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2023年人教版五年级语文上册期末考试题及答案【新版】.doc

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资源描述

1、2023年人教版五年级语文上册期末考试题及答案【新版】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。jng ji wng qu ch do yn b xio hu jin zh ln du dng zh 二、 给加点的字选择正确的读音,在下面打“”。榨(zh zhi)油 浸(jng jn)入 冠(gun gun)军宾(bn bng)馆 酝酿(ling ning) 履(l l)行三、 比一比,再组词。筹(_)镯(_)坞(_)弹(_)抢(_)寿(_)蜀(_)乌(_)掸(_)枪(_)四、 将下列词语补充完整。呼(_)而过 (_)所当然 难以(_)信狂风(_)号 乌云(_)

2、布 (_)草不生我还能写两个描写天气的四字词语:_ _五、 选词填空。鼓舞鼓励1.孩子需要经常(_),这样才会不断进步。2.雷锋精神曾(_)了一代又一代人。进入 侵入3.1860年10月6日,英法联军(_)北京,闯进圆明园。4.现在很多地方安装了监视器,时常提示:您已经(_)监控区域。六、 按要求写句子。 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。 缩写句子:_2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗? 改为陈述句:_3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。 仿写排比句:_4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘

3、娘知道了。 改变语序,保持句意不变:_七、 根据所学内容填空。 1._,从来急;_,光阴迫。一万年太久,_。 2.将相和一文中主要写了“_”“_”“_”三个故事,概括出了这个,就能加快阅读的速度。 3.什么比猎豹的速度更快一文通过_的手法来写一种事物的速度比另外一种更快,知道了这个,就能加快阅读的速度。 4.关于怎样提高阅读速度,下列说法不正确的一项是(_) A尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读B带着问题读也可以加快阅读的速度C读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息D阅读时重点关注有趣的故事情节,其余部分可以快速跳过八、 阅读课内文段,完成练

4、习圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,他有事当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内( )能拿得动的东西,( )掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;( )运不走的,就( )破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。1选择恰当的词语填在括号内。任意 实在 凡是 统统2文中划横线的句子在全文中起到的作用是:_。3“掠走”“搬

5、运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行径,三个词语的顺序能否打乱呢?同学们众说纷纭,请你判断他们的说法,在正确的说法后面打“”,错误的后面打“”。(1)不能打乱,三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻,还从侧面说明了圆明园很大,奇珍异宝很多。从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目,令人痛恨。(_)(2)能打乱顺序,这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮,揭露出侵略者的罪大恶极。 (_)4选文最后一句话表达了作者_的思想感情。5而今,当你站在圆明园的废墟上时,你会有哪些感想呢?动笔写下来吧。_九、 课外阅读。说鼠老鼠,北方俗称耗子,大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类,

6、鼠是啮齿目动物,是一个庞大的家族,不算差别较大的袋鼠和松鼠,其种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强,所以,地球上老鼠的数量大大超过人类。老鼠无犬齿,门齿却很发达,且无齿根,终生不断生长,需常常啮物以不断磨短,所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计,一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街,人人喊打”了。对人类来说,老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中,鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。

7、如今,老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威,夺去了成千上万人的生命,人类又一次面临着瘟疫的威胁。人类与老鼠的斗争历来就没有停止过,利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌:猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠,是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星,如果住宅内有一条家蛇,那么,老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫,其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”,最后“束手就擒”,成为猫的美餐。鼠年说鼠,当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾,如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近,因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来

8、说,鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物,那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。1本文是一篇介绍老鼠的说明文,阅读全文后,请概括本文介绍了老鼠的哪些内容?_2请你说说文章主要采用了哪几种说明方法?_3作者引用“老鼠过街,人人喊打”这个俗语的目的是什么?_4请你说说第一段中“大概”一词所体现的说明本文语言准确的特点。 _十、 作文。题目:我的老师提示:生活中你有哪些老师?他们给你留下了怎么样的印象?选择一个来写一写。要求:1抓住能突出老师特点的一件事情来写。2语句通顺,没有错别字。340050

9、0字。_参考答案1、境界 忘却 赤道 隐蔽 销毁 建筑 懒惰 叮嘱2、zh jn gun bn ning l3、筹集 手镯 山坞 弹琴 抢劫 长寿 蜀国 乌云 掸尘 手枪4、啸 理 置 怒 密 寸 晴空万里 大雨倾盆5、鼓励 鼓舞 侵入 进入 6、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。7、多少事 天地转 只争朝夕 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 对比 D8、1凡是 统统 实在 任意2承上启下3 4对圆明园毁灭的可惜和悲痛5我看着圆明园的废

10、墟,我想大声说:“唉!多好的建筑啊,现在全没了。这里曾是一所金碧辉煌的建筑,现在留下的只有几根破柱子了。”我想,那里曾是一座雕刻十分精美的小桥,现在留下的只有一堆破烂,这里缺一块砖那里缺一块砖的破桥了这些都是谁干的?是侵略军。当时他们的武器十分先进,不费吹灰之力就闯了进来。我们一定要好好学习,将来报效祖国,振兴中华!让他们不敢再来侵略我们。9、1文章介绍了老鼠的庞大家族,老鼠对人类的危害,老鼠的三大天敌,老鼠的益处等。2文章主要采用了列数字、分类别、举例子等说明方法。3目的在于说明人们对老鼠的恨之入骨(或:目的在于说明人们对老鼠的仇恨程度之深)。4“大概”一词,表示对人们心理的一种推测,语言让

11、人无懈可击,非常准确。10、范文:我的老师教过我的老师有很多很多,但是让我记忆最深刻的是王老师。她长着乌黑光亮的头发,一双小小的眼睛总是闪着温和的光芒,一个小巧玲珑的嘴巴说出的话总是那么好听,她就是我幼儿园的王老师。我们之间有许多小故事,但我最难忘的是发生在那一年春天。上课了,我们回到了教室,王老师微笑地对我们说:“今天,我们来写作文,写的就是你最喜欢的小动物”老师简单地讲解完了,我们开始写起了作文。突然,有个同学问:“老师,小白兔的兔字怎么写?”王老师并没有直接告诉那位同学答案,而是笑着看了看我们,谦虚地说:“我不会写,谁能教我?”我心里想:老师连“兔”字都不会写。我举起手,老师看到了,眼睛一亮,高兴地说:“请你在黑板上给我写。”我得意洋洋地走到了黑板边,写上“兔”这个字,老师表扬我,我又高高兴兴地回到了自己的座位。放学了,老师微笑地说:“上午,有一位同学教了我一个字,我又多会写了一个字,是谁呀?请举手!”我骄傲地举起了手,老师看着我真诚地说:“谢谢你!”那三个字是世界上最好听的声音,我乐滋滋地回家了。然而后来她走了,去教低年级了,但我还是想念她,她给了当时年幼的我多少信心,多少快乐!我喜欢王老师,你呢?8 / 8

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