认数3--教案.doc

二、认数

3、认数3
一、教学内容：
上海辅读学校教材《实用数学》第一册第二单元《认数3》
二、教学对象分析：
一年级学生共 12 人，针对本班学生的学习现状和接受能力，将 12 名学生分为三 组：A、B、C 组，教学中将根据学生差异进行分组教学。
三、教学目标：
1、知识与技能 A、能正确地点数出数量是3 的个数，会认读数字3。 B、会认读数字3，在教师引导下能点数出数量是3的个数。 C、会跟读数字3、会指认数字 3。
2、过程与方法：课件演示、讲授相结合
3、情感态度价值观：能让学生体会数学来源于生活，激发学生热爱生活，热爱数学，初步建立初 步的数概念。
四、教学重难点：
重点：会认读数字3
难点：能正确数出数量是3的个数
五、教学准备：多媒体课件、数字卡片、铅笔等
六、教学课时：3课时

第一课时
一、 复习：
1、看图片说是多少。
2、看老师说数字1和2，拿小棒。
二、导入
已经学习了数字1和2，今天我们这里来了一位客人，你们知道是谁吗，看画面，这位客人藏在气球后面，我们一起让气球飞走，看看这位客人的真面目吧。
三、新授
1、画面上出现3， 来一起认识这个数字。
2、板书3
说一说：3像什么？（学生自由发言）
总结：3像耳朵会听话。
拿一拿：请小朋友拿3根小棒。
写一写：一起学习写数字3让学生在田字格内写写3。
3、看一看，数一数：图上是什么？
4、说一说，数一数：图上有什么？
5、想一想：图上有什么？数一数有多少？
四、课堂巩固练习：
1、一起数数：1、2、3
2、出示1、2、3数字卡片，让生拿小棒
五、欣赏歌曲《数字歌》，让学生练习写数字3
六、游戏：老师说数字，学生拍手几下，跺脚几下

第二课时

巩固练习：

第三课时
练习写3