《二年级生活什么样》教案2.doc

《二年级生活什么样》教案
教学目标
1、了解二年级的学习、生活情况，增强对新生活的信心和向往。
2、感受周围人对自己的关心和期望。
教学重点：
学生从多方面感知二年级生活。
教学难点：
能够使儿童形成对二年级生活的向往，渴望上二年级。
教学过程
一、活动导入。
你们都想成为二年级的学生，那我们得赶快努力，使自己变得更能干。因此，我们今天来成立一个班级加油站好吗？
二、哥哥姐姐的建议。
邀请二年级代表来班上，以自身的体会向本班儿童介绍二年级各方面的要求，分组制成记录卡，贴在加油站的相应位置。
二年级的哥哥姐姐对我说：“祝愿你们早日戴上红领巾！”。
三、教师的指导。
请各科教师分别为全班同学提出具体的希望和建议，让儿童记录下来，贴在加油站的相应位置。老师对我说：“希望你以后能大胆地提问”。
四、同学的鼓励。
引导儿童在同学之间开展加油鼓励活动，启发儿童针对某一同伴的某一发面提出自己的意见，并用自己喜欢的方式做成记录卡，贴在加油站的相应位置。
五、爸爸妈妈的期望。
让每个儿童把这个任务带回家，请家长以书面的形式对儿童某发面的表现提出具体的改进和鼓励意见，第二天带回学校贴在加油站上。
爸爸妈妈对我说：“祝你健康成长，天天进步”。
六、自己对自己的期望。
我希望自己二年级……
教学总结
1、让学生全面了解二年级的学习和生活。
2、使每个同学都有对二年级的期望，从而快乐地去体验二年级。