班长国旗下的讲话：我的班长路参考发言稿.doc

班长国旗下的讲话：我的班长路参考发言稿各位教师，同学：大家上午好！我是905班班长，我今天讲话的标题是我的班长之路。班长，这个一般而又熟悉的字眼，它已经伴随我走过两个春夏秋冬，实际上我到如今也没有完全弄明白班长的含义是什么，班长的职责有哪些。我能想到的只是负责治理班级一般性事务，维持班级正常秩序之类，比方，如何催促同学们完成教师布置的作业，把成绩高上去；如何组织大家按照有关要求，开展各种班级活动；如何处理好班级同学之间的纠纷，加强同学友谊，促进班级团结；如何标准同学讲文明，明白礼貌，守规矩，以维护班集体的荣誉等等。我呢，是从七年级下学期才当上班长的。刚开场，自然积极性也高，对待班级的每一件事都非常热情，甚至能够说是热衷于这些事情。在旁的同学看来，我确实是一天到晚爱管闲事而已。我心想，既然教师让我来当班长，那我还不好好过过瘾吗，毕竟这也是我第一次当班长；况且教师让我当班长，是信任我，是认为我有这个才能，那我就好好表现吧。七年级在我的带着下，好似没出什么纰漏，同学们都非常乖，学校中违纪的事情根本上没有我们班的记录，因而，我得到了教师的表扬。不断到八年级上学期，我心中的那股冲劲都没有减退，由于我一直相信“没有管不好的班级，只有不会治理的班长”，带着如此的坚决信念，我接着着我的班长之路。可到了八年级下学期，我的所谓“管闲事”的热情慢慢减掉了，大概我这个“管事婆”该下岗了。就如此，班上的一些不良习气，在我的“包容”之下慢慢崭露苗头，而我却没有更多理睬；有时候，也只是一边发表着我的意见，根本就没有采取任何本质性的行动，有如赵括纸上谈兵一般夸夸其谈。就如此，我不断浮夸到了九年级上学期，如今可能我是明白得了一点班长的职责，不只是管管同学，管管纪律，重要的是明白得同学们在想什么，他们需要什么。已经是毕业班的我们，一年一年的成长，我们在长大，又通过这么多年的摔打，我们应该已经具备一定的自制才能了，班长的作用应该在逐步淡化之中。事实上，就我们5班而言，我也只是在必要的时候提提示，有的时候制造一个紧张的气氛推进推进大家而已。在这里，我以一个班长的身份，祈愿我的班级乃至全校九年级各班，我们全体同学，都能以较高的自制自控力去面对我们每一个充实的今天，微笑着迎接中考，面向将来！感谢大家！