2023年人教版六年级道德与法治下册期末试卷带答案.doc

2023年人教版六年级道德与法治下册期末试卷带答案
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、人与自然是______。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的______与现代高科技相结合，大力发展______，实现可持续发展。
2、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。
3、如果主动反思，能更好地把握________和________。
4、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。
5、学会______、______的不同，是宽容的必修课。
6、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的______。为实现梦想，需要更多的人普及_______、弘扬______、传播______。
7、国际组织在国家之间推动广泛的________，解决_______，促进____与_____，发挥着重要作用。
8、凡具有中华人民共和国______ 的人都是中华人民共和国公民。
9、每个人都是_______的个体，都拥有生而为人的_______。
10、我们生活在充满_______的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、环境保护是我国的一项（ ）
A．基本国策 B．义务 C．法律
2、上海的东方图书馆毁于（ ）的炮火之下。
A．苏联人 B．日本人 C．美国人 D．德国人
3、下列不是尊重自己的表现的是（ ）。
A．维护自己的形象 B．爱惜自己的名誉
C．盲目自我贬低 D．信守自己的承诺
4、公民身份证由18位数字组成，第7——14位为（ ）。
A．出生日期码 B．地址码
C．顺序码 D．校验码
5、如果工厂排放未处理的废水，那么（ ）。
A．周围的环境会被破坏 B．这些废水能够灌溉周围的农田
C．这些废水有利于水产养殖 D．周围的树木会生长得更加茂盛
6、下列发电方式与其他三项不同的是（ ）。
A．太阳能发电 B．海浪发电 C．燃烧化石燃料发电 D．风能发电
7、世界环境日是每年的（ ）。
A．4月22日 B．2月2日 C．6月5日
8、下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（ ）。
A．静心泉 B．包容镜 C．迁就巷 D．礼让亭
9、蒸汽机是（ ）发明的？
A．牛顿 B．爱迪生 C．瓦特
10、下列属于世界贸易组织标志的是（ ）。
A． B． C．
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（ ）
2、陆地表面高低起伏，形态多样。 （ ）
3、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（ ）
4、酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（ ）
5、为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（ ）
6、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（ ）
7、社区开始选人大代表了，妈妈说王阿姨是她的好朋友，就选她。（ ）
8、早期文明区域的文字都各不相同。（ ）
9、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ）
10、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五、简答题（4小题，共30分）
1、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
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2、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
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3、了解古代文明遗迹有什么意义？
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4、怎样做到尊重他人？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、生命共同体 清洁能源 循环经济
2、签订协定 制定法律
3、现在 未来
4、危害 紧急 四级
5、和谐相处 尊重他人
6、梦想 科学知识 科学精神 科学思想
7、交流合作 矛盾纠纷 和平 发展
8、国籍
9、独一无二 尊严
10、差异
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、B
3、C
4、A
5、A
6、C
7、C
8、C
9、C
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
8、×
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。
2、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
3、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。
4、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。

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