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部编版三年级语文下册期末考试卷【附答案】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写汉字。
pái liè guī zé chí dào yán liào
dú shū zèng sòng yóu piào xiān yàn
二、 比一比,组词语。
难(________) 蜜(________) 喷(________) 铁(________)
推(________) 密(________) 愤(________) 跌(________)
三、 将诗句补充完整,并将诗句、诗名与作者用线连起来。
谁言寸草心,________________。 《石灰吟》 于谦
草长莺飞二月天,____________。 《观书有感》 高鼎
____________,为有源头活水来。 《游子吟》 孟郊
____________,要留清白在人间。 《村居》 朱熹
四、 填字组词。
五彩(____)纷 糊里糊(____) 细嚼慢(____)
摇头晃(____) 眼(____)手快 秋(____)气爽
五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
镇静 安静 寂静 平静 冷静
1.夜深了,周围一片(____________)。
2.他遇事很(_____________),从不急躁。
3.上课铃一响,沸腾的校园顿时(_____________)下来。
4.做作业遇到了难题,我们要(___________)思考,仔细分析.
六、 按要求写句子。
1.他跑得快。他跑得像兔子一样快。(照样子写句子)
他跑得慢。_______________________
2.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)
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3.今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”写一句话)
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4.我怎么能随便要您的东西呢?(改为陈述句)
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5.刺猬把树上的枣子摇下来了。(改为被字句)
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七、 按课本内容填空。
1.迟日江山丽,____________。___________,沙暖睡鸳鸯。
2.竹外桃花三两枝,_______________。
3.绿阴不减来时路,_______________。
4.江南好,风景旧曾谙。__________,__________。能不忆江南?
八、 阅读短文。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。
1.我会写出下列词语的反义词。
三心二意——(______) 津津有味——(______) 聪明伶俐——(______)
2.填空。
①第一自然段有两层意思。第一层意思是:_____________。第二层意思是____________。
②鲁迅小时候喜欢____________和____________。
3.用“____”画出第二自然段的中心句。
4.鲁迅给了我们一个怎样的启示?请用“﹏”在文段中画出来。
5.鲁迅小时候读书读得好,是因为( )
A.他特别聪明,读两三遍就会背。
B.他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。
C.他不仅聪,而且特别勤奋。
6.读了这篇短文后,你要向鲁迅学习什么呢?
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九、 习作训练营。
题目:学校里的
学校里,有与你朝夕相伴的老师和同学,谁给你留下了最深刻的印象?你能抓住这个人外貌或性格上的一两个特点,描写一下他(她)吗?希望你能用独特的视角、生动的语言展现一个有特点的他(她)。要求语句通顺,尝试使用有新鲜感的词句。
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参考答案
1、排列 规则 迟到 颜料 读书 赠送 邮票 鲜艳
2、难过 蜂蜜 喷射 铁质 推荐 秘密 愤怒 跌倒
3、
4、缤 涂 咽 脑 疾 高
5、寂静 镇静 安静 冷静
6、他跑得像蜗牛一样慢。 长白山的冬天是个美丽的季节。 因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。 我不能随便要您的东西。 树上的枣子被刺猬摇下来了。
7、春风花草香 泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
8、
1. 一心一意 食不甘味 愚不可及
2. 写鲁迅的聪明伶俐 写鲁迅的勤奋 种花 描画
3.鲁迅小时候也很喜欢玩耍。
4.读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。
4.C
5.学习鲁迅的读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益的做法。
9、在我们的校园里,到处充满了欢声笑语。可在这学期,倒是发生了一件新鲜事儿。这件事一开始让我们“吃尽苦头”,可渐渐地我们也爱上了。你瞧!中考要考体育是众所周知的一件事了,我们班也早就做好了九年级时狂跑步的思想准备了。可这几天,老班不知咋了,宣布以后每天放学后跑三圈再回家。班级哀声一片,看来是不得“民心”呀!可有什么办法呢?于是每天放学成了同学们恐惧的事,大家都盼望着来个暴风雨、龙卷风,这样就不用跑步了。还有几个活宝向老师“撒娇耍赖”,可最终以失败告终,还要多跑几圈。哎,跑吧!记得刚开跑时,同学们累得气喘吁吁。渐渐得情况有了好转。我们渐渐觉得,跑步也没什么可怕。跑步时一两个小群体凑一起谈谈天,三圈就过去了。每当跑完步之后,就会有一种成就感:今天我又坚持下来了。于是乎,跑步又成了班级最亢奋的事,老师一宣布放学,同学们就争先恐后冲到操场,开始跑步。短跑运动员杰西•欧文斯说过:我一直热爱跑步!这是你自己单独能够做的,并且是根据自己的能力。你可以跑向任何方向,想快就快,想慢就慢,如果你喜欢还可以跟风对抗,完全靠自己脚力和肺的勇气寻找新的风景。以前从未想到,有一天我们也会喜欢跑步,真是够新鲜的。生命在于运动,希望我们能一直坚持下去!
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