巧识仿古铜币.pdf

邹爷爷喜获“宝贝”一 天 放 学 后，我 才 到家，就听到屋外传来兴奋的声音：“老龙，我今天捡了个漏。”接着就见邹爷爷走了进来，脸上藏不住的开心。爷爷迅速迎上去，问道：“你得到了什么宝贝，这么高兴？”“你看这是什么，上面刻着咸丰当千，直径 6 厘米，厚度 0.5 厘米，质量足足有二两（100 克），还有这包浆、这品相，相当难得”邹爷爷拿着一枚铜币像机关枪似的说了一大堆话。爷爷将铜币拿在手里，看了又看，问道：“真的还是假的？”“我把铜币的图片发给了好几个行家，他们都说是真的。”邹爷爷肯定地说道。“到手价多少？”爷爷又问。“才四千元。”邹爷爷轻描淡写地回答。我听到“四千”二字吓了一跳，连忙夺过爷爷手中的铜币认真地看了看，然后对邹爷爷说：“邹爷爷，就这么块铜，您花四千元买回来的？”“你这孩子怎么说话呢，什么叫这么块铜，这是古铜币，具有很高的收藏价值，现在值好几万，甚至几十万。”邹爷爷一脸不悦地说道。我微笑着对邹爷爷说：“您怎么这么肯定这是真的古铜币呢？”邹爷爷一把抢过我手中的铜币，用手指着铜币说：“你看这字迹、这包浆能假吗？”巧识仿古铜币华中师范大学附属赤壁学校 708 班 龙睿郅33332023 年 8 月发明与创新初中生手写创意手写创意（栏目编辑 阳丹彦）我心平气和地对邹爷爷说：“现在仿制古铜币非常容易，利用电脑和激光就可以制作与真的古铜币大小、质量一样的铜币，就连上面的字迹都相同，至于绿锈，也就是你们说的包浆就更好办了，让铜快速生锈的方法有很多”还没等我说完，邹爷爷就向大约一百米远的一个小卖部跑去，一会儿后拿着 3 枚古铜色的五角硬币走过来，气愤地将硬币递给我：“给你，这种硬币含铜，我看你怎么让它们快速生锈！”我接过硬币，开始做实验。铜锈“冒出来”我找来一个盘子，往盘子里倒些醋，再在上面铺一层卫生纸，把两枚硬币放在卫生纸上，然后在硬币上铺一层卫生纸，再倒些醋，最后把盘子递给邹爷爷，对他说：“明天这个时候您拿开卫生纸看看硬币有什么变化。”接着，我把另一枚硬币放在炉子上烧了很久，再往质量分数为20%的盐水中倒入5%的醋，然后将硬币放在里面浸泡一会儿后捞起，用抹布擦干，放在窗台上能被太阳照射到的地方。之后，我对邹爷爷说：“明天，您也来看看这枚硬币有什么变化。”第二天，邹爷爷如约而至。他看着硬币只一天工夫就变成了布满绿色铜锈的“古铜币”，脸色瞬间“晴转阴”，低着头对我说道：“我可能上当了。”“你们喜欢古玩，传承中华传统文化是好事，但要学习鉴别古物的知识，谨防上当受骗。”我对邹爷爷和爷爷说，“铜锈大多是由金属铜与环境中的其他物质经过复杂的化学反应而生成的铜的各种化合物，颜色多以绿色和蓝色为主。仿制铜锈的方法不是物理上锈就是化学生锈。我们将新铜锈与古铜锈放在火上烧，或者利用放大镜观察铜锈的晶体形态，都会发现它们的差别很大，所以我们可以通过观察铜锈的分布、形态、颜色、光泽等来判断古铜币的真伪。”邹爷爷和爷爷都朝我竖起大拇指，直夸我厉害。（指导老师：余先德 黄新阶）34342023 年 8 月发明与创新初中生手写创意手写创意