资源描述
1、内容与恳求:
在了解广告方法的基础上,试验自己为一个产品方案广告。
2、材料供应:
幼儿事先学会一个广告,幼儿牙膏一支、轻松的音乐等。
3、过程与指导:
说说广告。
——幼儿讲讲什么是广告?
说说广告的用处。
——广告是介绍什么的?
——什么缘故在介绍新商品的时候要应用广告?
——那广告有些什么方法呢?
——你喜欢如何样的广告?
——请幼儿说说会讲什么广告?〔幼儿说从电视中学到的广告〕
——广告中的语句该当是多的仍然少的?该当长的仍然短的?什么缘故?
深造方案广告语。
——出示幼儿应用的牙膏一支,请幼儿说说这支牙膏有什么特色?〔从颜色、形
状、大小、喷鼻香味等来说〕
——幼儿自愿组合,跟过错一起方案有关介绍这支牙膏的广告。〔教师供应音乐〕
幼儿介绍自己方案的广告。
——请幼儿介绍自己或者跟过错一起方案的牙膏广告。
——说说谁的广告方案的最好,说起来最随便记取,什么缘故?
4、延伸活动:
——在区角活动中,请幼儿接着为牙膏方案广告语
展开阅读全文