让童年与美好“一路生花”——访潍坊市机关幼儿园园长王晖.pdf

2023年 7-8 月渊幼教园地冤眉眼弯弯袁浅笑盈盈袁言谈之间既透着满满的温柔袁如邻家大姐般的温暖袁同时又有着掩不住的果敢与大气要要要这是潍坊市机关幼儿园园长王晖留给笔者的第一印象遥34年袁从一名普通幼儿教师到一个拥有12所分园尧800多名教师尧8000多名幼儿的幼教集团野大家长冶袁成为潍坊市幼教行业的标兵袁在老师们看来袁她的魅力更多是在于其人格的闪光袁在于其对孩子对事业发自内心的爱尧始终走在前沿的专业智慧尧充满温情的人文管理遥 而王晖却称自己是野一个始终与童心相伴尧与美好同行的人冶遥 她最庆幸的是袁在34年的深耕之路上袁能有机会将一生之爱与童心之美紧紧连在了一起遥让爱导航：做童心世界的守护者有这样一封信袁在潍坊市机关幼儿园的教师和家长们之间广为流传遥参加过新生入园家长会袁至今已过去十天噎噎市机关幼儿园阴 张桂玲让童年与美好“一路生花”要要要访潍坊市机关幼儿园园长王晖一线报道62023年 7-8 月渊幼教园地冤北海园是真的好遥 不管别人说得多么好袁现场感才是第一说服力遥八点整袁小班的家长带着孩子排队入园遥 最外围的保安招呼大家排好队袁右侧门口已有一位老师在热情地引导入园队伍了遥我透过被汗水蒸腾的镜片袁看到老师的脸上尧 颈上也满是汗水噎噎进入大门袁就看到园长带领各班老师袁在野秋老虎冶的侵犯中列队迎接孩子们入园遥 虽然双方都隔着口罩袁却能看到老师们真诚的笑容袁所以孩子们才能从心里发出甜甜的互动院老师好浴敬业的工作态度和爱心付出袁更是让家长放心尧幼儿安心的野良药冶遥 我拿到接送卡后在窗边站了片刻遥只见两位年轻的老师袁一位蹲在门口欢迎小朋友的到来袁一位蹲在室内的挂袋前袁指导小朋友把口罩摘下袁放进写有自己名字的袋子里遥 我的小爱孙放好口罩袁自己摘下小书包放进内室袁然后直奔放有玩具的小桌旁玩了起来遥 一切都那么自然温馨和让人放心遥 当我转身准备离开时袁忽然发现了班主任解老师袁只见她抱着一个孩子从地上站了起来袁原来她正在安抚一个哭闹的宝贝袁汗水把她的头发浸得一缕一缕噎噎赵恺彬奶奶二茵二二年九月八日这 是 来 自 一 位 奶 奶 的 手记要要要叶爱孙入园十日谈曳中的一段袁也正是潍坊市机关幼儿园每天都会上演的一幕遥 野办一所温暖而美好的幼儿园冶袁这是王晖孜孜以求的教育理想袁而像这位奶奶一样来自家长们的反馈袁让她更加坚信院爱袁永远是教育的灵魂遥野每个孩子都是一个天使袁一座宝藏遥 作为一名幼教人袁只有以温柔之心看教育袁以敬畏之心做教育袁才能真正呵护生命尧守护童心遥 冶跟老师们聊天时袁王晖经常这样说遥野我们为什么愿意相信这句话袁并愿意努力去做钥 冶教师王敏告诉笔者袁野因为我们在王晖园长的一言一行中所看到和感受到的袁正是这个样子遥 冶野宝宝们袁让我们一起吹灭蜡烛遥 冶呼呼呼袁蜡烛瞬间吹灭袁孩子们高兴地欢呼起来院野吃蛋糕啦浴 冶在生日歌的祝福声中袁宝宝们围在香甜的生日蛋糕前袁合起双手闭上双眼袁共同许下美好心愿噎噎在潍坊市机关幼儿园袁每个月中旬的野生日宝宝冶大聚会袁已成为最受家长和孩子们欢迎的野固定节目冶遥 同一个月份出生的所有宝宝及家人代表都会聚在一起品尝生日大蛋糕袁进行才艺展示袁通常会有二三十个宝宝相聚在一起袁热闹非凡遥 当时光回溯到18年前袁此活动的发起者袁正是王晖遥野生日是每一个人来到世间的纪念日袁 具有独特的仪式感遥孩子们来到幼儿园这个大家庭袁许多同月份的小伙伴们聚在一起袁 留下的也必然是一份不一样的美好记忆遥 冶王晖至今依然记得首次举办活动时家长和孩子们的兴奋遥 野每个宝宝的脸上全是开心的笑袁美滋滋的遥 宝宝和妈妈一起品尝生日蛋糕时袁我看到好多宝宝把蛋糕先给妈妈吃袁妈妈微笑的脸上满满地写着幸福和满足遥 冶野妈妈袁谢谢您浴 您辛苦了浴 冶当妈妈和宝宝相拥在一起袁听到宝宝稚嫩的声音袁妈妈脸上带笑眼中含泪的样子袁让王晖忽然感觉院这就是教育最美的样子噎噎野生日宝宝冶大聚会活动的成功举办袁也让王晖明白了袁适合孩子的活动才是最好的教育活动袁爱永远是最美的主题遥 比如袁家长们都称袁孩子在幼儿园里天天吃到的袁是野爱的味道冶遥什么是野爱的味道冶钥在幼儿园微信公众号公布的一周菜谱里袁笔者发现袁这里不仅餐类丰富袁一周内不重复袁而且还有很多有趣的菜名遥 如早餐院小乌龟馒头尧碎金饭尧金银元宝蒸饺噎噎午餐院薯我开心尧金银卷尧三色蛋片尧黄金鸡排尧蝴蝶卷尧芝麻里脊噎噎晚餐院麦穗包尧胡萝卜鸡蛋包尧田园三宝尧雪花丸噎噎野为了让在园的每一位幼儿耶喜欢吃袁吃得好袁吃得巧袁吃得科学健康爷袁我们不仅在种类上下功夫研究袁力求营养均衡尧外形精巧袁而且还遵循幼儿的年龄特点袁发动食堂人员和全体教师在菜名上花了大量心思袁以吸引孩子们遥冶教师高丽娟告诉笔者遥 这正是王晖一直强调的院 爱是一堆细节遥一粥一饭看似小事袁实则是一所幼儿园办园品质的直接反映遥一线报道72023年 7-8 月渊幼教园地冤怎样让爱也及时传递到家长心坎上钥 常态化的野亮厨冶行动袁让家长们真正参与到幼儿园膳食工作管理中袁亲自品鉴幼儿餐点袁让幼儿园膳食管理的实况尧科学核算后的膳食营养结构尧厨房内炊事人员制作美食的全过程及幼儿进餐的全景全方位地呈现在家长面前袁膳食品质得到了更大的提升袁爱的温度也得以传递和升华遥同时袁通过举行野名厨师培育冶和野厨艺大比拼冶等活动袁每年的野美食创新冶活动袁都会让数十种外形精美尧营养科学尧色香味俱佳的美食新品持续不断地呈现在幼儿的餐桌上遥 迄今为止袁幼儿园自主创新的幼儿美食精品达三百余种遥野很多孩子即使离开了幼儿园袁也一直念念不忘这里的美食袁这种耶爱的味道爷已深深烙在了他们美好的记忆深处噎噎冶说到这里袁王晖开心地笑了袁笑得像孩子般灿烂遥一园一品：从“孤峰独秀”到“群峰林立”园区从1个园到12个园袁孩子从700多名到8000多名袁教职工从70多名到800多名要要要这是潍坊市机关幼儿园的发展历程遥 历经14年袁她逐步发展壮大成为山东省规模最大的公办幼儿园遥变化的不只是数字遥 从野一园好冶到野园园好冶袁从野孤峰独秀冶到野群峰林立冶袁潍坊市机关幼儿园走在了全省集团化办园的前列遥2009年12月袁潍坊市委对幼儿园提出了要积极展开野转换机制袁内部改革冶野优质公办园要积极开设分园冶的要求遥 作为山东省野十佳冶幼儿园的潍坊市机关幼儿园勇挑重担袁凭借野有历史尧有人才尧有保障尧有胆识冶的资源优势袁借鉴企业尧学校集团化管理经验袁大胆改革袁率先开办分园袁迅速走出了一条以公办园为依托袁实施集团化模式管理的发展之路遥2011年袁一向不惧挑战尧工作起来有一股子冲劲的王晖袁被调回集团总部协助时任总园长主抓分园建设遥 她带领团队立足幼儿园实际袁借鉴企业集团化管理野资源共享尧优势互补尧提高效能冶的经验袁以企业边界理论尧规模效益理论尧协同效益理论为理论基础袁提出了野九统一冶的幼儿园集团化管理模式袁体现为统一人才配置尧统一制度管理尧统一保教管理尧统一财务管理尧统一绩效考核尧统一后勤管理尧统一安全管理尧统一党务宣传尧统一督导评估遥野九统一是我们总部对分园实施统一管理的内容尧标准尧要求和措施袁彼此之间相互独立又有机统一袁分工明确尧职责清晰尧执行有序尧成效突显袁这也是九统一管理的核心理念遥 冶王晖说遥改革野一子落冶袁发展野全盘活冶遥集团化模式办园是潍坊市机关幼儿园发展过程中的一次改革尧一次蜕变遥在规模迅速扩大的同时袁办园质量和社会影响力同步提升遥在集团统一管理模式下袁各分园在各自区域内积极争先创优袁示范带头作用凸显袁12所分园全部为省级示范幼儿园袁其中有3所分园为市十佳园袁6所分园先后被授予市级示范食堂尧市级文明一线报道82023年 7-8 月渊幼教园地冤餐桌尧 巾帼文明岗等荣誉称号遥2019年袁课题研究成果野公办普惠集团化办园的深化探索与实践冶获得首届中国学前教育微创新成果奖遥为了提升集团化办园内涵发展品质袁各分园在发展经营过程中袁结合当地特点袁因地制宜尧灵活管理尧自主创新袁全力构建野特色课题要要要幼儿园特色要要要特色幼儿园冶三位一体的幼儿园创建体系袁形成了野一园一品袁各美其美冶的发展格局遥乐埠山园地处农村袁具有丰富的乡土文化资源袁广阔而迷人的农村天地袁是孩子们的欢乐之源遥 泥土尧沙石尧麦秸秆尧农作物的种子等材料随处可见袁既贴近幼儿的生活袁又与幼儿现有的知识尧经验密切相关遥有一天袁几个孩子在户外活动时发现了一些石头袁他们将这些石头带回了活动室遥 于是袁一场关于野石头的奇妙之旅冶探究活动就此展开袁孩子们收集尧观察尧了解各种各样的石头袁举办了石头展览会曰以石头为画布袁用各种工具和颜料创作出一幅幅美妙的作品曰 后来孩子们发现石头还能用来做打击乐器袁可以在音乐活动中大显身手噎噎丰富有趣的活动材料袁使幼儿在散发本土气息的游戏中与自然共呼吸袁以别样的方式和大自然结合在一起遥嗅着馥郁花香袁映入眼帘的是一园摇曳的绿树与纯真的笑脸遥 行政街园丰富的自然环境让野亲近自然感恩传承冶的园本课程应运而生遥 野为什么杏树枝头没有叶子却开满了花钥 冶野每朵花都会变成好吃的杏子吗钥 冶小朋友们抑制不住内心的激动袁大胆猜想着杏花过后的果实遥 夏天带来了金黄的杏子袁野如何摘到杏子呢钥冶这可激发了孩子们挑战的兴趣袁分组讨论制定采摘计划袁画出野作战图冶袁搜寻园中一切可用的物品制作采摘工具袁一个个金灿灿的杏子被收入囊中袁下一步孩子们开始探索洗杏尧尝杏尧储存杏噎噎四季中袁大自然里袁孩子们丰富着生活经验袁在不断探索与收获的过程中袁打开野杏冶福门袁享受野杏冶福小美好遥步入北海园袁清香古韵如春风扑面而来袁儒雅的园所文化为孩子们学习中华优秀传统文化提供了良好的环境遥 如二楼走廊的野爱家乡冶主题袁综合了潍坊本地文化元素袁有风筝尧剪纸尧木版年画尧彩绘和布艺等遥 孩子们惊叹于这些传统艺术瑰宝的同时袁更增加了对家乡的自豪感袁文化自信的种子也悄然播下遥野集团化办园过程中袁需要防止园所间长得越来越像袁越来越没有个性袁无法满足幼儿多样化发展的需求遥 冶王晖表示袁野所以集团成员一定要坚持 耶雁阵发展爷袁践行共同目标袁追寻共同愿景遥 同时也要坚持优势互补袁倡导个性办园遥 让花成花袁让树成树袁花树相映袁美美与共袁才是最好的生态遥 冶为爱“筑基”：让研究成为教师成长的“云梯”野一个有魅力的教师应该是站在学科专业知识前沿的人袁能熟练掌握学科的知识体系袁了解最新的学术动态遥 同时袁还能够不断更新自我袁扩大知识面袁提高学术水平遥 冶王晖认为袁如果教师仅停留在所教学科的现成知识层面上袁没有创新精神袁就只能扮演野传声筒冶的角色袁只能培养出思维迟钝尧思想贫乏的孩子遥这样的孩子是不能适应现代社会生活和未来社会要求的遥 因此袁一名好教师的学科专业知识应该总是处于流动状态袁常流常新遥多年的工作实践让王晖意识到院教研,能够有效拓展教师的视野袁提升教师教育智慧袁帮助教师获得专业成长袁让爱野更专业冶遥为了避免野萝卜+萝卜=萝卜冶的高耗低效教研袁王晖特别推出了野专家引领袁量身定制冶的教研模式遥 聘请省内知名幼教专家袁两月一次深入一线袁现场调研袁研究解决实际问题袁精准施策袁引领教研顺利开展遥 幼儿园先后进行了30多个专题尧6000多人次尧7轮全员分层培训袁有效提高了各层级人员的理论水平和研究能力遥与此同时袁幼儿园采取野同伴互助袁共同研究冶的措施袁组织建立研究共同体尧领域研究组和园一线报道92023年 7-8 月渊幼教园地冤际研究组遥野1+7冶领域研究组是指每园1名保教园长和7名领域组长袁带领全体教师开展7个领域的教学研究遥 全体教师按照三个层级,根据自己的兴趣爱好袁自主选择教学领域进行研究遥园际研究组主要是指在集团保教部引领下组成的涵盖分园园长尧保教园长尧保教主任尧骨干教师尧年轻教师等不同层次的园际研究团队遥 根据需要袁定期开展课题研究尧项目研究尧课例研究等交流研讨袁以达到野相互学习尧智慧共享冶的目的遥2015年袁幼儿园被评为野山东省首届教育科研十大示范园冶袁科研兴园成为集团化发展的野硬核软实力冶遥研究什么钥以课题研究为抓手袁潍坊市机关幼儿园先后开展了国家尧省尧市级课题研究共计57个袁以自上而下和自下而上的研究两种形式袁在省尧市教科院专家指导下进行各类课题研究袁积累了丰富的研究经验遥 同时袁分园立足自身实际问题袁自主生成研究课题袁逐级推进尧深化研究遥怎么研钥野构建网络袁全员参与冶袁根据集团层级管理的实际袁构建了从保教部要要要分园班子要要要级部主任要要要班级教师四级科研管理网络遥 分园园长为课题负责人袁班子成员引领规划课题研究的开展袁级部主任担任子课题负责人袁制定尧落实研究计划袁示范引领遥班级教师全员参与课题袁开展研究遥 运用四步管理法袁即自主申报尧过程评价尧督导考核尧绩效挂钩袁进行课题管理遥野当然袁所有的研究袁最终都要落到每个鲜活的生命深处遥 冶王晖说袁野坚持儿童本位袁遵循儿童的发展规律及天性是研究的基本方向袁以培养耶亲自然尧爱运动尧会感恩尧乐生活爷的儿童为基本目标袁最终实现让每个孩子都能在耶自由尧自主尧愉悦尧归真爷的园风熏陶中茁壮成长遥 冶例如袁对幼小衔接的研究袁正是如此遥2021年6月袁山东省教育厅发布叶关于印发掖山东省幼儿园与小学科学衔接实施方案业的通知曳袁通过幼儿园大班下学期设立入学准备期尧一年级上学期设置为入学适应期等方式袁建立幼儿园与小学的科学衔接遥 而这也正是潍坊市机关幼儿园一直在研究的一大课题遥野小学是什么样子的钥 一天上几节课钥 冶野书包里都装着哪些文具钥 冶野下课可以干什么钥 冶行政街园的孩子们正在进行一场与众不同的幼小衔接活动遥 带着一脑袋的小疑问袁孩子们变身小记者袁找到已经是小学生的哥哥姐姐袁进行了一场有趣的采访遥 哥哥姐姐们用自己的亲身经历讲述了美好的小学生活袁解答了弟弟妹妹们的疑问遥 野在孩子们的一问一答之间袁一场无痕的幼小衔接也自然而然地发生了噎噎冶教师王芹说遥 这就是大家在一次次头脑风暴中碰撞出来的智慧遥 正是在一边研究一边改进的过程中袁大家对幼小衔接的认识越来越清晰和深入了袁专业素养也在此过程中得以不断提升遥野真正的幼小衔接并不是只在大班展开遥 我们一直奉行将幼小衔接贯穿于幼儿成长的各个阶段袁形成系统的课程袁聚焦耶四会四能爷袁帮助幼儿学会生活尧学会整理尧学会劳动尧学会合作袁逐步做到能独立自主尧能主动学习尧能自我控制尧能兴趣多样遥冶王晖说遥幼儿园课程通过制定作息时间表尧课间10分钟体验尧21天好习惯打卡等,引导各年龄段幼儿学会按时作息尧守时尧不拖沓,逐步养成时间观念和按时作息习惯尧良好行为习惯尧规则意识等遥 教师们全员参与研究袁形成了野自然浸润冶课程袁与潍坊市实验小学的野小麻豆冶 入学适应课程相互衔接袁实现了双向奔赴遥2021年8月袁潍坊市机关幼儿园被确定为山东省幼小衔接试点园遥最让王晖开心的是袁随着集团化办园的深入发展袁潍坊市机关幼儿园正从野幼有所育冶走向野幼有优育冶遥 2023年3月袁集团中有四所分园实现独立办园袁成为友好联盟园袁实现了野培养一批尧成熟一批尧独立一批冶的集团化办园发展目标遥究竟是什么力量袁让王晖在幼教这片热土上执守一隅袁深耕34载依然激情满满钥野有一种爱袁犹如草木对光阴的钟情遥 冶王晖的答案很美袁野让童年与美好耶一路生花爷遥 冶一线报道10