人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数的笔算乘法(进位)-(2).doc

两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
肇庆市高要区莲塘镇中心小学 李建荣
一、教学目标：
1、引导学生掌握两位数乘两位数的笔算乘法（进位）的计算法则；
2、培养学生正确、熟练进行两位数笔算乘法的计算。
二、教学重难点：
两位数乘两位数的笔算乘法（进位）法则。
三、教学准备：课件
四、教学过程：
A：复习
1、课前练习笔算（课件2）
42×21＝ 23×13＝
2、学生练习，并让学生到黑板演算，集体点评，点出关键：用个位的数乘时，积的末尾对其个位；用十位的数乘时，积的末尾对其十位；并要分开两行书写。
3、回顾两位数乘两位数的笔算乘法计算法则--不进位（课件3出示）
B、新课：（教学49页例4）
1、铺设（课件3）： 48×7＝ 48×3＝
让学生练习解答，集体订正。（回顾一位数乘法中进位乘法的方法）（课件5）
2、教学例2(课件6)
请同学们自我读题理解题目数量关系，列出算式。
48×37＝（课件7）
设疑：刚才我们回顾了两位数乘法不进位的一位数乘法进位的计算方法，你能根据所学的知识笔算这题吗？大家尝试一下！相信大家一定行！
48×37＝1376（盒）
4 8
×3 7
3 3 6
1 4 4
1 3 7 6 答：一共需要1376盒酸奶。
（出示课件8：提示计算方法中的几点，总结两位数乘法计算法则（进位）（课件9），读一读计算法则）
C、课堂练习
1、50页第一小题‘学生在书本或练习本中练习.
2、50页第三小题‘学生在书本或练习本中练习.
3、补充练习：课件10、11。
D、小结

板书设计：
两位数乘两位数的笔算乘法（进位）

例2：
48×37＝1376（盒）
4 8
×3 7
3 3 6
1 4 4
1 3 7 6
答：一共需要1376盒酸奶。