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萌芽兔作文辅导资料
第一讲:自画像(外貌描写)
一:好词
² 平头 方脸
² 鸭蛋脸 瓜子脸 水汪汪 圆溜溜
² 虎头虎脑 面红耳赤 浓眉大眼 眉清目秀 眉飞色舞 大步流星 手舞足蹈
二:好句
² 我有一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,你瞧我像不像童话里人见人爱的小红帽?
² 两道弯弯的眉毛下面有一双又黑又亮、又大又圆的眼睛,看起来就像两颗黑珍珠。
² 我长着一双乌黑的大眼睛,总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子,还有一张说话漏风的小嘴。
² 我有一双炯炯有神的大眼睛和一对厚厚的耳垂,别人都说我长大以后有福气。
² 我有一头乌黑发亮的头发和一对浓浓的眉毛,笑起来就眯成了一条线。
三:好开头
² 开门见山:我的名字叫文怡,是什么意思呢?大概是爸爸妈妈希望我成为一个文静怡雅的女孩吧!
² 描写开头:有这样一个女孩,她长着一双大大的眼睛,留着一头短短的头发,看起来像一个假小子。但其实她是一个非常脆弱的小女孩,怕受批评,爱哭鼻子——这个女孩就是我。
² 设问句开头;看!镜子里那戴眼睛的小伙子是谁呢?那是我。下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀?那就是我。
四:好结尾
² 问句结尾:我就是这样一个活泼可爱的小女孩,你愿意和我交朋友吗?
² 引用结尾:俗话说:“山难搬,性难移”,“世上没有两片相同的树叶”。我就是我,世上独一无二的我。
² 总结全文:看!这就是我----留着一头短发,戴着一副眼镜,嘴角总是挂着顽皮的笑。对,这就是我,淘气的我,活泼的我,快乐的我,独一无二的我!
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老师评语:___________________________________________________________________
成绩
优
良
中
差
第二讲:自画像(心理描写)
一:好词
² 羞涩 腼腆 诧异
² 喜出望外 无精打采 全神贯注 兴高采烈 惊慌失措 闷闷不乐 心不在焉 百感交集 迫不及待
二:好句
² 我没有动,心里愤愤地说:“她这幅丑相配我叫她阿姨,我的姨妈哥哥端庄秀丽!”
² 后悔,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安
² 我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了,激动得前言不搭后语。
² 语文测试得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样费劲了家门。
² 我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。
三:好段
妈妈的话,说的我脸上火辣辣的。她说得太对了,我怎么可以在学校里做一个勤奋学习、热爱劳动、乐于助人的好学生,而在家里就做一个衣来伸手、饭来张口、还爱使性子的“小皇帝”呢?我一定要改掉以前的坏毛病,让妈妈高兴地说“我们家君君啊,是一个在家里和在学校一样乖的好孩子!
”
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成绩
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差
第三讲:自画像(动作描写)
一:好词
² 打碎 挥动 攥紧 张开 飞奔 逃跑
² 手舞足蹈 心惊肉跳 提心吊胆 手忙脚乱 张牙舞爪 大步流星 指手画脚
二:好句
² 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。
² 我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”的一声撕开了。
² 他向前冲了几步,用力一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速翻转着,迅速落入了水中。
² 我和几个小伙伴轻轻拨开野草,掀起断砖,像寻找珍宝一样捕捉蟋蟀。
三:好段
我是一个活泼好动的女孩。每次上体育课的时候都很开心,因为体育课上我们可以玩各种各样的游戏,比如网鱼、捉迷藏、大花轿。不管什么课,只要下课铃一响,课间十分钟我都会和小伙伴们一起做“哈哈大王”的游戏,或者跳绳、打球。有效拼音来我家玩,我都会拉着他们玩各种各样的游戏,累得满头大汗也不在乎。爸爸经常笑话我说:“你只有睡觉的时候才会安静。”别看我这样好动,我做功课的时候可是安安静静、认认真真的哦。
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成绩
优
良
中
差
第四讲:记事本(童年)
一:好词
² 童谣 童话 童趣 追逐 作怪 捣蛋 嬉戏
² 无忧无虑 似水年华 天真烂漫 天真无邪 生龙活虎 回味无穷 欢声笑语 小心翼翼 连滚带爬
二:好句
² 童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一支婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚烂的魔力,儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一个个回忆。
² 童年是什么?是一块乐土,让我没有烦恼;是一片蓝天,任我自由飞翔;是一阵风,风过之后,就来了金秋;是一个魔方,转出小时候的喜怒哀乐。
² 在童年“丢沙包”的游戏中,我们丢出了一片蔚蓝的天空、丢出了一声声欢乐的笑语、丢出了无拘无束的心。
² 我得意洋洋地站起来,正在高兴地时候,一个雪球向我飞来,我猛地卧倒在地。我爬起来,身上沾满了雪,活像个“圣诞老人”,逗得大伙哈哈大笑。
三:好段
三四岁的时候,夏夜,我总喜欢躺在奶奶的怀里听她讲牛郎织女的故事。奶奶没有上过学,讲的故事却远比小人书里的生动有趣。抬起头来就能看见北斗七星,就像一把大勺子,为人们指明方向。我常常会咬着手指头,看着星星想:它们是不是正在舀着天河里的水,舀完了好让牛郎织女团圆呢?或是牛郎的孩子坐在勺柄上,在听侄女讲古老的传说呢……往往就在此时进入了甜美的梦乡,嘴里却还在不停的嘀咕着。
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中
差
第五讲:记事本(成长)
一:好词
² 突发奇想 喜上眉梢 兴趣盎然 欢呼雀跃 满怀喜悦 乐不可支 喜形于色 故作镇定
² 计上心头 装模作样 无理取闹 暗自高兴 胡言乱语 心花怒放 激动万分 袖手旁观 跌跌撞撞
二:好句
² 我长大了,增添了些什么,却也丢失了些什么,增添了一些好胜的心理和几分成熟,却也丢失了那份稚气和顽皮。
² 我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我叠被子、收拾房屋、整理书包。当别人要给予我帮助时,我往往会自信地说: “我会做”。我会在父母不在时独自料理生活,会在父母忙时帮着做家务,陪父母聊聊天、解闷。我会用自己的能力创造出美好的未来!
² 什么才算是长大了?我带着这个疑问,告别了童年。儿时的玩具已经落了一层灰,每天形影不离的总是书。长大的感觉总是莫名其妙。
² 我长大了?可是我从没觉得自己长大过。其实我只是从别人的语言与眼神中知道:我长大了,我长大了。
三:好段
我长大了,晚上一个人在家时再也不会因为听到一声猫叫就吓得魂飞魄散、哇哇大哭了,还敢一个人在晚上出去呢!
我长大了,知识面变广了,再也不用围着爸爸妈妈问这问那、问长问短。原来,是我把姐姐问得无处可藏,把妈妈问得口干舌燥……现在很多时候是姐姐反过来问我,看,俺多威风啊!
我长大了,懂得谦让了,以前分东西我可是精挑细选,大的总是归我,小的给别人,自从看了教育网后,我慢慢地懂得礼节,大家还夸我是“小孔融”呢!
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老师评语:_______________________________________________________________
成绩
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差
第六讲:记事本(我学会了)
一:好词
² 坚持 感恩 珍惜 宽容 心胸 道歉
² 永不言弃 不畏挫折 学以致用 学富五车 茅塞顿开 见多识广 明察秋毫 轻言放弃 势在必行
二:好句
² 紧张、兴奋地又劳累了一天,我带着满身的泥和小花猫一样的脸甜甜地睡着了,梦里,我在潇洒地滑着活力板。
² 我害怕得要命,一定要妈妈在后面扶着车子。速度渐渐地快了,我既有喜悦,又有安全感,但当我发现她正在远处微笑着看着我,而没有跟在车后面时,我心里一慌,一头栽到了路旁边的草地上。
² 瞧!他们多自在呀,有的顺溜,有的倒溜,还有的一边喝着饮料,一边张开双臂,犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地待在一旁看着,看着……
² 随着一天天长大,我明白了坚强究竟是什么。坚强是拼搏的动力,坚强是作战的实力,坚强是宁可笑着流泪也不哭着说放弃的豪气。
三:好段
我来到厨房,接了一盆凉水,模仿妈妈的样子,洗了大碗小小碗,洗了小碗洗筷子,一阵手忙脚乱后,总算是大功告成了。正准备向老爸交差,可一摸碗筷,油腻腻、黏糊糊的,没洗干净!爸爸在一旁意味深长地看着我笑。哼,学习成绩顶呱呱的本小姐,难道能被洗完难倒!我换了一盆凉水,拿来洗完用的钢丝球,认认真真地重新洗了一遍,可还是外甥打灯笼——照舅(旧)
这下,我着急了。老爸有言在先,碗没洗好不许看电视,要是再这样下去连动画片的尾巴都看不到了!我用求援的目光望着老妈,老妈走过来说:“我教你两招,一是用热水;二是用洗洁精!“对呀,怎么没想到用洗洁精,瞧我傻的!我照妈妈的方法一试,果然,油污乖乖地从碗筷上逃跑了。
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第七讲:风景画廊(四季)
一:好词
² 春风拂面 桃红柳绿 万紫千红 含苞待放 斜风细雨 夏日炎炎 骄阳似火 暑气逼人 热浪滚滚 挥汗如雨 春华秋实 秋风送爽 银装素裹 冰封雪地 漫天风雪
二:好句
² 河边的柳枝吐了嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青了,河道里的平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
² 山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,叮咚作响,银雾飞溅。到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面也流着水,也游着密密麻麻的小鱼。
² 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的琳琳光斑。
² 七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
² 秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着一片白矾。
三:好段
冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒毛裤,脚上也穿一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了雪白的世界。
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第八讲:风景画廊(美丽校园)
一:好词
² 生机勃勃 欢歌笑语 三五成群 色彩斑斓 人声鼎沸 绚丽多彩 春色满园 林荫小道 景色迷人 千姿百态 垂柳依依 热闹非凡 茁壮成长 你追我赶 奋发向上
二:好句
² 走进校园,你会看到一排排松树穿上了雪姑娘给它们做的冬装,好看极了,教室的房顶也被雪姑娘镶上了一道道玲珑花边。
² 校园中央有一个大操场,操场两边的树还是那么高大挺拔,但原本翠绿的叶子经不住秋雨的吹打,纷纷扬扬地飘落下来,像黄蝶在翩翩起舞。
² 明亮的路灯下,同学们有的在散步,有的在做游戏,还有的在和老师讨论问题。
² 冬天,北风呼呼地刮,刮在脸上像刀割一样疼,连树木都冻得瑟瑟发抖,可同学们仍然在校园里笑着、闹着,丝毫不畏惧冬天的寒冷,给清冷的校园增添生机。
² 随着秋风,迈着轻盈的步子踏进校园,一阵清香扑鼻而来。这是怎么回事?原来是一盆盆菊花在争芳斗艳:红的似火,黄得像金,粉的如霞,五彩纷呈,美丽极了。
三:好段
校园的早晨是热闹的。早晨,小花们带着闪闪发光的露珠,纷纷争论着谁最美丽,而大树伯伯却在谈论昨晚的美梦,小草们又在说什么悄悄话呢?同学们,你们知道吗/
校园的早晨更是紧张的。早自习时,同学们抓紧一分一秒的时间在看课外书、预习课文,甚至有的还在复习课文……因为他们知道:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是金钱,时间就是生命。
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第九讲:百科全书(动物)
一:好词
² 乌黑发亮 体态轻盈 高大威武 展翅高飞 成群结队
大模大样 鸡犬不宁 憨态百出 摇头摆尾 争先恐后 鸡飞狗跳 炯炯有神 羽翼丰满 活蹦乱跳 叽叽喳喳
二:好句
² 小狗有一对闪闪发光的眼睛,像一对玻璃球一样,滴溜溜地转个不停。
² 大白鹅看见水就一阵风似的跳进河里,不停地扇着洁白的翅膀,溅起一朵朵小水花。
² 这只波斯猫圆圆的脑袋上,竖着一对小耳朵,天生一双鸳鸯眼,一只蓝,一只绿,似两颗晶莹的宝石,闪闪发光。。
² 冬天,北风呼呼地刮,刮在脸上像刀割一样疼,连树木都冻得瑟瑟发抖,可同学们仍然在校园里笑着、闹着,丝毫不畏惧冬天的寒冷,给清冷的校园增添生机。
² 我家养了一只可爱的小白兔。它全身雪白,毛茸茸的;头上插着两片树叶似的耳朵;两颗眼珠又红又亮,像两颗红宝石。
² 小老虎长着一身黄毛,黄毛上有几圈黑毛,圆圆的耳朵,一双棕色的眼睛。
² 不论是在萧瑟秋风的树下,还是在冬天野外的路旁,喜鹊迎面飞来,生机勃勃,欢欣喜悦,令人感到振奋。
三:好段
我的外婆家有许多小猪。有一次,我去给猪喂食,它用尾巴摇呀摇,嘴巴里发出哄哄的声音,好像跟我打招呼,我不觉一下子呆住了。因为我还不知道猪会有人类一样的情感呢!猪有两个又大又尖的耳朵,鼻子像圆柱体,四肢细短,尾巴细长,嘴巴藏在鼻子下面。
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第十讲:百科全书(植物)
一:好词
² 翠绿 葱绿 鲜嫩 繁茂 枯黄 挺拔 茂盛 浓密
亭亭玉立 清香四溢 幽香醉人 芬芳扑鼻 傲然挺立 端庄秀丽 争奇斗艳 饱经风霜 姹紫嫣红 枝繁叶茂
二:好句
² 柳树的树干呈褐色,足以让双臂抱上一圈,树干凹凸不平。
² 细雨像微尘搬飘着,湖边的杨柳像刚出浴的少女的秀发,滴着晶莹的水珠。
² 枝上的叶子是那样翠绿,映着火辣辣的阳光,闪闪发光,而密叶之间还露出白色的小花,仿佛给槐树罩上了一层层淡淡的云。
² 这株大榕树,每一片叶子都绿得发蓝,在阳光的映照下,满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
² 荷花百态,有的已经盛开了,露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿,看上去,好像一只小船上坐着一位可爱的仙女;有的还是含苞未放的花骨朵儿。
² 牡丹花,所以被人尊为“花中之王”,是因为它富丽、华贵;水仙花虽无“花王”之尊,然而它却以它的纯洁、芬芳,使人陶醉。
² 我喜欢菊花的高风亮节,赞美它的不畏严寒,欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢与百花争艳,敢与风霜搏斗,它的勇气令我深深折服。
三:好段
春天,小草偷偷地从土里钻出来,好奇地向四处张望。它的小脑袋又绿又嫩,真可谓是“草色遥看近全无”绵绵的春雨过后,小草挂着晶莹的露珠,在阳光和微风的呵护下摇着那细小的身躯,微笑着互相嬉戏。
夏天,小草们更加强壮了,长得越来越茂密。此时,它们充满了浓浓的绿意。暴风雨来临了,小草被雨珠打得东倒西歪。不过,你不必担心,当雨过天晴之后,它们又会重新站起来迎接挑战。
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第十一讲:百科全书(水果、蔬菜)
一:好词
² 鲜红 可口 松脆 香甜 酸甜 成熟 爽口 松脆
² 一串串 甜津津 白嫩嫩 黄灿灿 绿油油 火辣辣 津津有味 色彩鲜艳 晶莹剔透 垂涎三尺 白里透红
二:好句
² 架上挂满了秋黄瓜,一个个长着嫩刺儿,顶着黄花儿,沾着露珠,被鲜红的霞光一照,显得格外水灵。
² 那一棵棵小白菜齐齐楚楚站在那里,像一个个水灵灵的小姑娘,抖着翠绿的裙子,骄傲地昂着头。
² 秋天,硕大的苹果挂满枝头,压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出笑脸。
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