资源描述
Module 5 A Lesson in a Lab
核心单词
1. conclusion
n. 结论;决定；结局；协定，协议
常用结构：
reach/come to a conclusion 得出结论
in conclusion 总而言之；综上所述
bring ...to a conclusion 把……了结；结束
The conclusion you came to last time is wrong, I think.
我认为上次你得出的结论不正确。
Module 5 A Lesson in a Lab
In conclusion, I’d like to say that you have done a very good job.总而言之，我想说你做了一件非常好的工作。
联想拓展
conclude v. 断定；推断出；得出结论
conclude sth. with sth.以……使某事物结束
Premier Wen concluded his speech with a famous Chinese saying.温总理用一句著名的中国谚语结束了他的讲话。
2 .aim.
n.［C］目标;目的；［U］瞄准
vt.&vi. 瞄准；对准；目的在于
常用结构：
take aim at 瞄准，对准；致力于
achieve/attain one’s aim 达到目的
miss one’s aim 打不中目标；达不到目的
aim at/to 瞄准，对准；目的在于
be aimed at 针对；目的是；旨在
aim at doing sth.=aim to do sth.致力于/打算做某事
What is your aim in helping that man?
你帮助那个人的目的是什么？
He studied hard, aiming at passing the entrance exam.
=He studied hard, aiming to pass the entrance exam.
为了通过入学考试，他努力学习。
The programme is aimed at a teen audience.
这个节目针对的是十几岁的观众。
3. ordinary
adj. 普通的；平常的
易混辨析
ordinary/common/usual/normal
ordinary意为“普通的，平常的，平凡的”，指平常或正常的，强调无特殊之处，有“平庸无奇”的意思。
common指经常发生，并且是“熟悉的，常见的，共有的”事情。
usual 意为“通常的，惯例的”，强调依照某人的常识来判断，有“遵循常规”之意。
normal意为“正常的，合乎标准的”，强调的是在正常情况下应有的。
Free medical treatment in this country covers sickness of mind as well as ordinary illness.
在这个国家，免费医疗既包括普通的疾病，也包括大脑的疾病。
Whoever has common sense knows that smoking is harmful to people’s health.
有点常识的人都知道吸烟对人们的健康有害。
Last Sunday, he went to work as usual.
上周末，他像往常一样去上班。
It is known that a person’s normal temperature is about 37℃.
大家都知道，人的正常体温大约是37摄氏度。
4. add vt. 增加；添加；接着说
The visiting minister expressed his satisfaction with the talks, adding that he had enjoyed his stay here.
到访的部长表达了他对这次谈话的满意，同时说他在这儿过得很愉快。
易混辨析
add ...to .../add to/add up/add up to
add ...to ...把……加到……里；往……里加入……
add to增加;增添
add up 合计；加起来
add up to 总计达……；加起来总数是……
Will you please add a few notes to the article?
请你给这篇文章加些注释好吗？
Your absence added to our difficulty.
你的缺席增加了我们的困难。
Please add all these figures up.
请将这些数字加起来。
All the money he has added up to no more than one hundred dollars.
他所有的钱加起来不到100美元。
重点短语
5. put ...in order
使……整齐；使……有条理
Uncle Bob put his business in order before he died.
鲍勃大叔去世前把生意都安排妥当了。
联想拓展
in good/bad order 井然有序/乱七八糟
out of order 出故障；杂乱无章
by order of奉……的命令；根据……的指示
place an order with sb. for sth.与某人订购某物
in order that/to 为了
order vt. 命令；订购
After the earthquake, the city was out of order.
地震过后，这座城市一片狼藉。
He found everything in the house in good order.
他发现房间里的一切都井然有序。
The official ordered that all the soldiers (should) stand in line.
军官命令所有的士兵站成一排。（order后接宾语从句，从句需要用虚拟语气，即“should+动词原形”，should可以省略）
6. used to
过去常常……
易混辨析
used to do/be used to do/
be (become, get) used to doing sth.
used to do意为“过去常常做某事”，只用于过去时，其否定形式为“used not to do sth.”或“didn’t use to do sth.”;疑问形式为“Did sb. use to do sth.?”或“Used sb. to do sth.?”。
be used to do意为“被用来做某事”，是被动语态结构。
be used to doing sth.意为“习惯于做某事”，其中to为介词，后面跟名词、代词或动名词，used也可用accustomed替换。
He used to work in the factory, but no longer now.
他过去在这家工厂工作，但是现在不干了。
The old woman isn’t used to living in the city.
这位老太太不习惯城市生活。
Computers can be used to store information.
电脑可以被用来贮存信息。
7. be supposed to (do sth.)
应该;一般认为;被期望或要求做某事
He is supposed to be an expert in this field.
人们认为他是这方面的专家。
You are not supposed to smoke here in the office.
你不可以在办公室抽烟。
He is supposed to be cleaning his room.
他现在应该在打扫房间。
联想拓展
suppose vt.想；认为；猜想
suppose+that-clause 认为……
suppose sb. to do sth. 猜想某人会做某事
I suppose “我想”，常用作插入语。
suppose/supposing=if,可以引起条件状语从句。
You don’t mind my parking here, I suppose?
我想你不介意我把车停在这儿吧？
What makes you suppose him to be connected with them?
是什么使你想到他和他们之间有联系呢？
I suppose he is over sixty. 我认为他六十多岁。
Supposing it rained, we would still go.
就算下雨我们也会去。
重点句型
8. It is/was+adj.+to do sth.
It为形式主语，真正的主语是不定式短语to do sth.，以下是本句型的衍生句：
①It is+adj.+for sb. to do sth.
该句式中，作表语的形容词只能说明不定式的行为性质和特点。常见的这类形容词有：easy, important, difficult, hard, possible, impossible, necessary等。
②It is+adj.+of sb. to do sth.
该句式中，作表语的形容词表达不定式逻辑主语的品行、性格或性质。常见的这类形容词有：kind, nice, good, honest, careful, careless, clever, wise, stupid, foolish, rude, polite, impolite等。
It’s difficult to finish the task in such a short period of time.
在这么短的时间内完成这项任务很困难。
It’s important for us to master a foreign language.
对我们来说掌握一门外语非常重要。
It’s careless of you to make so many mistakes in this exam.
在这次考试中你出了这么多错真是太粗心了。
注意:it用作形式主语时，除指代动词不定式外，还可以指代从句、动名词等。
③It is +adj./n.+that-clause.
④It is no good/use doing sth.做某事没好处/没用处
It is a pity that you can’t go to the party with us.
真遗憾，你不能和我们一起去参加这个聚会。
It is no use regretting what has been done.
后悔做过的事情是没有用的。
9. the +比较级，the +比较级
这是一个常用句型，意为“越……，就越……”，前面相当于一个条件状语从句。在这种句型中，如果后边的句子用一般将来时，前边的句子通常用一般现在时代替一般将来时，而且前后句子中出现相同的成分时可以省略。如果意思明了，主、谓语在一定的情景或场合下，也可以省略。
The sooner, the better. 越快越好。
The more I get to know him, the better I like him.
我越了解他，就越是喜欢他。
The harder you work, the more progress you’ll make.
你学习越努力，取得的进步就会越大。
联想拓展
“比较级+and+比较级”意为“越来越……”。
The girl becomes more and more beautiful.
这姑娘长得越来越漂亮了。
Winter is coming and it’s getting colder and colder.
冬天来了，天气变得越来越冷了。
构词法
派生法（derivation）
利用派生法，写出下列形容词的名词形式。
形容词 名词
ill 1
dark 2
happy 3
lazy 4
absent 5
silent 6
convenient 7
honest 8
答案:
1. illness 2. darkness 3. happiness
4. laziness 5. absence 6. silence
7. convenience 8. honesty 9. difficulty
10. safety 11. equality 12. activity
13. ability 14. possibility 15. freedom
16. wisdom 17. fluency 18. accuracy
19. bravery 20. warmth
构词法
• 词类转化
• 词类转化中有一些词可以在词形不变时用作另一词类，但是重音发生变化。较常见的是一些双音节词，作动词时重音在后，作名词时重音在前。
• 例如：本模块中 produce 作名词时重音在前，意为“产品，农产品”，作动词时重音在后，意为“生产”。比较一下下面的词重音发生变化后发音和含义的不同。
• 1.conduct v.读音/ / 含义____
• n.读音/ / 含义____
• 2.digest v.读音/ / 含义____
• n.读音/ / 含义____
• 3.export v.读音/ / 含义____
• n.读音/ / 含义____
• 4.import v.读音/ / 含义____
• n.读音/ / 含义____
• 5.permit v.读音/ / 含义____
• n.读音/ / 含义____
• 6.present v.读音/ / 含义____
• n.读音/ / 含义____
• 7.record v.读音/ / 含义____
• n.读音/ / 含义____
• 8.progress v.读音/ / 含义____
• n.读音/ / 含义____
• 9.transport v.读音/ / 含义____
• n.读音/ / 含义____
• 10.increase v.读音/ / 含义____
• n.读音/ / 含义____
答案：1.kən`dʌkt 管理；表现；导电
`kɔ ndʌkt行为；进行
2.dai`dʒest 消化;吸收
`daidʒest 摘要
• 3.ik`spɔ:t 输出;出口
• `ekspɔ:t 出口商品；出口
• 4.im`pɔ:t 输入；含……的意思
• `impɔ:t 进口货;含义
• 5.pə`mit 允许;许可
• `pəmit 许可证,执照
• 6. pri`zent 呈现;介绍
• `preznt 现在;礼物
• 7. ri`kɔ:d 记录;标明
• `rekɔ:d 唱片;履历
• 8. prə`gres 进行;前进
• `prəugres 进步；发展
• 9. træn`spɔ:t 运输;流放
• `trænspɔ:t 运输；运输机
• 10. in`kri:s 增加;繁殖
`iŋkri: s 增加;增长
构词法
词类转化
• 词类转化中有大量的动词可以转化为名词使用，而词的意思根据句子的含义会有或多或少的变化。
• 例如：本模块中有这样的例子：
• The index has some surprises.
• surprise 是动词，这里用作名词，意思是“令人吃惊的事”。
• 这样的例子平时应用中很多，请判断下面句子中动词用作名词的含义。
• 1.Women have an equal say in everything.
• 词____含义____
• 2.Last year’s catch was four times that of 1990.
• 词____含义____
• 3.He was about the same build as his brother.
• 词____含义____
• 4.He won two games;the other two were draws.
词____含义____
5.This was a decisive move.
• 词____含义____
6.I like a quiet read after supper.
• 词____含义____
7.This is for winter wear;don’t make it too tight.
• 词____含义____
8.He went off at a run to consult the doctor.
• 词____含义____
• 答案:
• 1. say 决定权 2. catch 捕获的东西
• 3. build 体格，体形 4. draw 平局
• 5. move （下棋的）步
• 6. read 阅读
• 7. wear 衣物，服装
8. run 徒步
用心 爱心 专心
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