1、非物质文化景观是中华民族文明与劳动智慧的结晶,蕴涵着丰富的历史、文化等资源,是人们了解与感受历史的重要载体。加强非物质文化景观资源的传承与发展,不仅是国家和民族发展的需要,也促进了国际社会不同文明之间的大融合、大发展。1数字经济是推动经济发展质量效率与动力变革的“加速器”,是世界各国经济发展的新契机。随着互联网的发展,数字经济逐渐取代传统经济成为推动文化景观数字化发展、拉动经济增长的重要支柱。“十三五”时期,大力倡导利用互联网、数字化技术对传统文化进行保护。数字经济时代下,数字化技术已经渗透到各行各业,依托程序化的数字语言、虚拟现实技术、3D 场景建模、数字影像、数字图像等被广泛应用到非物质文
2、化景观的保护之中。2020 年 中国数字经济发展白皮书 显示,我国数字经济结构持续优化,2019 年数字产业化增加值达 7.1 万亿元,占 GDP 比重的 7.2%;产业数字化增加值达 28.8 万亿元,占 GDP 比重的 29.0%。研究表明,我国数字产业化稳步发展,基础进一步夯实,数据成为数字经济发展的关键生产要素,已经发展为国内经济增长的主动力。2在这样的背景下,调整文化景观的传承与保护方式是顺应数字经济发展的必由之路。正定古城拥有国家级、省级等各类级别的非物质文化景观(下文简称“非遗”),研究其数字经济视域下传承与保护的路径对其他尚未开发以及正在发展中的文化景观资源的参考价值是巨大的。
3、一、数字经济对非遗传承与发展的影响随着数字技术的发展,特别是数字经济的冲击,传统的文化景观保护方式,虽然能够在短期内进行保存,但还是会受到自然侵蚀,因此,如何避免出现此类问题,以及如何补充传统保护方式的短板,让文化景观资源更好地传承下去,成为亟需解决的问题。因此必须结合新时代的数字化技术对文化景观历史演变进程中的文化、历史等文脉元素进行高度的抽象化再现,使其通过客观存在的物质载体呈现在现实之中。基于此,国内许多学者针对文化景观的数字化保护与传承开展研究,取得了一系列研究成果。2011 年法国卢浮宫使用数字化技术建立了三维虚拟博物馆,将馆内名画等文物利用数字化技术进行储存再现;3Carrozzi
4、no M 等开发三维虚拟交互平台,将雕刻等传统工艺进行三维虚拟交互研发,利用数字化数据展开教学。4国内较为著名的数字化保护先例如数字敦煌、数字圆明园等。王晓芬等对数字化技术在河北民间剪纸技艺保护中应用问题展开研究,5张颖等对甘泉宫遗址的数字化技术应用展开研究,6白路等以数字化技术为手段研究藏传佛教建筑的保护,7闫馨数字经济视域下非物质文化景观的传承与发展研究以正定古城为例王利素,李梦曈,李雪山(石家庄学院 美术与设计学院,河北 石家庄050035)摘要:正定古城历史悠久,保存了大量文化景观,于 1994 年 1 月 4 日被评为我国第三批历史文化名城。习近平总书记在正定工作期间提出传承历史、保
5、护文物古建、旅游兴县的发展道路。当前正定古城的文化景观采用保护、开发、利用并举的整体性保护措施。数字化技术在正定古城非物质文化景观传承与发展中的应用,能够促进正定古城旅游业的发展。关键词:数字经济、文化景观、数字化体验、文化保护中图分类号:G124文献标识码:A文章编号:1673-1972(2023)04-0112-04收稿日期:2023-05-18作者简介:王利素(1990-),女,河北邯郸人,讲师,博士,主要从事文化遗产保护、非遗数字化传承方式研究。第 25 卷 第 4 期石家庄学院学报Vol.25,No.42023 年 7 月Journal of Shijiazhuang Univers
6、ityJul.2023予提出非物质文化景观的保护应重点针对其创新性开发。8综上发现,目前的数字化技术在非物质文化景观的应用主要是对其内容数字化,鲜有将内容、传播与发展经济相结合开展研究的。本文以前人研究成果为基础,将数字化技术应用到文化景观的保护当中,以期能够为历史文化景观的传承与发展提供参考。二、数字技术在非遗传承与发展中的意义非物质文化景观是人类历史文化的宝贵遗产,具有较大的历史价值与考察价值,是后代研究前人生活方式、历史文化、文明发展与传统习俗的珍贵材料。现阶段我国对非物质文化景观的重视程度弱于物质文化景观。由于非物质文化景观的传统性、整体性以及活态性等独特性质,在时代的不断发展之下,数
7、字化技术在非物质文化景观保护与传承中的作用越来越重要。非物质文化景观的数字化保护是对非物质文化景观进行转化、重现与复原的共享式再生产过程。可以利用数字化技术对非物质文化景观进行采集与储存、修复与再现;通过数字化虚拟现实的技术对非文化景观进行展示与传播,从而化解非物质文化景观面临消亡的严峻局面,对非物质文化景观的传承与发展具有重要意义。现阶段,社会各界已经对非物质文化景观的数字化保护进行了大量实践,为今后数字化保护的广泛应用奠定了基础,如国家级非物质文化景观数据库及各地方非物质文化景观数据库的建立、中国艺术研究院镌刻研究院展开的中国镌刻艺术应用软件项目等。2011 年我国出台的有关数字化保护非物
8、质文化景观的相关法律中华人民共和国非物质文化景观法 也在法律层面上给予了有力支持。9为此,对非物质文化景观资源的内在价值进行挖掘,并结合数字化技术制定相应的技术采集标准,成为非物质文化景观资源保护与发展数字化采集的参考依据。数字化技术的使用可以为非物质文化景观的传承与发展提供更多的机会,也将成为提升我国文化产业发展的重要方式。数字化技术的发展为非物质文化及景观的传承提供了广阔的发展空间,也为国内国际的文化资源整合提供了更多的可能性。三、正定古城非遗保护现状正定古城位于河北省省会石家庄市北 15 公里处,与石家庄隔滹沱河相望,是省会石家庄的文化性代表。古城历史建筑众多,素有“古建艺术宝库”的美称
9、。目前,正定古城拥有国家级非物质文化景观 2项,省级非物质文化景观 4 项,市级非物质文化景观18 项,县级非物质文化景观 145 项;拥有国家级代表性传承人 2 名,省级代表性传承人 8 名,市级代表性传承人 20 名。2022 年 6 月 11 日,正定非遗展览馆正式开馆,这对于研究古城正定民间历史文化、传承和保护、传播文化特色具有重要作用。正定非遗展馆是一座公益性非遗展示场所,传承与发展中华传统文化,增强人民群众的非遗保护意识,真正实现“人民的非遗人民共享”。10正定古城非物质文化景观数字化开发,是延续其历史文脉与追溯空间演变的根本所在。在环境与人为的双重影响下,非遗资源褪色、损坏、遗失
10、等现象时有发生,一些传统技艺因为没有传承人而不断消失。伴随数字经济时代的到来,非遗资源传承的短板凸显,暴露出非遗资源研究滞后,传统保护模式不完善、标准不统一、不规范等问题。事实证明,仅依靠传统保护措施已经无法满足时代发展的需要,将数字技术运用到非遗资源传承与发展之中刻不容缓。河北省各级文化部门应把传承与发展非物质文化景观资源作为长效机制,让大众了解濒临灭绝的古老传承技艺,通过各级部门的共同努力,让非遗项目得到有效发展。10在数字经济发展背景下,传统民俗表演及展览馆等模式,已经无法满足特殊时期非遗的传承与发展,正定古城非物质文化景观的数字化发展势在必行。非遗数字化进程中尤其要注重对非物质文化景观
11、的传承技艺、发展脉络与文化特性等方面的传承,做到全方面、多层次的保护,进而对历史文化名城进行整体性保护。四、数字经济视域下正定非遗传承与发展的路径(一)数字化技术传承与发展的原则数字技术成为当前非物质文化景观传承与发展的新平台,借助数字化平台,可以将正定非物质文化景观推向全国乃至世界的舞台。在数字经济环境下,传承与保护非物质文化景观资源,最重要的就是要挖掘非遗的经济价值,要秉承保护文化的原则,将文化的传承与发展放在主要位置。数字经济时代,对非遗资源进行数字化,要尊重非遗项目的原本特点及风貌,不能盲目追求经济利益,而脱离非物质文化景观资源的文脉,出现面目全非的现象。因此,所有的创新都要坚持以景观
12、文脉为基础,不能任意改变,从第 4 期曈王利素,李梦,李雪山:数字经济视域下非物质文化景观的传承与发展研究113而实现文化保护。其次,要把控风险。数字化技术引入非物质文化景观的过程中,要避免出现知识产权争议与网络过度传播导致负面影响等问题的产生,因此应对网络环境加强监督,创造良好的非物质文化景观传承与发展的网络环境。(二)进行非遗信息采集与存储非物质文化景观的保护工作中,信息的采集与存储是十分重要的步骤。非物质文化景观种类多样、数量庞大,给非物质文化景观信息的采集与存储加大了难度。信息技术的发展使数字化技术得以提升,因此使用数字化技术对非物质文化景观进行数据采集与存储变得实际可行,尤其是近年在
13、数字化环境的背景下,动作捕捉、人工智能、图像处理、虚拟现实等技术的兴起与飞速发展,为非物质文化景观信息采集与存储创造了多种手段,可以在非物质文化景观传承中得到有效的应用。(三)构建数字技术非遗数据库首先,加强非遗项目采集与著录标准的建设。利用高清数码相机、无人机航拍、GPS 定位等技术手段,采集正定县域内的各项非遗资料,将新采集的数据与已存储的数据资料进行比对分析,对非遗项目进行分类、编目,为不同传承技艺的非遗项目制定数字化建设标准,建设内容更丰富、类目齐全的非遗数据库。其次,将采集的非遗数据,建立数字化博物馆。在数字博物馆中,参观者借助电子设备就可以轻松浏览,如可以借助电子设备体验赵氏剪纸、
14、正定八大碗等非遗项目的制作,这样就可以避免时间与空间的限制,将非遗技艺通过数字化技术手段生动形象地进行表现。(四)建立虚拟博物馆建立虚拟现实技术(下文称 VR 技术)博物馆。虚拟博物馆内如影像、图片等馆藏信息内容,都可以展现非物质文化景观资源的价值,这些馆藏信息可以作为追溯历史的重要参考。非物质文化景观的传承与发展是对其保护的最终目的。可以根据非物质文化景观形式的不同,采用不同的数字化技术手段提取信息。如可以利用 3D 建模技术将常山战鼓的翻打、花击、挽花、蹦跳、绕脖等优美动作进行场景建模,进而将这些场景以影像资料的形式进行存储。近年来,VR 技术已经成为数字化发展的大趋势,非遗项目的传承与发
15、展中也可以引入 VR 技术。如对常山战鼓、中番、高照、元曲“墙头马上”等表演类非遗项目,进行数字化场景建模,使用 VR 设备进行体验,达到实景观看的效果。(五)加强政府部门的引导政府部门要积极引导相关文化部门做好非物质文化景观的传承与发展工作,根据非遗传承方式、内容等制定相关标准。积极协调相关组织机构开展非遗数字化研究,呼吁全民参与到非遗数字化传承与发展工作之中。政府部门也要通过制定非遗数字化成果相关的法律法规,保护数字化过程中非遗的知识产权问题,保护创作者的劳动成果。五、结语本文对非物质文化景观资源在数字经济视域下的传承与发展问题展开论述,经济与文化历来都是协同发展的,经济发展的同时也要兼顾
16、文化保护。随着数字经济时代的到来,信息技术的迅猛发展,文化景观的数字化保护与发展成为当前社会文化保护的重要途径。在数字经济背景下,使用数字化技术对其内容进行全新诠释,并赋予其新的历史文化内涵,能够真正做到借助数字化技术为文化景观进行活态化传播,是非物质文化景观传承与发展的必要途径。综上,数字化技术的应用开启了文化景观传承与发展的新思路,不仅可以提高非物质文化景观在国内甚至国际的影响力,而且还可以使非物质文化景观传承更加容易,同时降低传统传承模式的高昂费用,达到既便捷又节约的效果,并形成数字化技术等多位一体的保护模式。参考文献:1玥齐小,王蕊,何军.数字经济背景下非物质文化遗产传播路径研究J.科
17、技创业月刊,2022,(5):72-75.2杨伊静.打造包容性数字经济模式推动中国经济高质量发展中国信通院发布中国数字经济发展白皮书(2020年)J.中国科技产业,2020,(8):5-7.3孟颖,路炜峰.故宫与卢浮宫数字博物馆信息化现状研究J.明日风尚,2018,(16):11-14.4 CARROZZINO M,ALESSANDRA SCUCCES,ROSARIOLEONARDI.Virtually Preserving the Intangible Heritage ofArtistic Handicraft J.Journal of Cultural Heritage,2011,12(
18、1):82-87.5王晓芬,苑鹏军,王艳贞.河北民间剪纸艺术保护与传承的数字化建设探索J.山花月刊,2009,(1):164-168.6张颖,王琼,刘晖.陕西汉甘泉宫古代园林遗址的保护利用石家庄学院学报2023 年 7 月114(上接第 38 页)Digital Transformation of Teacher Education in the Context of High-qualityEducation DevelopmentZHENG Shuang,LU Xiao-gang,WANG Ru(School of Teacher Education,Shijiazhuang Univer
19、sity,Shijiazhuang,Heibei 050035,China)Abstract:Under the background of high-quality education development,the digital transformation of teachereducation is imperative.Its necessity lies in meeting the needs of high-quality development of education and thedevelopment of Chinese style education modern
20、ization,implementing the development of national digital educationstrategy,and meeting personalized education talent development.The digital transformation of teacher education hasthe basic characteristics of the digital transformation of education or higher education,and also has its uniquecharacte
21、ristics,which are as follows:the value orientation of teacher education based on quality;the whole process ofimmersion and evidence-based teacher education;the teacher education space based on localization andinternationalization;and the intelligence and information technology of teacher education m
22、eans.The quality ofdigital transformation of teacher education should be improved by optimizing the top-level design of digitaltransformation of teacher education under the guidance of high-quality teacher education talents,building anintegrated resource platform based on the improvement of future t
23、eacher leadership and competency,carrying out theproject of improving teachers and students information literacy and digital ability.Key words:high-quality education;teacher education;digital transformation与展示初探J.西北林学院学报,2010,25(2):212-215.7白璐,张欣宏.内蒙古非物质文化景观的数字化保护研究以内蒙古藏传佛教建筑形态为例 J.工业设计,2018,(6):10-
24、13.8闫馨予援非物质文化遗产保护传承与公共文化服务创新探究J.今古文创,2021,(37):81-829河北:正定县非物质文化景观展览馆开馆EB/OL.(2022-06-15)2023-03-15.https:/ and Development of Intangible Cultural Landscape from thePerspective of Digital Economy:A Case Study of the Ancient City of ZhengdingWANG Li-su,LI Meng-tong,LI Xue-shan(School of Art and Desig
25、n,Shijiazhuang University,Shijiazhuang,Hebei 050035,China)Abstract:Ancient city of Zhengding has a long history with a large number of cultural landscapes,and hasbeen named as the third batch of famous historical and cultural cities in China on January 4th,1994.The GeneralSecretary Xi Jinping has pu
26、t forward the development path of inheriting history,protecting cultural relics and ancientbuildings and rejuvenating the county through tourism during his work in Zhengding.At present,the culturallandscape of Zhengding adopts holistic protection measures of protection,development and utilization.Th
27、eapplication of digital technology in the inheritance and development of intangible cultural landscapes of the ancientcity of Zhengding can promote the development of tourism of it.Key words:digital economy;cultural landscape;digital experience;cultural protection第 4 期曈王利素,李梦,李雪山:数字经济视域下非物质文化景观的传承与发展研究115