《漫谈计算机文化及电脑秘书》心得.doc

《漫谈计算机文化和电脑秘书》心得体会
通过对这门课程的学习，我学到了许多电脑日常维护以及一些电脑使用软件的操作技巧 。另外，我还了解到了计算机文化诞生的背景、发展过程及其内涵，对计算机文化有了较深入的认识。
我非常喜欢这门课程，一方面是因为我今年刚买的电脑，迫切希望多了解一些关于计算机的知识，所以当我看到这门课的时候，毫不犹豫的就选了它。另一方面我非常崇拜老师您，科大硕博连读，真牛！还有老师的课堂也是很生动的，还记得刚开始时您给我们看的那些漂亮的电子贺卡，真希望我自己也能做出那么漂亮的贺卡！有时您也会给我们看一些与课程相关的视频，这极大地激发了我们学习的兴趣。
通过学习这门课程，我学到了许多电脑操作的小技巧。课堂上老师给我们系统地讲解了Office办公软件，一方面我们复习了大一时学习的这些软件的基本知识，另一方面也学到了许多以前不知道的操作小技巧，例如，如何“抓图”，抓“整屏”只要按一下“ Prt sc ”(笔记本电脑同时按下“Fn”)就可以了，抓“活动屏幕”按“ Prt sc + Alt” (笔记本电脑同时按下“Fn”)。这个小技巧真的非常有用，我很快就学以致用了，上次我们高俄老师让我做关于亚运会的幻灯片，我就是用了这个小技巧把亚运会的奖牌榜拷贝到了自己的幻灯片中，省去了自己动手做表的时间，这个方法真的非常简单、实用。
另外，学习完这门课程，我对计算机文化和它的发展史有了一定的认识。
1、计算机文化的概念
所谓计算机文化，就是人类社会的生存方式因使用计算机而发生根本性变化而产生的一种崭新文化形态，这种崭新的文化形态可以体现为：(1)计算机理论及其技术对自然科学、社会科学的广泛渗透表现的丰富文化内； (2)计算机的软、硬件设备，作为人类所创造的物质设备丰富了人类文化的物质设备品种；(3)计算机应用介入人类社会的方方面面，从而创造和形成的科学思想、科学方法、科学精神、价值标准等成为一种崭新的文化观念。
　　计算机文化作为当今最具活力的一种崭新文化形态，加快了人类社会前进的步伐，其所产生的思想观念、所带来的物质基础条件以及计算机文化教育的普及有利于人类社会的进步、发展。同时，计算机文化也带来了人类崭新的学习观念：面对浩瀚的知识海洋，人脑所能接受的知识是有限的，我们根本无法"背"完，电脑这种工具可以解放我们"背"的繁重的记忆性劳动，人脑应该更多地用来完成"创造"性劳动。
　　计算机文化代表一个新的时代文化，它已经将一个人经过文化教育后所具有的能力由传统的读、写、算上升到了一个新高度：即除了能读、写、算以外还要具有计算机运用能力（信息能力）。而这种能力可通过计算机文化的普及得到实现。
　　计算机文化来源于计算机技术，正是后者的发展，孕育并推动了计算机文化的产生和成长；而计算机文化的普及，又反过来促进了计算机技术的进步与计算机应用的扩展。
　　当人类跨入二十一世纪时，又迎来了以网络为中心的信息时代。作为计算机文化的一个重要组成部分，网络文化已成为人们生活的一部分，深刻地影响着人们的生活，同样，也给我们带来了前所未有的挑战。信息时代是互联网的时代，娴熟地驾驭互联网将成为人们工作生活的重要手段。在信息时代造就了微电子、数据通信、计算机、软件技术 4大产业时，围绕网络互联,实现电脑、电视、电话的"三合一"。 "三合一"包含两层意思：一是计算机网、电视网、电话网三网合一，三种信号均通过网际网传输；二是终端设备融为一体。这是目前人们广泛关注的技术，它的实现极大地丰富计算机文化的内涵，让每一个人都能领略计算机文化的无穷魅力，体味着计算机文化的浩瀚。
　　今天，计算机文化已成为人类现代文化的一个重要的组成部分，完整准确地理解计算科学与工程及其社会影响，已成为新时代青年人的一项重要任务。
2.计算机文化的形成
　　自第一台微型计算机1975年问世以来，至今不过26年，世界上已有近 2.5亿台的个人计算机机在各地运行。PC机在美国家庭的普及率已超过50％，在中国，PC机的销售量以每年约20％的速度增长。除此以外, 每年还有上百万的单片机装入汽车、微波炉、洗衣机、电话和电视机中。一个计算机大普及的时代已经揭开了序幕，并由此形成了独具魅力的计算机文化。回顾过去20多年的历史，PC机的成就主要表现在以下几个方面：
（1）价格持续下降
（2）性能大幅度提高
（3）操作日趋简便
3.计算机文化对社会的影响
计算机的普及和计算机文化的形成及发展，对社会产生了深远的影响。网络技术的飞速发展，使互联网渗透到了人们工作、生活的各个领域，成为人们获取信息、享受网络服务的重要来源。随着网络经济时代的到来，我们对计算机及其所形成的计算机文化，有了更全面的认识。我们将从信息高速公路和信息社会所具有的特征这两个方面来了解计算机文化对社会的影响。
(1) 信息高速公路
　　仅以电子邮件（Electronic Mail或E-mail）为例,每天就有几千万人次使用Internet的E-mail信箱，送电子邮件的用户只需把信件内容及收信人的E-mail 地址，按照规定送入联网的计算机,E-mail系统就会自动把信件通过网络传送到目的地。收信的用户如果定时联网，可在自己的E-mail信箱中看到任何人发送给自己的邮件。 NII计划的提出，给未来的信息社会勾画出了一个清晰的轮廓，而Internet的扩大运行,也给未来的全球信息基础设施提供了一个可供借鉴的原型。人人向往的信息社会，已不再是一个带有理想色彩的空中楼阁。(2)信息社会的特征
　 同信息化以前的社会相比，信息社会具有下列主要特征:
　 信息成为重要的战略资源。在工业社会，能源和材料是最重要的资源。信息技术的发展，使人们日益认识到信息在促进经济发展中的重要作用。信息被当作是一种重要的战略资源。一个企业如果不实现信息化，就很难增加生产，提高与其他企业的竞争能力；一个国家如果缺乏信息资源，又不重视信息的利用和交换能力，就只能是一个贫穷落后的国家。目前，信息业已上升为一个国家最重要的产业。美国学者提出一种宏观经济结构理论,将信息业与工业、农业、服务业并列为四大产业。信息业不能代替工业生产汽车，也不能代替农业生产粮食。但它是发展国民经济的"倍增器"，能通过提高企业的生产水平，改进产品质量，改善劳动条件，能够产生明显的经济效益。可以预见，在未来的信息社会中，信息业将成为全世界最大的产业。
　　信息网络成为社会的基础设施。随着NII计划的提出和Internet网的扩大运行,“网络就是计算机”的思想已深入人心。因此，信息化不单是让计算机进入普通家庭，更重要的是将信息网络联通到千家万户。如果说供电网、交通网和通信网是工业社会中不可缺少的基础设施，那么信息网的覆盖率和利用率，理所当然地将成为衡量信息社会是否成熟的标志。
4、计算机研究、开发、发展的方向和前沿
软件理论与工程：研究如何更有效地组织软件开发活动，以达到高效地保质量地开发软件的目的。
计算理论：研究计算机解决某种问题的可能性与复杂性，与数学关系很密切。
嵌入式计算：主要研究如手机等小型智能设备的开发与研制，与硬件关系较密切。
高性能计算与先进计算机体系结构：研究如何设计高性能的计算设备，重点研究计算机的体系结构设计，偏硬。
网络与分布式计算：研究在网络环境下如何充分利用各种网络信息处理设备，实现计算任务的分布与协同，偏软。
计算机信息安全：研究如何保护信息，涉及到加解密，数字签名，防病毒，计算机系统安全与信任模型等领域。
智能信息处理：研究如何高效地处理信息：比如海量信息的检索、分类与数据挖掘。
人机交互技术：研究如何让现有的计算机和软件更易于使用。比如使用笔来代替鼠标，使用手势和声音来控制计算机等等。
总之，我觉得这是一门非常实用的课程。我也非常喜欢老师的上课方式，特别是后来在同学的建议下，老师让同学到讲台上演示，加强了与同学们的互动，激发了同学们学习的积极性。另外，我还有一个小建议：我觉得老师在讲实用软件时，如果有可能，可以给同学们布置一些小作业，比如讲到PowerPoint时，可以让同学们自己动手做幻灯片，然后老师把做得好的同学的幻灯片在课堂上展示。我觉得这样做可以让同学们不仅学习到理论知识，同时也锻炼了自己的实践动手能力。