九年级上学期第一次月考语文试卷.doc

九年级上学期第一次月考语文试卷 （满分120分，150分钟完卷）一、积累与运用。（36分1、请工整规范地书写在其下的田字格中。（4分） 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 2、下列划线字注音全对的一项是（B ）（3分）A妖娆ro 田圃p 栖息x 鸿鹄 hB风骚so 禁锢g 辍耕 chu 体恤xc分外fn 丝缕li 凝望nng 猖獗 juD襁褓qing 颤抖zhn舴艋z mng 造诣 y3、 下列书写全对的一项是( D )（3分） A 一代天骄 媚上欺下 狐军奋战 黎民百姓 B 温声细语 断章取义 恼羞成怒 重蹈履辙 C 理智易明 恪尽职守 气吞斗牛 弥留之际 D 无与伦比 涕泗横流 怒不可遏 一抔黄土4、 下面句子中加点的词语使用恰当的一项是( A )（3分） A 目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发. B 在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来.C 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行. D 听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救.5、下面句子中没有语病的一项是( C ) （3分） A 我们一进球场就看到了许多面国旗和一片欢呼声. B 小王对自己能否学习电脑充满了信心. C 阅读是认识世界,发展思维的重要途径. D 弟弟不但很瘦,而且精神饱满.6、下面各句中所涉及的风流人物都出自同一部名著的一项是（ D ）（3分）（1）他励精图治，赏罚分明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，以草船借箭、赤壁之战借得东风等流芳百世。（2）他原为东京八十万禁军教头，武艺高强。被当朝权奸高俅所害，蒙冤刺配沧州。后看守草料场，高俅又派人纵火，企图将他烧死。被迫投奔梁山农民起义军，屡建战功。（3）他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。（4）他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”，金老并女儿拜谢去了。（5）他动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”（6）他嫉恶如仇，怒打蒋门神；他不向恶势力低头，怒杀西门庆他一身虎胆，武艺高超，行侠仗义，路见不平拔刀相助。A（1）（2）（4） B（2）（3）（4） C（2）（4）（5） D（2）（4）（6）7综合性实践学习。（8分）材料一：2011年7月，为拯救12岁男孩东东的生命，湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”，并先后两次走进骨髓血采集室。随后，田强又将营养费和慰问金捐献出来，被网友赞为“90后最美大学生”。材料二：从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号，后又开通“英子姐姐”助学网，组织网络募款助学活动。6年多来，她结识了数百位网络助学爱心人士，组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。材料三：听闻54岁的母亲肝炎晚期需要进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息，22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业，回到广州，割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。（1）仔细探究三则材料，它们的相同点是：（2分）答：示例一:善行传承了中华民族的美德示例二:为人以善为本示例三:做人都要有一颗爱心。（2）你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动，请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片，填写下表。（至少运用一种修辞方法）宣传名片美德人物：（1分）推荐理由：（2分）)答：彭斯你放下学业是因为母亲命悬一线,你割肝救母是为回报母恩,你传承孝行是当代青年学习的楷模.（3）评选活动结束后，学校准备将校园内孝敬父母的事迹编辑成书，请你拟写一个合适的书名，并仿照例句写两句话。（3分）书名：孝义无价或平凡的人伟大的心，大爱有大美、牵连世人的感动例句：爱心是冬日的一缕暖阳，给孤苦无助的人带来温暖。爱心是 ；爱心是 。答：爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。爱心是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。8、古诗词默写（9分）_浊酒一杯家万里_，燕然未勒归无计。 只恐双溪舴艋舟，_载不动许多愁_。鸡声茅店月，人迹板桥霜_。池上碧苔三四点，_叶底黄鹂一两声_。足蒸暑土气，_背灼炎天光_。（6_）毛泽东的沁园春雪中过渡的词句 江山如此多娇，引无数英雄竟折腰 _。江城子密州出猎中表明诗人为国效力的雄心壮志的诗句 会挽雕弓如满月 ， 西北望 ， 射天狼 。 二、阅读（54分）(一)阅读温庭筠的望江南完成9-10题（8分）望江南 温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉(M)水悠悠。肠断白萍洲。9、从情景交融的角度赏析一下“斜晖脉脉(M)水悠悠”（5分）“斜晖脉脉水悠悠”，落日流水本是没有生命的无情物，但在此时此地的思妇眼里，成了多愁善感的有情者。这是她的痛苦心境移情于自然物而产生的一种联想类比。斜阳欲落未落，对失望女子含情脉脉，不忍离去，悄悄收着余晖；不尽江水似乎也懂得她的心情，悠悠无语流去。它像一组电影镜头：一位着意修饰的女子，倚楼凝眸烟波浩淼的江水，等待久别不归的爱人，从日出到日落，由希望变失望，把这个女子的不幸，表现得多么动人。至此，景物的描绘，感情的抒发，气氛的烘托，都已成熟，最后弹出了全曲的最强音：“肠断白苹洲。”10、这首词表达了主人公怎样的思想感情？（3分） 此词写一女子登楼远眺、盼望归人的情景，表现了她从希望到失望以致最后的“肠断”的感情。 （二）.阅读下面文段，完成11-13题（13分）（一）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟宝贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何宝贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎。燕雀安知鸿鹄之志哉。”二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏，扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。11.解释下列句中画线的词。（2分）A.若为佣耕，何富贵也（你）B.等死，死国可乎（同样）C.辍耕之垄上（停止）D.为天下唱，宜多应者（通“倡”首发）12.下列句中画线词的意思相同的一项是：（3分）（B）A.扶苏以数谏故，上使外将兵 /今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B.辍耕之垄上，怅恨久之 /送杜少府之任蜀州 C.陈胜、吴广皆次当行，为屯长 /贤能为之用D.当立者乃公子扶苏 /凡三往，乃见13、翻译下列句子（4分）（1）会天大雨，道不通，度已失期。 恰逢天下大雨，道路不畅通，估计已经误了规定的期限。 （2）或以为死，或以为亡 有的人认为他死了，有的人认为他逃跑了。 14.“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”有人认为，这是造成大泽乡农民起义的根本原因。假如“天不雨，道亦通，不失期”，农民还会发动起义吗？为什么?(4分)_ （三）阅读选文，完成15-17题（13分） 雾霾天气 警惕PM2.5 污染 最近一段时间，随着媒体的关注，以PM2.5为代表的“超细灰尘”污染引起了人们的广泛关注。那么，PM2.5是什么？它对人体健康有哪些危害？面对雾霾天气，我们应如何抵御PM2.5污染呢？PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。PM2.5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，它是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力。进入肺泡的微尘可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，分布到全身，损害血红蛋白输送氧的能力。对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果。例如可以加重呼吸系统疾病，甚至引起充血性心力衰竭等心脏疾病。PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。近30年来，我国公众吸烟率不断下降，但肺癌患病率却上升了4倍多。目前普遍认为这可能与雾霾天增加有一定的关系，很多人已经把雾霾天气比喻成为大自然的“吸烟室”。不但浓雾缠绕、能见度非常低的天气会对人体健康产生影响，时而有雾时而多云的天气也会有同样的问题。雾霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重，会阻碍正常的血液循环，导致心血管病、高血压、冠心病、脑溢血，可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等，使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。(PM2.5对人体健康的危害)人体每天需要呼吸大约10立方米的空气，生活在城市里的人就相当于一个的“空气过滤器。 1.少开车，堵车就熄火。汽车尾气不仅危害长时间在道路周边的人，也危害司机本身，特别是长时间堵车、汽油得不到完全燃烧时产生的尾气危害更大。所以长时间堵车时最好熄火，尽量少开窗。2.严禁近郊私自焚烧垃圾和枯草败叶。私自焚烧所产生的二恶英、烟尘颗粒等有毒物质，会使周边的城市在不知不觉中陷入“毒雾”。3.减少外出。专家认为，对于雾霾天气最直接的办法就是尽量减少外出。戴口罩可以防止一些灰尘进入鼻腔，能起到一定的防护作用。但对于最近引发热议的PM2.5，专家认为即便是专业的医用口罩，主要针对PM3以上的可吸入颗粒物，对于PM2.5以下的可吸入颗粒物抵御能力不强。4.室内不吸烟，远离二手烟；灰霾天气少开窗，可以养点花花草草；使用空气净化器，市面上80%的空气净化器都以净化空气中的细微颗粒物为主，对PM2.5有很好的吸附效果，但在使用时要注意勤换过滤芯。据了解，我国现行的标准编制于1982年，后又分别在1996年和2000年进行修订。按照规定，PM10(可吸入颗粒物)是目前监测和发布的主要指标之一，但与PM2.5相比，其反映空气质量及人体健康影响的能力均较差2011年12月5日，环境空气质量标准（二次征求意见稿）征求公众意见截止，新标准拟于2016年全面实施。京、津、冀、长三角、珠三角三大地区及九个城市群可能会被强制要求先行监测并公布PM2.5的数据。15PM2.5对人体健康有哪些危害？（4分）富含大量的有害、有毒物质；在大气中停留时间长、输送距离远；不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病；PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。（每点1分，共4分） 16第八段划线的句子用了什么说明方法？有何作用？画圈的词语体现了什么？（3分） 运用打比方的说明方法（或比喻的修辞手法），将人比喻成移动的“空气过滤器”，生 动形象、通俗易懂地说明了人每天大量呼吸并过滤空气的特点。加点词语体现了说明文语言的生动性、科学性。（共3分） 17第十段中划线的词语“主要”“之一”能否去掉？为什么？（3分）“主要”从程度上进行限制，“之一”从数量上起到限制作用确说明了PM10是监测发布的指标中很重要的一个，还有其他指标。加点词语体现了说明文语言准确、科学的特点。（3分）18.阅读全文，指出下列说法符合原文的一项（D ）（3分）A. PM2.5粒径小，因而对人体健康和大气环境质量的影响没有粒径大的颗粒物大。B. 粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但可完全通过痰液等排出体外，或者被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小C. 近30年来，我国公众吸烟率不断下降，但肺癌患病率却上升了4倍多。这完全是雾霾天增加的结果。D. 雾霾天要减少外出，因为即使戴上口罩，它的防护作用也是有限的。（四）阅读下面选文，完成（19-23题）（20分）奶奶的星星世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢，噢”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说：“你快听，听见了么？”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的。是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢，睡觉吧，麻猴来了我打它”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟 我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？ 奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”仿佛已经满足了的样子。 “等不到哪会儿呀？”我问。 “等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。” 我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑于是我说：“长大了我还给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？” “老了，还不死？” “死了就怎么了？” “那你就再也找不着奶奶了。” 我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个可怕的印象。 一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，窗外是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！” 夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。 “怎么呢？” “人死了，就变成一个星星。” “干嘛变成星星呀？” “给走夜道儿的人照个亮儿” 我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里。 那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。 奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还象孩子那样，仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光（史铁生/文，节选自一个人的记忆）19文章叙述了“我”与奶奶之间的几件事，请你根据提示，把下面的四件事概括完整。（4分）哭闹时，奶奶的催眠曲让“我”安稳地入睡_; 给奶奶踩背时，说到奶奶的死我就老老实实地偎依在奶奶的怀里；不见奶奶时，_“我”整整哭喊了一个下午；_ 夏夜乘凉时，奶奶给我讲故事，说地上死一个人，天上就多一颗星。（4分）20、奶奶说：“等不到那会儿哟！”为什么“仿佛已经很满足了的样子”？（4分）奶奶认为她不可能活到我挣钱给她买东西的时候，但是她从我的言行中感受到我对她的孝心和爱。所以，“已经满足了”。 （4分）21、比较下面两个句子，说说它们的不同。（4分）（1）地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星。（2）地上死一个人，天上就又多了一个星星。意思不同：第一句说死一个人熄一颗星，即少一颗星，而第二句说死一个人多一颗星。带给人的感受不同：第一句让人感到忧伤和悲凉，传达了一种悲观消极的情感；第二句让人感到温暖、安慰，传达了一种乐观积极的情感。（4分）22.“奶奶的星星”这个标题有什么含义？请谈谈你的理解。（4分） 一是指天上那颗由去世的奶奶化作的星星，二是指奶奶给我的爱和教导深深影响了我的人生，让我积极乐观。（4分）23.指出文中划线句子的描写方式及其作用。（4分） 、环境描写，烘托奶奶的怀抱能够带给我安全感，能够让我安稳入睡。（4分）五、作文（共60分）题目一:母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路请以“我心中的阳光”为题，写一篇不少于600字的作文。题目二：“有这样一种_”请先把题目补充完整，例如横线上可填“声音”“鼓励”“信念”“感动”“关爱”等等，然后作文。要求：文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；写一篇600字以上的记叙文，作文中不得出现真实的校名和姓名。 九年级上学期第一次月考语文参考答案1、略，（4分） 2、(3分)D, 3、(3分)D, 4、(3分)A, 5、(3分)C，6、(3分)D，7、（1）答：示例一:善行传承了中华民族的美德示例二:为人以善为本示例三:做人都要有一颗爱心。（2分）（2）答：彭斯（1分） 你放下学业是因为母亲命悬一线,你割肝救母是为回报母恩,你传承孝行是当代青年学习的楷模.（2分）（3）书名：孝义无价或平凡的人伟大的心，大爱有大美、牵连世人的感动（1分）爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。爱心是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。（2分）8、（每句填空1分）共9分（略）9 、 “斜晖脉脉水悠悠”，落日流水本是没有生命的无情物，但在此时此地的思妇眼里，成了多愁善感的有情者。这是她的痛苦心境移情于自然物而产生的一种联想类比。斜阳欲落未落，对失望女子含情脉脉，不忍离去，悄悄收着余晖；不尽江水似乎也懂得她的心情，悠悠无语流去。它像一组电影镜头：一位着意修饰的女子，倚楼凝眸烟波浩淼的江水，等待久别不归的爱人，从日出到日落，由希望变失望，把这个女子的不幸，表现得多么动人。至此，景物的描绘，感情的抒发，气氛的烘托，都已成熟，最后弹出了全曲的最强音：“肠断白苹洲。”(5分) 10、 此词写一女子登楼远眺、盼望归人的情景，表现了她从希望到失望以致最后的“肠断”的感情。（3分）11、（2分）A、你， B、同样， C、停止， D、通“倡”，倡导，或首发。12、（3分）B. 13、(4分)略14、（4分）弄清造成大泽乡农民起义的根本原因是“天下苦秦久矣”才能酌情给分。15（4分）富含大量的有害、有毒物质；在大气中停留时间长、输送离远；不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病；PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。（每点1分，共4分） 16（4分）运用打比方的说明方法（或比喻的修辞手法），将人比喻成移动的“空气过滤器”，生 动形象、通俗易懂地说明了人每天大量呼吸并过滤空气的特点。加点词语体现了说明文语言的生动性、科学性。 “17、主要”从程度上进行限制，“之一”从数量上起到限制作用。加点词语准确说明了PM10是监测发布的指标中很重要的一个，但除此之外还有其他指标。加点词语体现了说明文语言准确、科学的特点。（4分）18、（3分）D19.奶奶的催眠曲让“我”安稳地入睡；说到奶奶的死我就老老实实地偎依在奶奶的怀里；“我”整整哭喊了一个下午；奶奶给我讲故事，说地上死一个人，天上就多一颗星。（4分）20.奶奶认为她不可能活到我挣钱给她买东西的时候，但是她从我的言行中感受到我对她的孝心和爱。所以，“已经满足了”。 （4分）21.意思不同：第一句说死一个人熄一颗星，即少一颗星，而第二句说死一个人多一颗星。带给人的感受不同：第一句让人感到忧伤和悲凉，传达了一种悲观消极的情感；第二句让人感到温暖、安慰，传达了一种乐观积极的情感。（4分）22、一是指天上那颗由去世的奶奶化作的星星，二是指奶奶给我的爱和教导深深影响了我的人生，让我积极乐观。（4分）23、环境描写，烘托奶奶的怀抱能够带给我安全感，能够让我安稳入睡。（4分）五、.按中考作文评分标准判分（60分）