社会观察类纪录片《流动的中国》叙事分析.pdf

新闻论坛 2023 年第4期【内容提要】流动的中国 是一部以多重视角展现大时代背景下的个体抉择的纪录片，通过这些个体的故事，将个体与大事件融合，呈现给观众的是奋斗中的平凡人的群体形象，是中国人民在飞速发展的时代中追逐梦想的历程。本文从叙事视角、叙事内容和叙事手法三个维度对纪录片 流动的中国 进行分析，探讨纪录片 流动的中国 如何通过叙事实现直抵人心的传播效果。【关键词】叙事分析 共情 流动的中国 纪录片社会观察类纪录片 流动的中国 叙事分析朱佳月纪录片是一种宝贵的历史资料，它记录着国家和民族的历史影像，体现着国家的主流意识形态，还反映了社会核心价值观念，有利于塑造国家形象，留存时代记忆。1在各种类型的纪录片中，观察型纪录片可能最接近真实，也最纯粹反映真实情况，因为在观察型纪录片的整个创作过程中，导演几乎变为一个“透明人”，对纪录片的创作影响很小。2而社会观察类纪录片即是以社会为观察对象的纪录片。流动的中国 是东方卫视于2021年9月推出的一部大型社会实况纪录片。本片共四集，从“家乡”“坐标”“答卷”“追梦”四个方面，讲述了人口的迁徙、人与城市的关系、人与时代的关联、个人追梦等多方面的故事。本片将镜头聚焦在各个行业、各个阶层的普通民众身上，力图从他们千变万化的生活经历中寻找“什么是流动的中国”这个问题的答案。目前，该片已经在腾讯视频、上海东方卫视、中国国际电视（CGTN）等多个平台上播放，腾讯视频评分为9.2。流动的中国 于2022年10月被提名为第二十七届电视文艺“星光奖”。一、叙事视角：以小见大，小故事折射大时代对于一部纪录片来说，叙事视角是首要的因素，无论是对人还是对物，都必须寻找到合适的视角，这样才能发挥出以小见大的叙事效果，提高节目的传播效应。以小见大、以微取宏的叙述手法，将民族国家的叙事融入到普通国人的小故事和动人的细节当中，避免了过去主旋律纪录片中那种单一的高大全形象与纯粹的国家宏大叙事。通过故事化的叙述，可以在维持事件的真实性的前提下，采用创新性的表现方式，符合观众的观看需求，也能直抵观众内心。（一）平凡意象投射深刻的情感意象是创造性主体通过特定的情绪活动，对客观事物所构成的艺术形象。这部纪录片在每期节目中都使用了丰富的意向来表现主题。在 流动的中国 第一集 家乡中，河南烩面、成都串串、番茄鸡蛋汤、酸醋白糖、奶奶铺在灶台上的纸张一道道美食背后，是漂泊在他乡的游子对家乡和亲人的思念，是每一个坚强拼搏的中国人共同的情绪体验。第四集 追梦 中通过展现毛坦厂中学的高考生们放飞孔明灯的情景，清晰记录了高考大军的逐梦之路，通过对民族青年的精妙刻画，唤醒观众对那一时期的回忆，达到共情传播的目的，从而使纪录片的主题得到深化。（二）普通国人记忆唤醒奋斗初心第四集 追梦 讲述了2013年湖南常德中国邮政做的这样一件事：组织1.3万名初中生写了一封给未来自己的信，7年后再由邮政员挨家挨户将信送回给信主人。信中都谈及了高考，纪录片从收信人的视角将观众带回到那段对未来充满憧憬又彷徨的年少时代：“长大后要做到最好的自己”“希望你此时已考上梦寐以求的大学”“也许现在的你成为了一位成功的商人。”最重要的是，信里还有他们编织的梦想，格外珍贵：“小时候想成为发明家”“七年后的我一定非同凡响”一万三千多封书信，并非一封封都能送到收信人手中，但一封一封地看下去，却为观众勾勒出一幅现代年轻人的理想画面。这像是一场发生在湖南常德的行为艺术，这些藏在信里的小小梦想不是每个都会实现，可能会很快被遗忘，但是这些来自七年前的信在提醒着观众梦的可贵。（三）普通小故事体现亿万国人的缩影第二集 坐标 中，镜头记录了快递小哥徐小超送外卖的一天，反映了外卖员的工作现状，并通过他自身努力学习从而证明自己的经历，激励着不同职业的人群不断学习来改变命运。一开始，徐小超只会简单的词汇，由于没有练习对象，他对着鹦鹉说英语、对着车流唱英文歌，学英语正在成为他的精神图腾。后来他开始主动跟外国人对话，由于圈子的扩大，他的身旁出现了主动教他英语的朋友，他的故事也逐渐传播开来，登上微博热搜，并被央视报道。普通的小故事是展现人物形象的最好方式之一，徐小超的故事是亿万奋斗中的国人的缩影。（四）以小入微体现时代精神纪录片中传达的正能量也调动着观众的情绪，“你”“我”都曾是高考大军中的一员，而高考的故事也在被一代代人不断续写着。画面中毛坦厂中学的高考生们通过放飞孔明灯的方式许下美好的愿望，此番情景唤醒了屏幕前视听传播46观众的情感共鸣，他们或是也在经历着备考的压力“23年考研，但不知道怎么开始，失眠中”，或是在高考生身上看到了曾经的自己“致我们终将逝去的青春，加油高考人！”，抑或是被考生们奋斗的精神所鼓舞“从上到下都在奋斗的感觉真好”“这是一种期望，我觉得这是中国式浪漫”，并表达真挚的祝愿“愿金榜题名！”通过展现动人的细节，该纪录片拉近了与用户的心理距离，使更多的用户能感受到中国人追梦的时代精神和凝聚力。二、叙事内容：素材资料丰富，情境多元立体叙事内容的丰富性和情节的多样性，对叙事张力的大小起到关键性作用，这部纪录片就是典例。“真实再现”是纪录片 流动的中国 的一种表现手法，它在影视作品中得到广泛的运用，它的特色在于把纪实和艺术性结合起来，利用历史资料、光影道具、场景模拟、角色扮演及数字特技还原等多种表现手法，还原历史现场，丰富影视语言，对事件原貌进行展现，提高纪录片的观赏性和感染力。3（一）引用图片资料，增强内容真实性第二集 坐标 中，为了展现沈阳刘家堡村第一书记宋楠楠负责乡村振兴工作以来发生的变化，纪录片播放了宋楠楠之前意气风发的照片，那时的他活得很潇洒，做过街头卖唱，也参加过德州扑克比赛，村民说他比来之前看起来至少老了十岁，但从宋楠楠的表述中我们还是可以感受到他身为书记的责任感与决心。谈及村民与宋楠楠的关系，宋楠楠给每位村民拍摄的照片一一闪过，这样一个拍摄仪式将宋楠楠与1000多位村民的命运绑定在了一起，也为后来叙述宋楠楠带领村民通过直播带货、发展实业致富奠定了基础，增强了叙事的真实性。（二）引用历史场景，增强叙事丰富度第三集 答卷 讲述了黄金交易员的工作日常，当叙述到人类社会变动对黄金价格产生的影响时，纪录片分别引用了表示战争、和平、洪水与瘟疫的历史场景，让人在看到这些画面的第一时间，就会体会当时的场景，从而引起强烈的情绪共鸣。第一集 家乡 中，林海莹回忆起在深圳一条电子生产线上工作的场景，与此同时，纪录片播放了流水线车间工人组装产品的历史影像，正如林海莹所言：“一天工作十七八个小时，每天进行着重复的操作，很乏味”，生动还原了流水线工作的真实面貌，丰富了纪录片的叙事内容。（三）引用音频资料，增强观点客观性第一集 家乡 在叙述桃子垭口村易地扶贫搬迁的故事时，引用了“十三五”期间关于国家安置房建设的新闻报道音频，与桃子垭口村村民集体搬迁的视频画面结合，“异地扶贫搬迁，不仅是千万贫困群众在地理位置上的迁移，而且是生产生活方式的重建，是城乡格局的重构和社会关系的重塑，更是中国共产党和中国政府集中力量帮助搬迁群众摆脱贫困走向富裕的真实写照”。新闻资料的辅助报道有利于增强纪录片叙事的客观性，更好地反映中国共产党和中国政府始终以人民为中心的根本立场。（四）采用动画形式，增强画面趣味性若要为当代中国作画，则应以“流动”为底色。纪录片的片头采用了长度为41秒的油画动画，模仿梵高的风格，以油画形式绘制出蓝色的星空、飞向天空的孔明灯、火红的太阳、农民与农田、奔跑中的青年人等元素，一方面预告了纪录片的故事内容，另一方面也因其梦幻唯美的画风吸引观众收看。此外，画面中流动的灯光、云朵与天空共同构成背景，寓意“流动的中国”。三、叙事手法：创新表现手法，动态语态呈现在纪录片叙事过程中，恰当地选用叙述技巧，可以达到事半功倍的效果。流动的中国 的叙述技巧，既有创新，又具有灵活性：突破主旋律唱高调、打官腔的叙事语态，该纪录片以老百姓的视角作为叙事角度，让观众感觉到亲切而熟悉；采用柔性化叙事模式，将视角聚焦于人而非事，以重大项目背后有温度的人为叙事重点，使故事更能走进人心；运用多模式叙事视角，通过全知视角扮演“上帝”角色，从高到低向观众输出信息，也通过内聚焦视角展现不同人物或不同人物对某件事的多重观点；随着不同景别的变化，视点也随之发生了改变，采用摄像造型来满足观众从不同视距、不同视角全面观察被摄体的心理需求。（一）平民化叙述语态一般认为主旋律题材的纪录片在叙事语言上存在着唱高调的特点，与之不同，流动的中国 是一部以平民化为特色的纪录片，其叙事风格充满了浓厚的人文气息。第四集 追梦 中，丁大琴讲述了自己在小龙虾学院学习期间，为了在城市获得一份理想工作勤学苦练，最终，她在理论和实践两门课程中均获得了第一名。她谈及独自一人在空教室里不停地练习翻炒锅砂的故事。烹饪小龙虾的锅有五斤重，算上锅砂，大概有七八斤重。丁大琴曾一度怀疑这个需要力气的行业到底适不适合自己。在讲述到自己努力的初心时，丁大琴一度哽咽，袒露自己努力拿第一就是为了与在城里务工的父母长伴。失败了，她就从头再来，即使手上起了泡，她也在锅柄上垫着毛巾继续练，最后苦尽甘来。这样平民化、生动有趣的叙述语态，给人一种亲切感与身临其境之感。（二）柔性化叙事模式第三集 答卷 涉及长三角区域合作办公室的选题，很容易变成专题式报道，缺乏温情。所以这部纪录片开辟了新的思路，以“人”为中心，将镜头对准长三办基础交通组组长罗伟光，而长三办一体化的叙述，从罗伟光与岁月对抗的故事开始。罗伟光本可以在江苏省发改委正处级的位置上按部就班、风平浪静，直到退休。但他却不甘平凡，上海需要他，他便义无反顾地动身前往，像个童心未泯的孩子，一句“我出发了”，便踏上了去往上海的高铁。与罗伟光一样，长三办还有来自三省一市的30多名干部，他们将自己看做是长三角的“店小二”，协调推进长三角一体化发展。干部之间消除了职级高低的差别，平等相处，嘘寒问暖，用罗伟光的话来说：“大家互相感觉像大学一个班的同学一样。”打破机制瓶颈、打通断头路，促进区域融合发展，原本僵硬的故事，在这种叙述方式下变得柔和，在这样温暖的叙事中，47新闻论坛 2023 年第4期观众能感受到长三角一体化过程的艰辛与重要性。（三）多模式叙事视角糅合法国结构主义评论家热奈特从“聚焦”的角度出发，将纪录片的叙述角度划分为零聚焦型、不定式内聚焦型和多重式内聚焦型。零聚焦型叙事，又称“全知式”叙述，是站在“旁观者”的立场上讲述故事。而对于一部纪录片来说，“画外”就起到了这种作用，能够客观而全面地传达出导演的想法。第三集 答卷 在介绍西安人才招聘团队的背景时，画外音说道：“廉宏彬时任人才交流中心的副主任，是领队，他的团队中不仅有西安各用人单位的相关负责人，还有西安相关区县的组织部、人社局、教育局的党政干部，这是一个城市为招聘能够派出的最有诚意的人才配置。”第二种叙事视角是不定式内聚焦型和多重式内聚焦型并行。叙事的重心在各种角色之间交替并推进的，称为不定式内聚焦；对于同一件事，各种人物对其各抒己见，从而展现出不同的思考和观点的，称为多重式内聚焦。在第三集 答卷 中呈现“个人发展与定位”的话题时，采访到了大学辅导员、铁路局干部、远洋海员、电竞行业世界冠军、警察，对于所在行业或领域，他们各抒己见，但都表现出了对自身职业的认可与自豪。（四）多景别的画面语言该纪录片运用镜头语言，强调了角色和周围环境之间的深刻关系。第一集 家乡 在叙述哈萨克族牧民布列斯别克 托合拜的迁徙故事时，纪录片除了对主人公布列斯别克打包行李与接受采访进行近景拍摄外，还加入了许多关于阿勒泰山脉和动物迁徙的大远景镜头，画面在表现牛羊迁徙的同时还贴合了声画同步的画外音解说。大远景与近景结合的画面语言直观体现出人员的流动感，使观众能够深刻体会到牧民们逐草而居的生活，也能让观众感受到一种深层的心灵交融的流动：它不但向往着美好的物质生活，而且回归到人的心灵本源，即人与自然的合一与共生流动。四、结语本文从叙事分析的角度对 流动的中国 进行了剖析，发现在叙事视角、叙事内容和叙事手法上，该纪录片都具有较强的风格特点。首先，在叙事视角上，该纪录片以小见大，以平凡的意象和普通人的小故事来折射大时代下国人的记忆和奋斗缩影。其次，在叙事内容上，流动的中国 中运用了大量图片、录音带和动画素材，增强了纪录片的叙事张力，使故事更加生动可感。另外，在叙事手法上，突破传统，采用平民化、柔性化叙事，运用多模式叙事视角与多景别的画面语言，更能引发观众共鸣与深思。“个人像是时代浪潮中的一滴水，我们需要奔向大海，大海也需要我们每一个个体。”流动的中国 通过能够被我们所感受到的平凡人的经历，来探索“流动”一词，而非仅仅是一种“人口迁徙”现象。在云南昭通，村民在桃源垭口村呈现“空间流动”；哈佛毕业生周春回国后从事垃圾分类的研究，呈现“人才流动”；而吕宗扬所处的信贷行业，则是让中小企业有更大的发展空间，呈现“资金流动”。而比空间更辽阔的流动，在于人生命运的跃升，赵立杰从快递小哥到机长的身份转变，便实现了人生的跨越。纪录片 流动的中国 中的每个故事，都可看作是中国人寻求生命意义的历程，也是他们确立生命使命的历程。参考文献：1伊梦寒.“一带一路”题材纪录片文化记忆的建构研究D.山东师范大学，2019.2王冬冬.纪实与虚构的界限由纪录片叙事中记录者、本文与受众的相互关系进行观照J.当代电影，2017（10）：40-44.3靳斌.真实如何呈现：阐释学视野下的纪录片叙事策略M.北京：社会科学文献出版社，2016.作者简介：朱佳月，广西艺术学院影视与传媒学院硕士研究生编辑：文 言视听传播48