春季中学教导处工作参考计划范文.doc

春季中学教导处工作参考计划范文以党的精神等重要思想和科学开展观为指导，以建立学习型学校为依托，以全面施行素养教育为主旨，以根底教育课程改革为中心，以校本教研为抓手。认真学习，以应对迅速开展的教育情势，坚持教育要开展是第一要务的观念，发扬与时俱进、开拓创新的精神，求真务实，全面推进根底教育新课程改革，抓紧抓好校本课程的开发，积极开展学生综合实践活动。同时推进信息化建立，与教研组一起落实好教研工作，努力寻找课堂教学的打破口，强化课程、教学、常规三大治理，努力使学校教育教学再上新台阶。我们本着教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，在本学期以进一步推进新课改为契机，再深化进一步解放思想、更新观念，坚持讲创新、求严谨、重务实、抓全面，通过学习课改新理念，初步构成与课改相适应的教学方式，构成学生主动爽朗、主动开展的场面，使学校的教学质量上一个新的平台。更新理念推进课改，探究新路求新求活；教学治理突出三抓，重点首尾加强中间；校本培训扎实推进，求真务实提高内涵；第二课堂挖掘潜力，各现特色多创亮点；煽动各教研组、备课组参加县先进教研组、备课组评比。各教研组按照教导处教学的整体目的计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目的。各学科课任教师按照学校教学整体目的和学科教学目的，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定本人的教学目的。上述三种教学目的，从集体到个人，从整体到部分，最后落实到教师个体教学目的和学生个人上，从而实现学校的整体目的。抓重点（抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建立）抓落实（力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反响、有实效）抓质量（中考、才能诊断的工作策略，努力发挥教导处承上启下的作用。）教研组长、备课组长每学期要组织5次以上年级集体备课组活动，要随时掌握各备课组的教案进度、难度、教学情况。对全组每个教师至少听一节课，听后要加强沟通与指导，使开课教师有新的提高。教研组长每月一次及时向教导处反响有关教师的教学信息。各教研组在抓好备课质量的根底上，完善集体备课制度。备课组活动要做到三定（即定时间、定内容、定中心发言人）、四备（备教材、备学生、备教法、备学法）和五统一（统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试）。各学科备课组要强化学生作业布置、修正、以及学生书写格式标准化的治理。备课组长要组织组员加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中各教研组要组织好教研组长与具有资质深的教师的示范课，产生辐射作用。公开课后全教研组教师须集中评议，并填好课后评议表。师徒结对的新老教师要坚持每周互听一节随堂课。关注学生学习适应培养工作，努力打好低年级的学习根底。要注重对学生平时学习行为适应、课堂行为适应的养成教育和对学生学习方法的指导。培养好学生适应初中的生活。加强学生的自我学习才能，通过强化，让学生构成适应，从而成为自然。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为适应（标准）出在黑板报上，催促学生遵照执行。在施行新课程的过程中要加强反思，不断提高教学水平。及时总结，努力探究新课程教学思路。做到课堂教学四个一点，即微笑和鼓舞多一点；开展智力，培养才能的要求详细一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵敏安排的时间有一点。初中毕业班要正确处理好提高中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间的关系，又要及早理解学生的动向，加强学生的思想教育，关心学生，充分发挥学生的非智力要素的积极作用，实在提高教学效益。九年级教师要广泛搜集有关信息，精心授课和编制练习，以教师高质量的教学来减轻学生的过重负担，保证和提高学生的学习成绩。通过教师、学生座谈会、家长会等多种方式，来及时理解九年级的教学现状，觉察征询题及时处理。各学科教师要关注当前教育改革的走向、关注教研动态，积极参加县、区级教研活动，认真研究XX年中考命题的思路、指导思想,确定新的思路，安排新的对策。面对中考的改革走向，要有充分的思想预备，要有坚韧的拼搏精神，要有强烈的团队精神和年级一盘棋的认识，防止各自为战，团结同进。加强九年级毕业班教学指导，做好初三一模、二模工作。创新体育课方式，开展小型多样的体育活动，提高学生的身体素养，同时体育教师要从平安角度培养学生体育损害自我防范认识。加强课间操，课外活动治理，给学生有足够的活动时间和活动空间。组建学校艺术兴趣小组，结合校园文化建立，倡导班班有歌声，振奋精神，集中精力。本学期各教研组在上好根底课的根底上，加大拓展性课、探究性课两大课型的开发，大力开展第二课堂教学活动。各教研组要针对学生的实际情况，抓好学生辅导的落实，举行小型的学科知识竞赛，激发学习兴趣，爽朗课余生活，提高学生应用才能的素养。各学科按照上级详细计划要求，组织相应的兴趣小组、竞赛小组，为参加县、区有关竞赛作好充分预备，如能确定，在开学初计划中要详细落实，确定时间、地点、人数、内容、方式等，最后报教导初备案，并争取在各项竞赛中获得好的成绩。开展拓展课教学设计交流和学生作品展示评选活动。举行探究课师生座谈会，汇报探究过程的体会。各教研组要提早做好各项预备工作，防止此活动流于方式。深化学习课改新理念，探究新课型的教学方式。推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。接着开展校本教研。以处理征询题为目的，以课例分析为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，开展校本教研。制造时机，搭建舞台，让青年教师有一个宽松和谐的教育环境。 34教研工作重心在学校。通过集体备课、上课、说课、评课、自我反思、同伴互助、专业引领，及时处理课程改革中遇到的实际征询题。抓好典型，总结经历。接着坚持自学教育理论，尤其是课改新的理念，并按照本人体会写出读书心得笔记，以此来提高本人业务水平，推进我们处理教学中出现的疑难杂症，扎扎实实的搞好教学活动。本学期教导处将重点抓好各处室（包括图书馆、各实验室等）有关人员的效劳认识，结实树立效劳育人的工作理念，遵守学校各项规章制度，一切以教学为中心，立足本职岗位，提高效劳水平和质量，让微笑面对全体师生，以最优的质量效劳教育教学！加强对实验室、电教室的治理。各实验室要本着为教学效劳的思想，充分发挥主观能动性，主动安排落实教师专用教室的使用，认真做好登记工作，维护教学用品的使用率，一切为教学效劳。加强图书室、实验室的建立和治理。4、加强科研课题的跟踪治理和指导。对已立项的课题，要搞好跟踪的治理和指导，实行课题进程月报制度，对实验教师提供大力支持和协助，力求通过科研活动，提升教师的研究层次和教学水平。5、煽动我校中老年教师积极参加优质课评比活动和中老年教师教学研修班工作，促进教师的后续开展。6、组织教师积极参加课堂教学、教学案例、教学设计和教学论文评比。7、积极推进综合实践活动课程和校本课程，地点课程的开设备行。XX年上半年水云中学教科研活动计划表（XX年2月-XX年7月）周次日期内容12月6日-2月12日1.2月7日正式上课2.开学典礼22月13日-2月19日1.组织参加XX年中考数据分析专题会议2.组织参加学科组长专题会议，安排学期教研活动计划3.组织参加学区教科研工作会议暨教学标准达标活动推进会32月20日-2月26日1.组织参加语文课堂教学艺术展示暨市优质课选拔活动2.教学常规督查活动3.校本教研活动42月27日-3月4日1.校本教研活动，九年级月考2.参加学区首届青年骨干班结业典礼53月5日-3月11日1.组织参加学区校本教研系列活动（数学）2.校本教研活动63月12日-3月18日1.筹备碧莲学区与永临学区语文教学联谊活动2.校本教研活动73月19日-3月25日1.组织参加全市各学科命题竞赛2.组织参加学区初中名优教师教师结对活动3.学校周活动（教学、质量调研，教学常规督查）83月26日-4月1日1.县初三第一次适应性测试2.组织参加县八年级语文教研活动（碧莲镇中学）94月2日-4月8日1.4.4日清明节放假2.组织参加学区第二届青年教师骨干班开班活动3.校本教研活动104月9日-4月15日1.组织参加县初三第一次适应性测试质量分析会2.期中考试114月16日-4月22日1.组织参加县中小学教学案例评比活动2.校本教研活动124月23日-4月29日1.积极配合市、县提升行动中期检查指导2.组织参加学区数学、科学送教下乡活动3.校本教研活动4.组织九年级参加体育中考134月30日-5月6日1.五一国际劳动节放假2.县初三第二次适应性测试3.组织参加永临学区与碧莲学区英语学科教学联谊活动 344.校本教研活动145月7日-5月13日1.参加县学科精品百课课例评比2.校本教研活动3.中考英语口语与听力考试155月14日-5月20日1.教学常规抽查2.校本教研活动165月21日-5月27日1.组织参加县七年级学生生活中的数学知识竞赛2.校本教研活动175月28日-6月3日1.组织参加界坑中学青年教师学习班经历交流会2.校本教研活动186月4日-6月10日1.校本教研活动196月11日-6月17日1初中毕业生学业考试2组织参加八年级学生生活中的科学知识竞赛活动206月18日-6月24日1.组织参加学区中小学课堂提征询主题论文评比2.23日端午节216月25日-7月1日1.期末考试，学期完毕工作227月2日-7月8日7月5日暑假开始 34