小学数学北师大2011课标版三年级电影院.docx

电影院学习目标1结合具体情境，掌握两位数乘两位数（进位）乘法的计算方法。2对两位数乘两位数（进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。3.经历探索两位数乘两位数（有进位）的乘法计算方法的过程，初步建立数感。学习重难点结合具体情境，掌握两位数乘两位数乘法的估算和计算方法；能正确的估算和计算两位数乘两位数的乘法，并能解决一些简单的实际问题。学习过程一、温故互查（5分钟）1.计算1611 1214 32212.结合以上各题，说一说，上一节课我们学习了什么内容？二、交流感知、互助释疑（12分钟）李老师想组织500名学生看电影，在售票处得知这样的信息：电影院共有21排座位，每排可坐26人，根据以上的信息，你能提出什么问题？能自己解答吗？（一）两位数乘两位数的估算电影院的座位够吗？方法一：方法二：（二）两位数乘两位数（进位）的乘法的计算方法一共有多少的座位？2621= 或2126=方法一：方法二：方法三：三、拓展提升（15分钟）（一）估算下面各题。 2931 2441 3639（二）六一儿童节，学校组织学生看电影，电影院有36排座位，每排29个座位，我们学校有1034人，这些座位够吗？（三）李老师为学校买了28本作文选，每本16元，李老师带了500元，买完作文选，他还剩多少元？四、自我小结（5分钟）