实验二数据库简单查询及连接查询.docx

贵州大学实验报告

学院：计算机科学与信息学院 专业：信息安全 班级：
姓名

学号

实验组

实验时间

指导教师

成绩

实验项目名称
数据库的简单查询和连接查询
实验目的
使学生掌握SQL Server 查询分析器的使用方法，加深对SQL语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。
实验要求
本实验属于验证型实验，通过实验，加强对课堂讲授知识的理解。开始实验前，必须进行预习，写出实现所有查询要求的SQL语句。实验过程中，先集中由老师进行具体要求和注意事项的讲解，然后各自独立在机器上完成实验。实验过程中出现问题，在实验指导老师帮助下解决。
实验原理
1、将查询需求用SQL语言表示。
2、在SQL Server查询分析器的输入区中输入SQL查询语句。
3、设置查询分析器结果区为Standard Execute（标准执行）或Execute to Grid方式。
4、发布执行命令，查看查询结果；如果结果不正确，进行修改，直到正确为止。
5、查询分析器及使用方法
查询分析器是在开发数据库应用系统时使用最多的工具。查询分析器的主要作用是编辑SQL语句，将其发送到服务器，并将执行结果及分析显示出来（或进行存储）。查询分析功能主要通过测试查询成本，判断该查询是否需要增加索引以提高查询速度，并可以实现自动建立索引的功能。
在查询分析器中的左边窗口是对象浏览器，其中按树结构列出了数据库对象；右上方是SQL代码区域，用于输入SQL的查询语句；右下方为结果区，用于显示查询结果和分析结果。对于SQL语句的执行结果，在结果区中可以有4中不同的输出形式；标准执行将结果直接显示在结果区；网格执行将结果以表格形式显示在结果区；计划执行显示执行计划；索引分析为在结果区中显示查询的索引情况。上述输出形式，可以通过菜单或按钮选择。

实验仪器
（1）硬件条件：个人计算机。
（2）软件条件：Windows 2000NT Server； MS SQL Server 2000。

实验步骤
1、基本操作实验
（1）简单查询实验
1）用SQl语句表示下列操作，在学生选课库中实现其数据查询操作。
①求数学系学生的学号和姓名。
②求选修了课程的学生学号。
③求选修C1课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。
④求选修课程C1且成绩在80~90分之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以系数0.8输出。
⑤求数学系或计算机系姓张的学生的信息。
⑥求缺少了成绩的学生的学号和课程号。
2）在图书读者库中实现其查询操作：将计算机类的书存入永久的计算机图书表中，将借书日期在2000年以前的借阅记录存入临时的超期借阅表。
（2）连接查询实验
用SQL语句表示，并在学生选课库中实现下列数据连接查询操作：
①查询每个学生的情况以及他所选修的课程。
②求学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩。
③求选修C1课程且成绩为90分以上的学生学号、姓名及成绩。
④查询每一门课的间接先行课（即先行课的先行课）。
2、提高操作实验
（1）按如下表的格式，建立职工部门库和职工表、部门表，并向表中输入数据。
职工表(ZG)
职工号（zgh）
姓名(xm)
性别(xb)
年龄(nl)
所在部门(bmh)
1010
李勇
男
20
11
1011
刘晨
女
19

1012
王敏
女
22
12
1014
张立
男
21
13
部门表(BM)
部门号(bmh)
部门名称(bmmc)
电话(dh)
11
生产科
566
12
计划科
578
13
一车间
467
14
科研所

（2）用SQL语句表示职工和部门之间的内连接、左外部连接和右外部连接，在职工部门库中实现其数据内连接和各种外查询操作。

实验内容
1、简单查询操作
该实验包括投影、选择条件表达式、数据排序、使用临时表等。
2、连接查询操作
该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。

实验数据
1、基本操作实验
（1）简单查询实验
1）用SQl语句表示下列操作，在学生选课库中实现其数据查询操作。
①求数学系学生的学号和姓名。
Select Number,Name from Student where Academy=’数学系’

②求选修了课程的学生学号。
select Number from Student where exists (select * from Selection where Student.Number=Selection.Snumber)
或select distinct Snumber from Selection(更加高效)

③求选修C1课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。
select Snumber,Score from Selection,Course where Cnumber=Number and Name='C1' order by Snumber asc

④求选修课程C1且成绩在80~90分之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以系数0.8输出。
select Snumber,Score*0.8 Score from Selection,Course where Cnumber=Number and Name='C1' and Score>80 and Score<90

⑤求数学系或计算机系姓张的学生的信息。
select * from Student where Name like '张%' and (Academy='数学系' or Academy='计算机系')

⑥求缺少了成绩的学生的学号和课程号。
select Snumber,Cnumber from Selection where Score is null

2）在图书读者库中实现其查询操作：将计算机类的书存入永久的计算机图书表中，将借书日期在2000年以前的借阅记录存入临时的超期借阅表。
insert into CB(Number,Name,Category,Press,Author,Price)
select Number,Name,Category,Press,Author,Price from Book where Category='计算机'

CREATE TABLE #TB(
Bnumber char(20),
Rnumber char(20),
Bdate date,
ID char(10) primary key)

go
insert into #TB(Bnumber,Rnumber,Bdate,ID) select Bnumber,Rnumber,Bdate,ID from Borrow where
Bdate<'2000/01/01'

（2）连接查询实验
用SQL语句表示，并在学生选课库中实现下列数据连接查询操作：
①查询每个学生的情况以及他所选修的课程。
select * from Student left join Selection on (Student.Number=Selection.Snumber)

②求学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩。
select Student.Name,Student.Number,Course.Name CourseName,Selection.Score from Student,Course,Selection where Student.Number=Snumber and Course.Number=Cnumber

③求选修C1课程且成绩为90分以上的学生学号、姓名及成绩。
select Student.Name,Student.Number,Selection.Score from Student,Course,Selection where Student.Number=Snumber and Course.Number=Cnumber and Course.Name='C1' and score>90

④查询每一门课的间接先行课（即先行课的先行课）。
select C1.Number,C1.Name,C2.Front Indirect,C3.Name FCName from Course C1,Course C2,Course C3 where C1.Front=C2.Number and C2.Front=C3.Number

2、提高操作实验
（1）按如下表的格式，建立职工部门库和职工表、部门表，并向表中输入数据。
create database ZGBM
go
use ZGBM
create table ZG(
zgh char(4) primary key,
xm nchar(8),
xb nchar(1) check (xb='男' or xb='女'),
nl int,
bmh char(4)
)

create table BM(
bmh char(2) primary key,
bmmc char(10),
dh char(5)
)

（2）用SQL语句表示职工和部门之间的内连接、左外部连接和右外部连接，在职工部门库中实现其数据内连接和各种外查询操作。
内连接：select * from ZG,BM where ZG.bmh=BM.bmh

左外部连接：select * from ZG left join BM on (ZG.bmh=bm.bmh)

右外部连接：select * from ZG right join BM on (ZG.bmh=bm.bmh)

思考题
1、写出实现所有查询要求的SQL语句。
答：上述实验数据中已写。
实验总结
实验很简单，只是将书本上的只是进行运用而已，需要注意书上的部分SQL语句和MS SQL Sever中的SQL语句的不同。如left out join(书)和left join（MS SQL Sever）。
指导教师意见

签名： 年 月 日
注：各学院可根据教学需要对以上栏目进行增减。表格内容可根据内容扩充。

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