电热器学案.doc

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九 年 级 物 理 备 课 组
第十五章 第三节 电热器 电流的热效应学案 2010月12月10日
自主学习
1．从你家所用的下列家用电器中任选一种，并带来展示：
热得快　　电炉　 电熨斗　 电热水壶　　电热毯　　　电饭锅
思考并回答：
（1）展示你带来的家用电器，介绍它的用途，找出工作部分及能量转化情况。
（2）这些用电器的共同点是：内部具有电阻丝。它们都是利用电流做功，将　　　　　转化为　　　　的装置，这类装置统称为 。
（3）电流的热效应：　　　　通过导体时，导体　　　　的现象；电流通过电热器时会产生热量，因此电热器是利用　　　　　　 工作的装置。电流通过导体时产生的热量通常叫做 ，用字母 表示。
2．你认为电加热器相比于其它加热器有哪些优点呢？ 。
3．电热一定对我们有益吗？ ，列举减少电热的例子 。
4．你在自习的过程中，你遇到哪些问题？请你记下来，以便上课时解决。

合作探究
1、提出问题：

2、做出猜想:

3、设计实验
问题1：本实验采用的研究方法是： 。
问题2：如何比较通电导体产生热量的多少？

问题3：如何研究通电导体的电阻、导体中的电流和
通电时间对产生热量的影响？
（1）探究电热与导体电阻大小的关系
设计并连接电路:

现象1：右边U形管内的液面的高度差比左边的 。
结论1：在　　　　、　　　　　相等时，导体电阻越大，产生的热量越 。
（2）探究电热与导体中电流大小的关系
设计并连接电路

现象2：右边U形管内的液面的高度差比左边的 。
结论2：在　　　　　、　　　　　相等时，导体中电流越　　　，产生的热量越多。
（3）上述实验中，随着时间的延长你还能观察到什么现象？
结论3：在　　　　　、　　　　　相等时，通电时间越长，产生的热量越 。
4、分析总结，提炼规律———焦耳定律
（1）内容：电流通过导体时产生的热量与电流的平方成　　　，与导体的电阻成　　　，与通电的时间成　　　　。
（2）公式： 。
（3）理论推导：电流通过电炉、电烙铁、电饭锅等电热器时，电能几乎全部转化为内能，电热器所产生的热量等于电流做的功。即 Q W 又因为W= ，根据欧姆定律U=IR，代入上式得：Q= （这类电路叫做纯电阻电路）
（4）对于纯电阻可用Q=W=_______=______=_______=_______来求电热。
（5）说明：在有些情况下，电流产生的热量Q仅是电流所做的功W中的一部分，例如，电流通过电动机做功时，大部分电能被转化为机械能，仅有少量电能转化为内能，所以
Q W。此时只能用Q=I2Rt求电热，只能用W=UIt或W=Pt求电功。代入不等式得到
I2Rt UIt，即IR U，此时欧姆定律不适用。
知识运用
某电热器正常工作时电阻丝的电阻为55Ω ，若将其接入220V的电路中，则它在20min内共产生多少热量？

质疑问难
通过本节课的学习，你学到了什么？还有什么疑问？