资源描述
一次函数的图像和性质
年级: 八年级 科目:__数学_
学习目标:1、能根据一次函数的图像和表达式探索并理解k>0和k<0时图像的变化情况。
2、掌握一次函数的性质
学习重点:一次函数性质的探索及应用
学习过程:
一 知识回顾 1.作函数图像的步骤是什么?
2、做一次函数y=kx+b(k b为常数,k≠0)的图像需确定 个点。图像是一条 。
二、自主学习
(1) 在图1中画出 和 y=3x-2的图像
(2) 在图2中画出
图1 图2
(3)观察以上四个函数图像,函数 和 的图像从左到右呈上升趋势 ,y的值随x的值的增大而增大;函数 和 的图像从左到右呈 下降趋势 ,y的值随x的 值的增大而减小。
三、合作探究 根据自主学习函数表达式及图像研究以下问题
(1)y的值随x的值的增大而增大和y的值随x的值的增大而减小两种函数,它们的区别和自变量系数的符号有怎样的关系?
(2)观察图1两个图像,它们都经过第 象限,图2两个图像,它们都经过第 象限。它们所过的象限和自变量系数的符号有怎样的关系?
总结:一次函数y=kx+b(k b为常数,k≠0)的性质:
当k>0时,y随x的增大而_____ ,这时函数的图象经过第_____ 象限;
当k<0时,y随x的增大而_____,这时函数的图象经过第_____ 象限.
(3)参考上面所画的4个函数图像谈谈:
①函数 和 的图像与y轴的交点在x轴的上方;函数 和 的图像与y轴的交点在x轴的下方。
②函数图像与y轴的交点在x轴的上方还是下方跟谁有关?
③正比例函数的图像一定经过那个点?
总结:一次函数y=kx+b(k b为常数,k≠0)的图像是经过y轴上的点( , )的一条直线,当b>0时,与y轴交点( , )在x轴 方,当b<0时,与y轴交点( , )在x轴 方,当b=0时,与y轴交点为( , ),正比例函数的图像是经过
的一条直线。
b=0
b>0
b<0
k>0
经过第_____象限
经过第_____象限
经过第_____象限
大致图象:
大致图象:
大致图象:
Y随x的增大而
k<0
经过第_____象限
经过第_____象限
经过第_____象限
大致图象:
大致图象:
大致图象:
Y随x的增大而
自
我
归
纳
四、展示反馈
1、不画图像直接说出图像所过的象限及增减性
(1).y=3x+2 (2).y=4x-3 (3).y=-3x+2 (4).y=-5x-2
2 已知关于x的一次函数y=(2k-1)x+(2k+1)
(1)当k满足什么条件时,函数y的值随x的增大而增大?
(2)当k取何值时,图像经过原点?
(3)当k满足什么条件时,函数的图像与 y轴的交点在X轴的下方?
五、畅谈收获
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