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师者当仁心(外一章).pdf

上传人:自信****多点 文档编号:707759 上传时间:2024-02-18 格式:PDF 页数:2 大小:1.18MB
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资源描述

1、就在前些日子,天津一所中学的一位老师的音频在网上疯传并且引发众怒。音频里,女教师尖声大嗓,冲着学生咆哮:“你妈妈挣多少钱啊?别怪我瞧不起你,XX同学妈妈一年挣的比你妈妈 50 年挣的都多!”作为一个教师,一个人类灵魂的工程师,说出这种话,真是让人大跌眼镜。敢问一句,您是教书育人呢?还是卖弄官威呢?还是在狐假虎威、仗势欺人呢?在课堂上公然对比家庭收入,划分阶层,责骂普通家庭的孩子,真是愧为人师。针对此事,津南区教育局及时发布处理结果,决定给予该教师党内严重警告处分,撤销其教师资格,调离岗位;对学校主要负责人进行问责,给予党内警告处分。无独有偶。来自陕西咸阳某中学一个高三数学老师李某被曝在课堂上爆

2、粗口辱骂女学生,言语之粗俗、行为之恶劣,令人不堪入耳、不忍直视。事后该老师也受到当地教育部门的处罚。作为一个教师,公然将这种歧视性言论宣之于口,实在是有辱师德。学校应该是远离铜臭腐蚀、提升人格品位的一块净土,课堂应该是“传道授业解惑”的阵地,教师最基本的立场,就是对所有学生一视同仁。用家庭背景来给学生“贴标签”“划阶层“,赤裸裸地媚官谄富,表达之露骨、言辞之低俗、语调之刺耳,不仅降低了作为一个人民教师的人格与尊严,远远背离了教育的本质和初心,而且严重损害了未成年人的心理健康,其产生的负面影响不容小觑。作为一个教师,究竟该怎么做?1、学会尊重。尊重别人应该是每个人必备的基本品质,教师更应该率先垂

3、范。要想学生成为一个人格健全品质高尚的人,教师言传身教的作用不可或缺。如果像文章开头那位老师一样,拿掉道德、拿掉善恶,只用金钱和权力作为标准,会教出什么样的学生显而易见。贫富差距从来不是评判一个人的标准,“寒门出贵子”,谁能说高官厚禄的家庭就一定能培养出国家栋梁?更何况,十年河东十年河西,谁又能高高在上永远立于不败之地?谁又会一生卑微永无出头之日呢?月圆则亏师者当仁心(外一章)山西省阳泉市平定县张庄联校下马郡头小学 李娟银水满则溢,说话忌讳肆无忌惮口无遮拦,尤其是一个教师更应该口下留德,更何况这个世界上除了金钱权力之外还有许多值得追寻的东西,比如仁爱,比如善良,比如博大2、讲求奉献。放眼望去我

4、们应该看到,现实中不乏这样的教师:师者仁心践行师德,坚守初心不畏艰难27年,他为麻风病孩子们撑起了一个世界,帮助被歧视的孩子赢回尊严;12 年,她一个人坚守一所学校,疾病缠身“拿命办学”,让1804 个可能辍学的女孩走进象牙塔;地震来临的时候,他毫不犹豫用自己的身躯为学生筑起了一座防火墙绝大多数教师虽然不曾干过轰轰烈烈的大事,然而清贫一生依旧身正为范、坚守阵地塑造灵魂,写出了一种平凡而质朴的人间大爱。这种爱,给人淡泊名利、积极进取、顽强拼搏的力量,并传递到学生的身上,让知识得以传递,让文明得以赓续。3、明确己任。社会发展、国家富强,需要我们一代又一代人夙兴夜寐孜孜不倦的奋斗,而其中的关键在于人

5、才的培养。三尺讲台系国运,每一个教师都身负重任时不我待“为中华崛起而教书!”身为教师要时常审视自己,克己奉公身体力行,教书育人责无旁贷。“学高为师,身正为范”,这是著名教育家陶行知先生广为人知的一句话,也应该成为每一个教师的座右铭。在教育过程中公正地对待每一个学生,向青少年传导平等的价值观,是形成良好师生关系、家校关系的必由之路。对此,所有教育工作者都应该形成清醒的认识。师德,不能失德!别让扭曲的价值观,污染了校园!别让“有教无类”,成为一句空话。语文,想说爱你不容易行走在六月的每一个日子里,感受着升腾而起的热浪、吮吸着扑鼻而来的熟麦清香,脚下的路依旧匆匆。172当代教育2023-2教师心声六

6、月,注定是不平静的一个月。6月7日,随着2022 年高考语文考试的落幕,备受瞩目的作文题目新鲜出炉后也立即在网上掀起了热烈讨论。全国甲卷以 红楼梦中“大观园试才题对额”为选材,要求学生结合生活学习经验,引发深入思考写一篇文章;而新高考全国1卷更是别出心裁,让学生结合围棋俗语“本手、俗手、妙手”选准角度,确定立意,写出自己的感悟与思考。见到这样的题目,不少考生叫苦不迭,大呼“无从下笔”“匪夷所思”,有的甚至直接懵圈。确实,近年来的语文考试呈现出越来越难的趋势,尤其是闻所未闻见所未见的奇葩作文,更是让不少考生一头雾水,甚至开始怀疑人生。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。如果把高考比作大浪淘沙,且

7、让我们在这白浪滔天中采撷几朵令人瞩目的浪花:前年来自湖北省的理科高考状元唐楚玥高考成绩 725 分,而她的语文成绩,更是高达 146 分;江西理科高考状元尹天骥,以语文143 分的成绩,占据了绝对的优势;来自吉林的高考状元邵马安平,语文成绩135 分;2017年浙江高考状元王雷捷,以语文 132分的成绩,在理科学霸中脱颖而出;2013 年北京考生孙婧妍,语文148 分,作文满分,创下了北京地区的新纪录这不得不让人瞠目结舌:他们是怎么做到的?学霸到底为什么能成为学霸?如果简单地归因于“学霸基因”,显然是不能令人信服的。仔细分析不难看出,在那些学霸的身上,无一例外的就是语文成绩占了绝对的优势。前几

8、天和一个高中语文老师聊天,他说近些年高考的语文试题,正在往知识储备量和课外阅读方面倾斜。尤其是这些年我们国家正在快速崛起,为弘扬传统文化,彰显民族自信,试题会更加注重对学生文史类和传统文化古典文学方面的考查。而这些东西根本不会出现在大纲里教材里,所以就必须大量阅读那些经典名著,诗词典籍等等,广泛涉猎,开阔眼界,增加积累。而语文本来是发散性很强的一门学科,只有多多的阅读、沉淀、思考、积累,做题的时候才能够格局大、眼界宽、思维清晰,做起来得心应手,也更加自信,从而更加有可能从众多考生中脱颖而出。不一而足。2020 年湖南高考状元杜青云,以718 分的成绩摘下了本省理科状元的桂冠。他的班主任在分享经

9、验的时候说,阅读是杜青云最大的爱好兴趣,他平时酷爱阅读,博览群书,阅读 史记 资治通鉴这些大部头的书籍早已是他的家常便饭;不仅仅他,几乎所有的高考状元们在分享经验的时候,都会不约而同地提到一个词阅读。他们的阅读面非常地广,读名著、读国学经典、读诗歌、读文史、读哲学理论,读时事政治等。一个学习规律、大量阅读、关注时事的孩子,他内心的丰盈程度,眼光的敏锐程度,对人对事的理解角度,不是一般人能够企及的。这不由得让我想起了 中国诗词大会第二季总冠军武亦姝。2017年,中国诗词大会第二季的总决赛中,来自上海的高中女孩武亦姝凭借强大的诗词功底和淡定的气魄,成功夺冠,她的实力和才华惊艳了众人。去年上海高考成

10、绩揭晓的时候,武亦姝更是以616 分(满分 660)的成绩,成功考入清华大学。不得不说武亦姝真是妥妥的才女一枚啊!她的温婉气质和清丽脱俗,当得起“腹有诗书气自华”,这应该就是传说中别人家的孩子了吧。她的妈妈在接受记者采访的时候说过:“天才是不存在的。任何一个优秀的孩子,都不是横空出世的奇迹,而是有迹可循的因果。它的因,在家庭;它的根,在父母。”原来,从小武亦姝的父母就为她营造了一个非常好的家庭氛围,带她读书,带她背古诗,带她做“诗词接龙”的游戏在父母的熏陶下,武亦姝成为了大家心目中的“才女”气质美如兰,才华赋比仙。这些表面的光鲜,背后的付出是怎样的艰辛?没有亲身经历,恐怕没有人能够体会得到。她是怎么做到的呢?无他,唯阅读尔。语文是重要的科目,语文学习应该引起足够的重视。复旦大学校长说:“如果允许复旦大学单独招生考试,我希望第一堂课考语文,不合格的以下其他科目就不需要再考了。语文你都学不好,别的科就更不用说了。”可以说,语文是所有知识建筑的“地基”。地基打不好,何以建设高楼大厦?2022 年的高考已经落下帷幕,但人生的考验不止于此。也许更大更严峻的考验才刚刚开始。唐楚玥说过:“高考只是人生长河中的一瞬间,我们应当做到胸中有丘壑,眼底存山河。”愿所有的学子前程似锦,未来可期!对于学生而言,学好语文势在必行;而对于广大的一线语文教育者而言,更是任重而道远!语文,想说爱你不容易!

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