浓厚的兴趣
0.10

生活度
学习内容与学生的生活或经验相联系
0.08

开放度
引导学生探究开放式答案
0.12

生成度
所学知识主要是学生自主探究的结果
0.08

掌握度
课堂教学的知识点为学生所掌握
0.10

整合度
内容综合性、方法多样性、目标整体性
0.07

亲和度
平等、民主、公平、和蔼、亲切
0.05

评 分
说 明
认为“很好”，可打85～95分；“较好”，可打75～85；“一般”，可打65～75分；“较差”，可打55～65分；“很差”，可打55分以下。
一 个
特 点

一 个
建 议