1、中考专题特训(二十八) 压力和压强(时间:45分钟分值:100分)班级 姓名 学号 一、选择题(每小题4分,共40分)1(2011盐城)今年4月,水下考古队员从“南澳工号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。碗在海里上升的过程中 ( ) A水只对碗的外壁有压强B水只对碗的内壁有压强 C水对碗的压强逐渐变大D水对碗的压强逐渐变小2(2010衢州)下列都是科学课本中的实验,用来说明大气压强存在的是 ( )3 (2011嘉兴)把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙(如图所示),这是因为( )A气球受到的压力减小了B气球的受力面积增大了C气球
2、受到的压强增大了D压力对气球的作用效果更明显了4(2009嘉兴)下列哪一事例可以说明大气压的存在( ) A用吸管吸牛奶 B棒冰融化 C手握橡皮圈发生形变 D水往低处流5(2009台州)据报道,一个普通农民发明了塑料袋小提手,能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能 ( )A减小对手的压强 B减小对手的压力C增大对手的压强 D增大对手的压力6(2010嘉兴)小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是 ( ) A探究的问题:大气压强有多大 B探究的假设:大气对各个方向都有
3、压强 C探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 D探究的结论:大气向各个方向的压强相等7(2009台州)你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象的叙述及其解释正确的是 ( )A伞面被向下“吸”B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方D伞上方的空气流速小于下方8(2010嘉兴)小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是 ( )A粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等C由于受力面积不同,桌
4、面对粉笔的支持力不同D本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系9(2011金华)小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得下表数据:序号液体深度厘米橡皮膜朝向压强计液面高度差厘米1水 5 朝上 4.82酒精 5 朝上 3.8根据表中信息,判断小朱研究的问题是 ( )A液体压强与液体温度的关系B液体压强与液体体积的关系C液体压强与液体深度的关系D液体压强与液体密度的关系10(2011黄冈)下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是 ( ) A用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力 B高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点 C水从自来水管流出是因为大气压强的作用 D鸟能在空中滑翔是由于受
5、到浮力的原因二、填空简答题(每空3分,共36分)11(2011衢州)杭长高铁衢州段正在紧锣密鼓的建设中,高铁是无砟轨道(如图甲所示)即路基不用碎石。钢轨直接铺设在钢筋混凝土的路基上,建造的成本高,但能确保列车快速通行的安全;传统的铁路钢轨铺设在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图乙所示)。请分析回答: (1)传统的铁路钢轨铺设在枕木上,通过的方法来减小压强,防止铁轨下陷。 (2)高速列车进站时的速度要比普通列车大一些,为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些(如图丙所示)。这是因为高速列车进站时车体附近空气流动速度更大,气压更 (填“大”或“小”)。12(2
6、011连云港)体重为500牛的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险!他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400厘米2,则小明双脚站立时对冰面的压强为 帕,平卧时能避免意外发生的原因是 。13(2009杭州)一头质量为6103千克的大象,每只脚掌的面积为600厘米2,它的重力为 牛,它四脚着地时对地面的压强为 帕。若大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压力 (填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10牛千克)14(2010金华)如图所示,把挂衣钩的吸盘紧贴在竖直墙上,在挂衣钩上挂一个重为50牛的物体后处于静止。若不计整个挂衣钩的重,则挂衣钩的吸盘
7、受到的摩擦力大小为 牛。这是利用 的作用,让吸盘与墙之问产生较大的压力,从而产生了足够大的摩擦力。 15(2009广州)如图甲一容积为0.5米3、底面积为0.5米2的容器装满水后密封,容器内水的质量是 千克,水对容器底面的压强为 帕。如图乙。若在容器侧壁处开一小孔P发现水不会从小孔流出,这是由于 。:水=1.0103千克米3,g=10牛千克,大气压约为1.01105帕)三、实验探究题(每空2分,共14分)16(2009丽水)小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子
8、的一端,如图甲所示;缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示。 (1)该实验中,小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小。 (2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是 。17(2009黔东南)某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:(1) 把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 。(2) 如图a所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒当注射器中的活塞刚被拉动时记下弹簧测力计的示数为29.9
9、牛 (3)如图b所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 厘米计算出活塞的横截面积。 (4)计算得到大气压强的数值为 帕。 (5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条): ; 。四、分析计算题(10分)18(2009黔东南)兰兰家距学校约2400米,她每天骑自行车上学大约用10分钟,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行车爆胎了。 (1)请你帮她分析爆胎原因,并提出合理建议。 (2)若自行车重约l00牛,人重约500牛,骑车时每只轮胎总着地面积约25厘米2,则兰兰骑车的平均速度多大?骑车时对地面的压强是多少?中考专题特训(二十八) 压力和压强1D 解析:
10、水对碗的内壁和外壁都有压强。碗在海里上升的过程中,随着深度越来越小,水对碗的压强逐渐变小。2C 解析:A说明外界对物体做功,物体的内能增大。B说明静摩擦力的存在。C纸之所以没有掉下来,是因为强大的大气压向上顶住了。D说明气体流速越大,气压越小。3B 解析:在压力不变的情况下,受力面积越大,压强越小,作用效果越不明显,气球越不容易破裂。4A 解析:A用吸管能把牛奶吸上去,需要大气压的支持。B说明物质可以从固态变成液态,即发生熔化。C说明力能使物体发生形变。D说明重力方向竖直向下。5A 解析:手受到的压力等于塑料袋和物体的总重力,使用小提手无法减小。但小提手能增大塑料袋与手的接触面积,减小塑料袋对
11、手的压强。6B 解析:这是个探究大气压的定性实验。只能说明大气向各个方向都有压强,但无法定量说明大气压的大小。7B 解析:气流经过雨伞,伞上方的空气流速大于下方,则伞上方的气压小于下方,所以伞会被向上“吸”。8D 解析:A粉笔受到的重力与它对桌面的压力不是一对平衡力,因为它们方向相同,也没有作用在同一物体上。B由于粉笔静止在水平桌面上,没有运动趋势,也就没有摩擦力。C桌面对粉笔的支持力都等于粉笔的重力。D因为粉笔放置在坚硬的水平桌面上,桌面都不可能发生明显的形变。 9D 解析:因为实验中控制液体的密度不同,而深度、橡皮膜朝向等均相同。10B 解析:A用吸管吸牛奶是利用了大气压。B液体的沸点随气
12、压的增大而增大,高压锅气压大,水的沸点高,食物能很快被煮熟。C水从自来水管流出是因为水管内的水压高。D鸟能在空中滑翔是靠翅膀受到空气给它向上的压力差。 11(1) 增大受力面积 (2) 小 解析:(1)枕木的主要作用是增大受力面积。(2)气体流速越大,压强越小。121.25104 增大受力面积,减小压强 解析:(1)小明双脚站立时对冰面的压强p=F/S=G/S=500牛40010-4米2=1.25104帕。(2)平卧时能增大受力面积,从而减小压强,防止冰面破裂。136104 2.5105 不变 解析:大象的重力G=mg= 6103千克10牛千克= 6104牛。大象对地面的压强p=F/S=G/S
13、=6104牛(60010-4米24)= 2.5105帕。大象抬起一条腿,对地接触面积减小,压强增大,但对地压力仍等于自身重力,保持不变。1450 大气压(或大气压强或大气压力或气压) 解析:衣钩的吸盘静止在墙上,所以挂衣钩的吸盘受到的摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等。吸盘与墙之间之所以能产生较大的压力,那是因为受到大气压的作用。15500 1104 大气压强的作用解析:水的质量m= V=1.0103千克米30.5米3= 500千克。 水对容器底面的压强p=gh=1.0103千克米310牛千克(0.5米30.5米2)= l104帕 水不会从小孔流出,这是由于外界存在大气压,强大的压强把水“顶”
14、住了。16(1) 直尺的形变程度(2) 斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小17(1) 排尽注射器内的空气(3) 6.00 (4) 0.9105 (5) 空气没有排尽 注射器筒壁与活塞之间有摩擦 解析:(1)为了比较准确地测出大气压,注射器内最好是真空。把活塞推至注射器筒的底端就是为了排尽注射器内的空气。(3)科学的读数应该由准确值和估计值组成。图中注射器全部刻度的长度为6.00厘米。(4)p=F/S=29.9牛(20厘米36厘米)= 0.9105帕。(5)原因是多方面的:操作上可能空气没有排尽、读数有误差,器材上注射器筒壁与活塞之间存在摩擦、装置漏气等等。18(1) 原因:暴晒后温度升高,轮胎内气压增大,轮胎内、外压强差大于轮胎所能承受的压强,导致轮胎爆裂。 建议:自行车放在阴凉处,夏季轮胎不要充气太足。 (2) 兰兰骑车的速度:v=s/t= 2400米/600秒= 4米秒 人骑车时自行车对地面的压强: p=(G车+G人)/s= (100牛+500牛)/510-3米2= 1.2105帕答:兰兰骑车的平均速度为4米秒。骑车时对地面的压强是1.2105帕。7用心 爱心 专心