资源描述
六年级信息技术教学计划
一、教材分析
本教材是小学六年制信息教材,由人民教育出版社出版。
二、学情分析
1、学生对信息课程兴趣浓厚,特别是对上机操作抱有极大的热情。
2、经过上学期的学习,大部分学生已经掌握了一些必备的理论知识和基本的上机操作技术。但仍有部分学生对一些简单的理论知识不能正确理解,操作上存有不少障碍。
三、教学目标
1、让学生了解微型计算机的基本组成及其功能。
2、能区分系统软件和应用软件。
3、让学生掌握计算机操作的基本知识。
4、能正确熟练的输入文字。
5、能正确的使用word文字处理系统和excel表格系统。
6、让学生了解初步的校对及排版知识。
7、让学生了解并掌握一些基本的计算机维护常识。
四、教学措施
1、理论联系实际,经常组织学生上机,让学生在实际操作中将理论知识融会贯通。
2、让学生多了解计算机,经常组织学生观看影片资料,以增强其学习欲望。
3、在学习中开展优帮差的活动,结成互助对子,在活动中逐步成长。
4、精讲理论多实践,本门课程基础性较强,理论知识较枯燥,因此,可根据实际情况精讲理论,多上机实际操作。
5、经常开展微机操作大比武活动,进一步激发学生学习兴趣。
五、课时安排
每周二课时。
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