幼儿小班健康活动教案：爱清洁教案(附教学反思).doc

小班健康活动课程计划：爱清洁课程计划（带教学反思）小班健康活动爱清洁课程计划（带教学反思）主要包括设计背景，活动目的，关键难点，活动过程，教学反思等内容，养成良好的生活卫生适应，明白每个人都应该爱清洁和谈卫生，初步理解健康小常识，合适幼儿园老师参加小班健康活动课，快来看看爱情清洁课程计划。设计背景春天是一个细菌非常容易繁衍的季节，传染病经常发生。如手足口病，水痘等。活动目的1.养成良好的生活和卫生适应，明白每个人都应该喜爱清洁和议论卫生。2.初步理解健康的常识。3.理解检查身体的重要性。4.初步理解预防疾病的方法。5.探究和发觉生活的多样性和特征。主要困难老师应擅长抓住时机，采取生动的方式，并认真引导他们，协助小孩养成良好的生活适应和卫生适应。活动程序1.谈话：每个人都喜爱清洁。活动室的显眼处能够布置两组图片。一套是一只肮脏的小猫，另一套是洁净的小猫。引导小孩们看看他们喜爱谁和为什么。2.游戏活动：我帮娃娃洗个澡。首先看看娃娃脏的地点，然后妈妈妈妈来协助娃娃洗澡。3.欣赏故事：佳佳的尾巴。老师用图片讲故事，引导小孩们说贾佳有尾巴的缘故。最后，我的祖母说小孩应该如何做。让小孩们明白每个人都有良好的生活适应。4.学习歌曲：洗手歌,手。5.学唱一首歌：清洁卫生歌。引导小孩们唱歌并表演他们的动作。教学反思1.儿童生活卫生适应的培养主要是在日常生活中进展的。通过这项活动，许多小孩能够积极参与。这项活动开展得非常好。养成良好的生活和卫生适应，明白每个人都应该喜爱清洁和议论卫生。2.认识在非常大程度上取决于行动。老师应该尝试在游戏中教育儿童游戏，以便小孩们能够轻松接受。