人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次重难点归纳.docx

人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次重难点归纳1单选题1、在显微镜下观察叶的横切面装片时，目镜的视野太暗，此时应进行调整的是（）A大光圈、平面镜B小光圈、平面镜C大光圈、凹面镜D小光圈、凹面镜答案：C分析：在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。遮光器上有大小不同的光圈，当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。在显微镜下观察叶的横切面装片时，目镜的视野太暗，此时应进行调整的是，因此要将视野调得亮一些，调试操作时应使用大光圈，凹面镜。故选C。小提示：本题主要考查显微镜的基本构造和使用，解题的关键是掌握显微镜的基本构造和使用。2、下图所示为动、植物细胞结构示意图，据图分析，下列说法不正确的是（）A是植物细胞特有的结构B对物质进入细胞有选择作用C在细胞分裂过程中最后进行分裂D细胞的许多生命活动都是在中完成的答案：C分析：（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。（2）观图可知：是细胞壁、是细胞膜、是细胞核、是液泡、是细胞质、是叶绿体。A.由分析可知：植物细胞和动物细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，A正确。B.细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，能够对进入细胞的物质进行选择，有害物质不能轻易进入，有用物质不能随意渗出，B正确。C.细胞分裂过程中，先是细胞核一分为二，然后是细胞质一分为二，最后是形成新的细胞壁和细胞膜，C错误。D.细胞质是细胞与外界进行物质交换的部位，内含叶绿体、线粒体等多种细胞器，因此细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的，D正确。故选：C。小提示：掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。3、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是A细胞膜、细胞质、细胞核B细胞壁、液泡、叶绿体C细胞壁、线粒体、液泡D液泡、线粒体、叶绿体答案：A分析：植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。黄鹂是动物，翠柳是植物。植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。植物细胞和动物细胞都有细胞膜，细胞质和细胞核等组成，不同是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞没有细胞壁，叶绿体和液泡。因此，黄鹂与翠柳共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核。故选A。4、在使用显微镜观察玻片标本时，若发现视野中光线较暗，则应改用（）A大光圈、平面镜B大光圈、凹面镜C小光圈、平面镜D小光圈、凹面镜答案：B分析：本题主要考查显微镜的光线调节问题，当光线强时，视野过亮，用反光镜的平面镜，遮光器的小光圈；光线弱时，视野较暗，用反光镜的凹面镜，遮光器的大光圈由分析可知，显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以若发现视野中光线较暗，则应改用大光圈、凹面镜，B正确。故选B。5、下图甲、乙分别是在不同的放大倍数下，观察人口腔上皮细胞临时装片的视野，下列说法不正确的是（）A图中显微镜的最大放大倍数为56倍B在高倍镜下，调节细准焦螺旋，可使物像更清晰C由视野甲乙，应先将装片向左移动D外界光线弱时，使用大光圈和凹面镜答案：A分析：本题主要考查显微镜的相关知识。视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。A显微镜的放大倍数为：物像放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数，图中显微镜的最大放大倍数为1640=640（倍），A错误。B调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，B正确。C由视野甲乙，首先移动装片，将物像移至视野中心，甲图中的物像位于左方，将物像移至视野中央，将装片向左移动，C正确。D当光线强时，视野过亮，用反光镜的平面镜，遮光器的小光圈；光线弱时，视野较暗，用反光镜的凹面镜，遮光器的大光圈，D正确。故选A。6、下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（）A用左眼注视目镜内，右眼闭上或用手遮挡B若将左上方的物像移向视野中央，应向左上方移动标本C下降镜筒时，眼睛注视目镜内的物像D转换高倍镜时，为使物像更清晰，需转动粗准焦螺旋答案：B分析：显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、安放玻片、观察和整理等步骤。A在观察时，左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮的视野为止，这样便于用右手做记录，A错误。B我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动到视野的中央，B正确。C下降镜筒时眼睛应看着物镜，以免物镜压碎玻片标本，而不是看着目镜内的物像，C错误。D转换高倍物镜后，为使物像更清晰，需转动细准焦螺旋，D错误。故选B。7、下列选项属于柳树叶片细胞中能量转换器的是（）A细胞壁B细胞膜C细胞核D线粒体和叶绿体答案：D分析：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。A细胞壁具有保护和支持作用；A不符合题意。B细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用；B不符合题意。C细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息；C不符合题意。D叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，所以在叶的细胞中含有的能量转换器为叶绿体和线粒体，D符合题意。故选D。8、细胞的形态多样，下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是（）ABCD答案：D分析：本题考查生物课本中常见的细胞种类。选项中A是口腔上皮细胞，B是肌肉细胞，C是神经细胞，D是洋葱鳞片叶表皮细胞。故选D。9、在一个夏日炎炎的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气清新、草色青翠、绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹏悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃树林，桃花粉红，果实累累。读完这段文字，请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是（）A肌肉细胞、果肉、黄鹂鸟的翅膀、一棵桃树B绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花C种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟D叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花答案：A分析：动物的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官系统动物体（人体）；植物的结构层次没有系统，即细胞组织器官植物体。细胞生生物体结构和功能的基本单位。组织是由形态相似、结构功能相同的细胞群组成的。器官是由几种不同组织结合成具有一定形态和功能的结构。不同的器官或不同的系统结合成植物体或动物体。A肌肉细胞属于细胞、果肉属于营养组织、黄鹂鸟的翅膀属于器官、一棵桃树属于植物个体，A正确。B绿柳属于植物个体、一个种子属于器官、一只黄鹂属于动物个体、一朵桃花属于器官，B错误。C种子属于器官、血液属于结缔组织、一个桃子属于器官、一只黄鹂鸟属于动物个体，C错误。D叶肉细胞属于细胞、叶的表皮属于保护组织、叶片属于器官、一朵桃花属于器官，D错误，故选A。10、生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片，在显微镜下观察，并绘制出细胞简图如图：据此分析正确的是（）A两种细胞共有的结构有：细胞壁、细胞质、细胞核等B是细胞壁，对细胞起保护和支持作用C甲图中的能量转换器只有线粒体D是细胞核，内有遗传物质DNA答案：D分析：分析图片信息可知：是细胞壁，是细胞膜，是叶绿体，是细胞核，是液泡，是细胞质，是线粒体。A植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等。动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等，A错误。B细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B错误。C图甲是植物细胞具有的能量转换器有叶绿体和线粒体，C错误。D细胞核是遗传信息库，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传，D正确。故选D。多选题11、关于观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的实验，下列叙述正确的是A在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水B物镜相同，使用10目镜比使用16目镜看到的细胞数目更多C向右上方移动装片可将视野中右上方的物像移至中央D向标本上滴加稀碘液进行染色，然后盖上盖玻片放在显微镜下观察答案：BC分析：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦滴撕展盖染；具体步骤为：（1）擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。（2）滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。（3）撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。（4）展：把撕下的内表皮浸人载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。（5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。（6）染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。A在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态，A错误。B显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，所以物镜相同，使用10目镜比使用16目镜看到的细胞数目更多，B正确。C由分析可知，向右上方移动装片可将视野中右上方的物像移至中央，C正确。D由分析可知，先盖上盖玻片，然后在滴加碘液进行染色，D错误。故选BC。12、图中图一为人体口腔上皮细胞临时装片制作，图二为口腔上皮细胞模式图。下列说法正确的是（）A制作临时装片正确的操作顺序是cadbB图一c中滴在载玻片中央的液体是清水C图二中控制物质进出细胞的结构是D从结构层次上分析，图二所示结构属于器官答案：AC分析：（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤，可以简化为滴刮涂盖染。（2）图二中，细胞质，细胞核，细胞膜.口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片在载玻片上滴一滴生理盐水漱口用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞将牙签在生理盐水中涂抹均匀盖盖玻片染色。通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知，正确顺序是：cadb，A正确；制作口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴生理盐水，B错误；细胞膜能控制物质进出细胞，还有保护作用，C正确；图二所示结构属于细胞，D错误。小提示：本题考查学生对制作临时装片观察人的口腔上皮细胞知识的理解，考查学生的实验操作能力。13、在观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的实验中，下列操作不合适的是A在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水B撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮制成临时玻片标本，然后用稀碘液进行染色C使用5目镜比使用10目镜看到的细胞更多D向左上方移动装片可将视野中左上方的物像移至中央答案：AB分析：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。A为保持细胞的正常形态，制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时应在载玻片上滴一滴清水，此操作不合适，符合题意。B制作洋葱表皮细胞临时装片时，取材料时，用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮，然后用稀碘液进行染色，操作不合适，符合题意。C显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，此操作合适，不符合题意。D显微镜下的物像是倒像，若向左上方移动玻片标本，位于视野左上方的物像向右下方移到视野的中央，操作合适，不符合题意。故选：AB。小提示：掌握制作临时装片的步骤和显微镜的使用是解题的关键。14、下列对草履虫、眼虫和酵母菌的相关叙述正确的是（）A都有细胞壁B都能独立完成生殖C都是单细胞生物D细胞中都有叶绿体答案：BC分析：单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。草履虫是单细胞动物，结构中没有细胞壁，故A错误；草履虫、眼虫和酵母菌都是单细胞生物，都具有生殖和发育的特性，故B正确；草履虫、眼虫、酵母菌等单细胞生物，都具有成形的细胞核，属于真核生物，故C正确；草履虫、酵母菌等单细胞生物，体内没有叶绿体，生活方式都是异养，故D错误。故选BC。小提示：理解掌握单细胞生物的结构特点。15、下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A不是所有的植物细胞都具有中央大液泡B动物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C人和动物细胞的细胞质中都没有叶绿体D液泡是细胞进行生命活动的重要场所答案：AC分析：本题考查细胞的结构和功能。各结构的功能：细胞壁：保护和支持作用。细胞膜：保护和控制物质进出细胞。细胞核：内含遗传物质，遗传信息库。细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分。液泡：存在于细胞质中，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。叶绿体：存在于细胞质中，细胞中的能量转换器之一，能够将光能转化成化学能储存在有机物中。线粒体：存在于细胞质中，细胞中的能量转换器之一，能够将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动需要。A液泡是植物细胞质中的泡状结构。幼小的植物细胞（分生组织细胞），具有许多小而分散的液泡，在电子显微镜下才能看到。以后随着细胞的生长，液泡也长大，互相并合，液泡数目越来越少，最后在成熟的细胞中央形成一个大的中央液泡，并不是所有的植物细胞都有大液泡，如筛管细胞也没有，休眠期细胞也没有（如：干种子），成熟的植物细胞基本都有，A正确。B动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，但没有细胞壁，B错误。C人和动物细胞中细胞质中没有叶绿体、液泡，细胞壁的结构，C正确。D液泡的主要作用与环境的溶液浓度有关，主要与吸水和失水有关，D错误。故选AC。小提示：熟知细胞的结构和功能是解答本题的关键。16、根据所学生物学知识，下列叙述正确的是（）A“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”从细胞结构知识分析,引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中液泡B制作洋葱表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央都要滴一滴液体,两者滴的液体分别是生理盐水、清水C“基因型身份证”主要是利用国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的信息主要来自人体细胞的细胞核D地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是器官答案：AC试题分析：正常生长的枫叶是绿色的，这是因为这样的枫叶中含有大量的叶绿素，在正常光合作用期间，叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少，几乎都反射出来了，造成了叶片的绿色而到了秋天，叶片衰老，由于叶绿素不够稳定，逐渐分解，而失去了反射绿光的作用，而这时花青素的颜色就显现出来了，花青素又称红色素，位于叶片细胞中的液泡内，它与叶片中其他色素不同，不参与光合作用，A正确；制作洋葱表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央都要滴一滴液体,两者滴的液体分别是清水、生理盐水，B错误；、“基因型身份证”主要是利用国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定位点上的信息主要来自人体细胞的细胞核，C正确；生物体的这个结构和功能单位是细胞，D错误。考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。17、某同学使显微镜观察蚕豆叶下表皮，图甲为显微镜结构图，乙图为低倍镜下观察到的一个视野。下列叙述确的是（）A光线较暗时需用结构的凹面一侧对光B看见图像但不够清晰只能调节结构C转动结构可转换不同倍数的物镜D放大观察结构时应先向右上方移动装片答案：AD分析：图中转换器，物镜，反光镜，粗准焦螺旋，细准焦螺旋，气孔。A是反光镜，反光镜具两面，一面为平面镜，能反光；一面为凹面镜。其用途是收集光线。平面镜使光线分布较均匀。凹面镜有聚光作用，反射的光线较强，一般在光线较弱时使用，正确。B看见图像但不够清晰只能调节细准焦螺旋，错误。C转换不同倍数的物镜时需用手转动转换器，错误。D我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中偏右上方，向右上方移动装片，物像会向左下方移动到视野的中央，正确。故选AD。小提示：掌握显微镜的结构及各部分的功能是解题的关键。18、下列关于显微镜的说法中，错误的是（）A显微镜的放大倍数取决于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B对光时，需要调整反光镜和遮光器，对光完成后应看到白亮的视野C若观察到的物象是字母“d”，则玻片标本上的实物是字母“b”D使用显微镜观察时，应该先用高倍镜再用低倍镜答案：CD分析：显微镜的使用步骤包括取镜和安放、对光、观察；显微镜看到的是物体放大的倒像。A.显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数乘积，A正确。B.对光的目的就是将视野内的光线调到白亮，主要是调节两个结构，一是反光镜将外界光线反射进入显微镜，二是遮光器因为它有大小光圈，光线弱时就要用大的光圈，反之成立，B正确。C.物像是字母“d”载玻片上的实物应该是“p”，因为视野里的物像与在玻片上实物应该是上下相反、左右相反，C错误。D.错误使用显微镜观察时，应先用低倍镜观察，因为观察视野范围大，容易找到物像，然后再用高倍镜，D错误。故选CD。小提示：显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。19、变形虫、眼虫、衣藻这些生物的相似之处是A都有叶绿体B都有细胞壁C都一个细胞构成D都能自由运动答案：CD分析：（1）动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。（2）单细胞生物的身体只由一个细胞构成。A变形虫属于动物，没有叶绿体，衣藻和眼虫都有叶绿体，A不符合题意。B细胞壁是植物细胞的结构，动物细胞没有细胞壁，衣藻属于植物，有细胞壁结构，变形虫属于动物，因此没有细胞壁，B不符合题意。C变形虫、眼虫、衣藻都属于单细胞生物，它们的身体只有一个细胞，C符合题意。D变形虫靠伪足的伸缩而移动，能自由运动，衣藻的前端有两根鞭毛，能在水中自由运动，眼虫能够自由运动，D符合题意。故选CD。20、下列选项中属于营养器官的是（）A柳树的茎B月季的花C花生的种子D萝卜的根答案：AD分析：植物植株共由六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子。根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。A柳树的茎是营养器官，因为植物根部吸收来的水分、无机盐通过植物茎进行运输，直到植物上端的叶中，A符合题意。B月季的花是生殖器官，因为绿色开花植物只有花开放了才能进行传粉进行受精，形成受精卵，形成果实种子，B不符合题意。C花生的种子是生殖器官，有了种子可以萌发，发育成完整的植株，C不符合题意。D萝卜的根是营养器官，因为根的主要功能是吸收水分、无机盐为植物提供光合作用所需要原料，D符合题意。故选AD。填空题21、细胞分化的结果是_。答案：形成组织生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。22、使用显微镜时，在下降镜筒时眼睛应注视_，以免碰到玻片，如物象看不清楚，应该调节_。答案：物镜细准焦螺旋分析：显微镜在观察标本时的操作步骤是：用手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时两眼从侧面注视物镜镜头，当物镜镜头与载物台的玻片相距23mm时停止。用左眼向目镜内注视(注意右眼应该同时睁着)，并转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。如果不清楚，可调节细准焦螺旋，至清楚为止。使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜，以免压坏玻片标本。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋。23、观察的材料要_（必须使_穿过才能看到物像）。根据取用材料的方法不同，玻片标本可分为_（切取的薄片）、_（液体材料涂抹）和_（撕下或挑取的少量材料）。答案：薄而透明可见光切片涂片装片解析：略24、植物体与动物体的生长发育相似，它们发育的起点都是从_开始的，动物体的结构层次从微观到宏观是：细胞组织器官_动物体。答案：受精卵系统分析：动植物体结构层次的异同：植物体与动物体的生长发育相似，它们发育的起点都是从受精卵开始的，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。动物体的结构层次从微观到宏观是：细胞组织器官系统动物体。小提示：理解掌握动植物体结构层次的异同是解题的关键。25、若玻片上写的字母是“p”，则显微镜下观察到的物像是_。答案：d显微镜下的物像与玻片的物像是相反的。若玻片上写的字母是“p”，则显微镜下观察到的物像是“d”。17