班主任工作范文高二家访工作总结二.doc

班主任工作范文之高二家访工作总结二 本学期开学之初，我就订好计划，有的放矢地做好家访工作。家访之前，我会特别留意这些学生在校的表现，包括听课、作业完成情况、和同学的关系等等，依照学生和家长的实际情况，结合家访的详细目的、要求，拟定好谈话的内容和方式。如此，家长理解小孩的情况时，教师就不会出现张冠李戴的现象，使家长感受到教师确实关怀理解他的子女，使家长更配合教师的工作。依照不同的家长心理特点，采取不同的方法进展家访。以往学生一听到教师来家访，就认为教师是来告状的，心理上抗拒教师。因此为了加强师生之间的信任，消除不必要的疑心，同时又能够给学生提供一个讲话的时机，启发学生当着班主任和家长的面讲出本人的思想情况、意见和要求，我经常让学生在场。而且，我坚持让小孩带我去他家，在路上能够和他谈心，拉近彼此间隔，也能够更好地对他的思想情况进展理解。所以，有时单独和家长谈也是有必要的。家访不只是为理解情况，还要在此根底上与家长一同研究加强对学生进展教育的详细方法。如今的家长都非常注重对子女的教育，但方法不一定合适小孩，结果可能适得其反。家访是一项长期任务，要经常化、制度化。通过家访，我做班主任水平大大提高了，学生也在教师和家长双方的辛勤培养下，德、智、体全面开展，我还要认真做下去！