小小建筑师(艺术：歌曲)第二课时.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
我和我周围的人
活动名称
小小建筑师（二）
涉及领域
艺术、社会
活动目标
1．学习歌曲《建筑师之歌》。
2．初步掌握歌曲的旋律和节奏，会咬字清楚地唱歌。
3．培养幼儿对音乐的感受力。
活动重难点

活动重点：能按要求演唱歌曲。
活动难点：根据歌曲内容创编动作。
活动准备
录音磁带歌曲《建筑之歌》
活动过程
一、幼儿学唱歌曲。
（一）、放录音磁带歌曲《建筑之歌》。
（二）、教师教幼儿念歌词，幼儿跟念，要求咬字、吐字清楚。
（三）、教师边弹琴边唱歌，幼儿和着琴声逐句跟唱。
（四）、教师清唱，让幼儿慢慢跟唱。
1．幼儿完整演唱，教师对幼儿唱歌时的声音和情绪稍做指导。
2．幼儿分组学唱，比一比哪一组的小朋友唱的好。
二、表演歌曲
（一）、幼儿讨论，怎样给歌曲编动作？请个别幼儿做动作。
（二）、幼儿尝试用肢体动作表现建筑工人搬砖的样子。
（三）、教师引导幼儿把大家编的动作合着音乐串起来。
（四）、幼儿边唱歌边表演。
三、教师小结。
反思

批阅