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部编版六年级道德与法治下册期中考试及答案【完美版】
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。
2、相信自己的价值,不______,______就是尊重自己的重要表现。
3、当我们的______遭受侵害时,要善于运用_______武器,依法维护自己的_______。
4、化石燃料燃烧排放的大量_______导致______。
5、尊重他人不单表现在_____ 上,更应该落实在______。
6、我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。
7、破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成______。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发______。
8、除了自然的原因外,人类在生产、生活中______会诱发或加重自然灾害。
9、人与自然是______共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与______相结合,大力发展______经济,实现可持续发展。
10、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列属于夏威夷的两大特征之一的是( )。
A.草裙舞 B.苏格兰裙 C.孔雀舞 D.探戈
2、世界环境日是每年的( )。
A.4月22日 B.2月2日 C.6月5日
3、大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做( )。
A.实话实说,告诉老师 B.当做没看见 C.告诉老师是小丽打破的
4、地球上正以惊人的速度减少的,不包括( )。
A.森林 B.湖泊 C.湿地 D.温室气体
5、国际和平日,联合国总部都会举行( )。
A.敲响和平钟仪式 B.敲鼓仪式
C.放飞白鸽仪式 D.献花仪式
6、我们学习了自救自护的知识以后,就能够( )。
A.完全阻止灾难的到来 B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍 D.去危险的地方救人
7、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于( )。
A.遥感技术 B.地理信息系统 C.全球定位系统 D.雷达技术
8、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴,是下列( )权利。
A.休息权 B.劳动权 C.物质帮助权 D.财产权
9、( )是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。
A.学校 B.家庭 C.社会
10、丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做( )
A.自暴自弃,认为自己不是学习的料
B.无所谓,顺其自然
C.分析考试失利的原因,新学期加油干
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。( )
2、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。( )
3、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。( )
4、全球气温升高,南极冰川消融是温室气体造成的。( )
5、山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。( )
6、截至2018年1月,联合国共有193个会员国。( )
7、建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。( )
8、国家主权神圣不可侵犯。( )
9、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。( )
10、殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。( )
四、连线题。(共10分)
1、牵线搭桥
乱砍滥伐 威胁人畜健康
过度放牧 青山变秃岭
土壤污染 形成地下漏斗
过度开采地下水 草原变荒漠
五、简答题(4小题,共30分)
1、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
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2、和平共处五项原则的具体内容是什么?
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3、防御自然灾害的方法有哪些?
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4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、签订协定 制定法律
2、自我贬低 不自卑
3、合法权益 法律 权利
4、温室气体 全球变暖
5、话语 行动
6、最严重 之一
7、洪涝灾害 山体滑坡
8、不合理的行为
9、生命 现代科技 循环
10、种类多 分布广
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、C
3、A
4、D
5、A
6、B
7、A
8、C
9、B
10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、√
3、√
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。
2、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。
3、答:①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。
②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。
③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。
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