一个人的态度决定着自己将会看到什么.doc

一个人的态度决定着自己将会看到什么、听到什么、想些什么或做些什么。态度由认知、情感、意向三个因素组成，其中情感因素是主要因素，情感、态度、与价值观又是相辅相成的。我们在学业评价中，，我们要特别关注学生的情感、态度、价值观是以人为本思想在教学中的体现，其实质就是关注学生。关注学生与关注学科是教师职业道德的核心内容，是新课程的核心理念。
所以，我们在平时的教学中，要关注学生的情感、态度、价值观。在作业评价中也要关注其情感、态度、价值观。因为评语式评价是一种与被评价者面对面的平等交流，通过书面的评语可以把评价者对被评价者的关怀、信任和希望以无声的语言传达给被评价者，它是与被评价者的对话与交流。由于这种交流能使被评价者静下心来思考评价的意见并与评价者交流，它能走进被评价者的心里，唤醒和激励被评价者。进而提高学生学习的兴趣和积极性，促进学生主动学习。