新部编版三年级语文上册期中考试及答案【A4打印版】.doc

新部编版三年级语文上册期中考试及答案【A4打印版】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分

一、 看拼音，写词语。
jià zhí xīn shǎnɡ yún chèn ɡēnɡ tián dài jià

líng hún mù tóng yì dì xié dài shè huì

二、 辨字组词。
臂（______） 惜（______） 镜（______） 栽（______） 缝（______）
壁（______） 蜡（______） 境（______） 载（______） 篷（______）

三、 想一想，我会连。
端午节 农历九月初九 闹花灯吃元宵
重阳节 农历元月十五 祭月吃月饼
中秋节 农历八月十五 插茱萸登高
元宵节 农历五月初五 包粽子赛龙舟

四、 把下列四字词语补充完整。
绚丽（____）（____） 摇（____）晃（____） 张（____）舞（____）
手（____）脚（____） （____）（____）缤纷 （____）华（____）实
天（____）云（____） （____）面（____）方

五、 选择恰当的关联词填在下列句子里。
虽然……但是…… 不是……而是……
只要……就…… 因为……所以……
（1）（______）从牛肚子里出来，红头（______）可以脱离危险。
（2）（______）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（______）老屋到现在还站在那儿。
（3）（______）蚂蚁队长很想吃奶酪渣，（______）它还是忍住了。
（4）当狐狸看见啼叫的（______）一只小公鸡，（______）一只狗时，非常失望。

六、 按要求写句子。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）
_________________________________
2．这次考试，我取得了优异的成就。（修改病句）
_________________________________
3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）
_________________________________

七、 根据课文内容填空，再完成相关练习。
1．“如果把眼前的这一池荷花看作_________，那画家的 本领可真__________。”我认为这位大画家是 _________。
2．________的春天，几支______。几痕 ______连于杆与杆之间，线上停着几个 _______ ，那便是____________。多么________的一幅图呀！
3．_________________，沙暖睡鸳鸯。
竹外桃花三两枝，________________________ 。
梅子黄时日日晴，________________________ 。
_________________________，春来江水绿如蓝。

八、 课外阅读。
五月的田野
麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（ ）的清香。
那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着…
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（ ）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英…
1．选择合适的词语填在文中的括号里。
无与伦比 小心翼翼
2．用“ ”画出文中的一个拟人句，并仿写一句话。

3．这篇短文主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活。全文洋溢着作者 的心情和对麦子、豆英的 之情。
4．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有_______________________；描写”“香”的句子是______________________________________________。
5．五月的田野带给”“我们”的快乐有（多选） （ ）
A．提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
B．赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。
C．柳条做鞭子，竹管做笛子。
D．赶着鸭子，放着羊儿，扯鲜嫩的青草喂兔子。
E.在田野里睡觉。

九、 按要求写作。
花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前先仔细观察。看看这个地方有什么，是什么样子的，再构思自己的习作。
1．写作之前为自己的习作定一个题目。
2．语句通顺，将内容写具体些。
3．书写工整，不写错别字。
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参考答案
1、价值 欣赏 匀称 耕田 代价 灵魂 牧童 异地 携带 社会
2、手臂 爱惜 镜子 栽树 缝补 墙壁 蜡烛 境况 载车 帐篷
3、

4、多 彩 头 脑 牙 爪 忙 乱 五 彩 春 秋 高 淡 四 八
5、只要 就 因为 所以 虽然 但是 不是 而是
6、少先队员不能向困难低头。 这次考试，我取得了优异的成绩。 瓢虫被北京人叫作“花大姐”。
7、一大幅活的画 了不起 大自然 嫩蓝 木杆 细线 小黑点 燕子 有趣 泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 日出江花红似火
8、
1．无与伦比 小心翼翼
2．示例：累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的胜子上画出漂亮的图案。 我们躺在嫩草地上，任雨水在我们的脸上跳舞。
3．田野的美丽 快乐 愉快 喜爱
4．黄黄的、青青的 空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香
5．ABCDE
9、示例：
身边的美景
世上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在我身边的每一处景物都是美景，其中里洲公园的美景最令我心旷神怡。
里洲公园座落在优美的抚河河畔，每日傍晚十分是最精彩的时刻。广场舞大妈“闻鸡起舞”一会儿是优美的民族舞，一会儿是柔美舒畅的花扇舞，而最令我喜欢的舞蹈，是大妈们的瑜伽舞。每当瑜伽舞音乐响起时，我就趴在阳台上观看大妈们的瑜伽舞，听说瑜伽舞还能减肥呢！
说完广场舞大妈们，该说那些在里洲公园的小朋友们了。广场舞大妈把小孩放在儿童区，这儿可是儿童的天堂，每个孩子都特别喜欢这个地方。里面有一堆金黄的沙子，他们就在沙子里玩耍嬉闹，等广场舞大妈跳累了，小朋友们玩累了，她们都各自休息了一会儿，又开始她们娱乐时光了。
那边忙碌着的老大爷们，他们有的在练太极拳，有的在打球，还有的在跟着大妈们跳舞呢！但我却喜欢老大爷们的舞剑。看呀，老大爷们个个舞起剑来都全神贯注，一剑接着一剑，招招式式都是一丝不苟的。
夜渐渐深了，里洲公园变得静静的了。里洲公园里空无一人，我突然发现：原来生活中，美景就在你我身边。

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