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国旗下的讲话：让文明与灵魂对话参考讲话

　　各位教师、同学们：
　　文明，关于许多人，是一种束缚，是被动的强迫性接受。从小，父母就教育我们如何与四周人相处，如何礼貌待人，然而，随着年龄的增长、时间的流逝，也带走了童年的纯真，长大与成熟，我们的心灵是否仍然洁净？“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运转着。
　　法国思想先驱伏尔泰论及的《被动的文明》一书就触到了人类缔造文明世界的为难与软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“文明公约”后仍有污言秽语之辞，校园内仍有“踏着草坪穿越广场”、“乱丢纸屑视无睹”的反文明现象。
　　事实上陋习在人类文明的历史进程中从来都不缺乏，只是在今天越来越多的知晓文明的人却在践踏文明，这怎能不引起我们深沉的反思？
　　目光投向四周，当以作弊的方式完成《中学生日常行为标准》的考卷时；升旗仪式上面对国旗神圣庄重，事后却将国旗摇上摇下；当部分学生面对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握文明；我们，将如何去传，承文明？
　　“现象永不能替代真理去诠释将来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，今天我们同样用这句话告诉坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的同学们。只是我们更要理性的认识到：文明不仅仅是一条洁净的街道那么简单，文明必须成为灵魂的需要，正如周国平先生所说，文明从来都是人类最需要的。“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，文明是学习、生活的根基，是健康成长的臂膀。倡导文明就在于让人们在文明中得到实惠，在陋习中吃到苦头，文明不会让我们变得木讷、贫穷，相反，只有文明存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强！
　　还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮小孩拿下了不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾捡起放到了垃圾箱，还协助一位费劲上坡的老人推三轮车……早晨跑了一路，好事做了一路，欢乐了别人，本人也多了一分欣慰。一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起；一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的时机，创立了“美国福特公司”，现实中的故事正在非常亲切的讲述着文明的普遍意义，也只有这种普遍的物质意义为人接受时，与灵魂的对话才成为接着的可能，文明的传承才真正具有可持续的意义。
　　没有人不渴望物质和精神上的需求和满足，只是一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也！何须如此，文明一样能够得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句非常有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使本人显得貌似强大的手段。难道文明就不具有强大的力量？在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅是威武之师更是文明之师，他们不正是以强大的力量战胜这场空前的自然灾难吗？
　　因此，同学们养成良好的适应确实非常重要,去除陋习需要我们要从小事做起，从四周做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；恪守校规校纪，不旷课、不迟到不早退、不打架斗殴、不随地吐痰、吐口香糖、不乱扔垃圾；保护花草树木、公共设备，不在桌椅上乱涂乱画；生活简朴，不比吃穿，不浪费粮食;尊敬师长，孝敬父母，谅解父母工作辛苦，做到生活节省。当你想穿越绿化带走校园捷径的时候，当你看到艳丽的花朵想摘下来据为己有的时候，当你想往绿油油的草坪上扔纸屑塑料袋的时候，你是否想到过小草也在对你诉说：我也是生命，请脚下留情！不要让纸屑污染了我的家！绿色意味生命，请珍惜生命吧！保护脚下草，莫折枝头花；停顿你的一小步，校园文明一大步；绿色草坪，无须纸化点缀；让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。