2015年小学六年级语文复习试卷(方红俊).doc

2015年小学六年级语文复习试卷三里小学 方红俊（卷面分值：100分 考试时间：120分钟）题号一二三四五六七八九十总分得分一、请将下面的句子工整地抄写在方格中。（3分）谁也没心思我观察这春天的美景，一个个心急如火，只顾攒足劲儿往前赶路。二看拼音写词语。（6分）hu hung yn zh x n ln lng i do ch tu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、按要求用查字典的方法，完成下面各题。（4分）1、“肺”是（ ）结构的字，部首是（ ），共（ ）画。2、“幽”用音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。“幽”有以下几种解释：僻静、深远，昏暗；隐蔽的，不公开的；沉静；囚禁。在“幽谷”一词中，“幽”应取第（ ）种解释。四、补充填空，再选择相应的人物填在成语后面的横线上。（填序号）（9分）廉颇 刘备 勾践 蔺相如 项羽 祖逖三（ ）芧（ ）_卧（ ）尝（ ）_破（ ）沉（ ）_闻（ ）起（ ）_完（ ）归（ ）_ 负（ ）请（ ）_五、词海泛舟1、下列词组中搭配不当的一组词是（ ）。（1分）A 沉重的打击沉重的心情沉重的负担B 沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C 苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空2、根据下面名子的意思，用“心”组成四个不同的词语，填入句中的括号里。（4分）小姑娘看着经过（ ）挑选的海螺都成了一般大小，她（ ）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了，母亲也就（ ）多了。这时她看到母亲脸上露出了（ ）的微笑。 3、找出每组中的一个错别字画上 “”，并改正后写下来（2分） （1）隐密 幻想 痴想 瞬间 （ ）（2）淅沥 委曲 渺小 容颜 （ ）（3）蝴蝶 花辨 婚礼 蜘蛛 （ ）（4）哀掉 障碍 期待 庆典 （ ）六、积累与运用。（11分）1、路漫漫其修远兮，_。（战国屈原离骚）2、宋朝诗人文天祥过零丁洋中的名句是_，_。3、“但使龙城飞将在，_。”这名诗出自_代诗人_出塞，表达了诗人_的思想感情。4、“我们为祖国的强烈感到无比骄傲”和“小丽学习成绩很好，也很骄傲”两名话中“骄傲”的表意分别是：_；_。5、“凤毛麟角”这个成语事故，现在一般用来比喻_。它的反义词是_。七、句子训练营，按要求改写句子了。（4分）1、字典不正是我们无声的朋友和教师吗？（改为陈述句）_2、你现在就站在洞口前面。（改为反问句）_3、小乌龟坐在客人中间，虽然感到非常幸福，但有些疲劳。（修改病句）_4、如今的它，虽然长得弱小，可一夜之间竟开满了花呢。（用加点的关联词造句）_八、阅读下面的语段，按要求答题。（11分）“你不知道”，伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”“你想，四周围黑洞洞的，不容易碰壁吗”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怿不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。1、把文中画线的句子改为陈述句。（2分）_2、“碰了几次壁，就把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？（3分）_3、“四周围黑洞洞的”怎么理解？（3分）_4、读了片段，你觉得鲁迅是一个怎样的人？（3分）_九、短文阅读。（15分）一张美丽的枫叶青蛙先生有一本心爱的书。这本书的名字叫绿色童话。青蛙先生非常喜欢这本书，书里的每一个童话，都像是一块又香又软的小蛋糕，或者是一块凉丝丝、甜丝丝的口香糖。他舍不得把这些故事一下子都读完，就像有了好东西，不能一下子都吃掉一样。他每次只读一两个故事，因此，青蛙先生非常想有一张小书签，看到了哪一页，就把书签夹在哪一页，这样又方便，又有趣。午后散步的时候，青蛙先生发现，池塘边有一片红红的枫叶，红枫叶飘落在青草地上，它有五个细小的“手指”，就像一个红润润的小巴掌，用它来做书签棒极了。当青蛙先生小心地捡起这张红枫叶时，他才发现，有一条小蜥蜴，正躲在红枫叶下睡午觉呢。枫叶下面又阴凉，又安静。青蛙先生轻轻地说了声：“对不起!”又把红枫叶轻轻地放下。回到家里，青蛙先生还一直在想着那片漂亮的红枫叶，他的童话书里，就缺少这样一张书签。青蛙先生忍不住又回到了池塘边，他看见小蜥蜴睡完午觉，正在散步呢。青蛙先生问：“盖在你身上的那片红枫叶呢?我太喜欢它了，想把它做成一张书签。”“那你刚才为什么不取走它呢?”小蜥蜴惋惜地说，“一阵风把红枫叶吹到小溪里去了，我看见一条小鲫鱼顶着它游走了。”“真可惜。”青蛙先生叹口气说，“刚才我怕拿走了它，会惊醒你的午睡。”“真抱歉，我睡着了，一点也不知道，谢谢你的好心。”小蜥蜴说。傍晚，青蛙先生在家里又读了篇美丽的童话。这时，门外响起了咚咚咚的敲门声。青蛙先生打开门一看，门外站着一片非常美丽的红枫叶，比他中午看到的那片还要鲜艳，还要漂亮。“红枫叶怎么自己走来了?”吃惊的青蛙先生刚想抓抓头皮，他突然明白了在红红的枫叶后面，一定藏着他的好朋友小蜥蜴。青蛙先生快乐地说：“谢谢你红枫叶!谢谢你好心的小蜥蜴!”青蛙先生有一本心爱的书。如今，他的书里夹着一片非常可爱的红枫叶1给下列加点字注音。(2分)书签 ( ) 蜥蜴 ( ) 惋惜 ( ) 鲫鱼 ( )2照样子，写一写。(2分)凉丝丝 _ _ _又香又软 _ _ _3选词填空。(2分)可惜 惋惜 珍惜(1)“一寸光阴一寸金”，我们要( )时间。(2)我看错了这道题的数字，丢分真( )。(3)妈妈( )地说；“多好的花瓶啊，被我摔碎了。”4这片可爱的红枫叶是什么样子的？用“一”从文中画出来。(1分)5从文中用“”画出两个比喻句，并说明是把什么比作什么?(2分) _ _6. 根据短文内容，回答下面的问题。(6分)(1) 小青蛙想用那片红枫叶做什么?_(2)小青蛙当时为什么没有拿走那片红枫叶?_(3)小青蛙又回去找那片枫叶的时候，找到了吗?为什么?_十、习作。（30分）题目：再见了，老师提示：六年的小学生活，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想到倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。要求：文面整洁，书写规范，字数不少于450字的作文。参考答案一、略二、辉煌 胭脂 细腻 琳琅 哀悼 撤退三、1、左 右 月 82、丫 yu或you | 或山 8或6画 四、三顾茅庐 刘备 卧薪尝胆 勾践 破釜沉舟 项羽闻鸡起舞 祖逖 完璧归赵 蔺相如 负荆请罪 廉颇五、1、B 2、精心 开心 省心 会心 3、（1）秘 （2）屈 （3）辫 （4）悼 六、1、吾将上下而求索2、人生自古谁死，留取丹心照汗青。3、不教胡马度阴山 唐 王昌龄 表达了诗人希望朝廷用人得当，边防巩固，使人民过上和平、安全生活的愿望。4、自豪 自满（意思相近即可）5、比喻珍贵而稀少的人或物，多如牛毛或车载头量或俯拾即是七、（1） （2） （4）略 （3）把“非常幸福”和“有些疲劳”调换一下位置。八、1、略 2、伯父在与反动势力作斗争中受到了多次迫害。3、比喻当时社会一片黑暗，看不到一点光明，人民一点自由和民主都没有。4、幽默风趣，具有革命乐观主义态度的人。九、1、qin x y wn j2、略3、（1）珍惜（2）可惜（3）惋惜4、它有五个细小的“手指”，就像一个红润润的小巴掌。5、 书里每一个童话，都像是一块又香又软的小蛋糕，或者是一块凉丝，甜丝的口香糖。把童话比作蛋糕和口香糖。 红枫叶飘落在青草地上，它有五个细小的“手指”，就像一个红润润的小巴掌。把红枫叶的五个角比作手指，把枫叶比作小手掌。6、（1）用来做自己童话书的书签。（2）他怕拿走了，会惊醒在枫叶下睡觉的小蜥蜴。（3）没找到同，因为一条小鲫鱼顶着枫叶游走了。十、作文：略