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国旗下的讲话:文明-从静心开始参考讲话.doc

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1、国旗下的讲话:文明,从静心开始参考讲话同学们、教师们大家早上好!今天我讲的主题是“文明,从安静开场”!学校是我们生活、学习、交往的场所。我们生命中最美妙的青春年华在这里度过。我们每天将在这里生活将近10小时,有的更多。我们提出要把校园“成为师生终生留恋的地点”。这种魅力来自何方?我认为取决于我们每一个师生的幸福指数。这种幸福来自哪里?来自于和谐的校园人际关系,来自于温馨、美丽的校园环境,来自于你的人生理想看得见的真实的实现过程中,来自于学校为你提供的实践体念活动中,来自于你身心健康的成长中。反之假如你生活在地面脏乱,缺乏学习动力,师生关系紧张,学生之间缺乏信任,没有美妙的体验的环境之中,哪来的

2、幸福感和荣辱感,有的学生跟父母说呆在这个班不快乐,大概确实是缺乏如此的好环境。那么,二附中是不是如此能给我们带来幸福感的校园。是,又不全是。说是,在过去的岁月里;说不全是我们还有许多的缺乏,离我们理想的校园还有非常多事情要做。我们发觉近期我们的校园的地面不是那么一层不染,在教室和包干区域常有纸屑和垃圾,中午食堂用餐也用个别学生插队,不穿校服,上学迟到,不愿参加集体活动也时有发生,课间同学间有讲粗话的,议论和关怀低俗东西,染发、披金戴银,追求所谓的个性的学生多起来,所有这一些,尽管是个别的,但能量极大,一旦构成风气,蔓延开来危害无穷。这种情况的产生,尽管不否认和社会风气有一定关系,但主要的和每个

3、人的生活理念有关系,跟我们的价值观有关系。一个教室的脏乱是表象,实际上是人的内心思想的迷茫。前几天我们在检查教室卫生的时候,有的学生生活在脏乱环境之中,却无人关注,没有一个详细的责任人,一个集体脏乱而无动于衷的班级是缺乏责任心,没有荣誉感的班级。实际上他们的的学习就会不愉悦,不主动、不幸福。开学初学生处留意到了这种现象的存在,发出了告学生家长书,也给每一个学生做了提示,但真正的有效还在于思想注重,措施详细,我们要求每一个班级,每一个学生开展自我检查,制定出班级文明公约,利用班会课和黑板报等渠道营建强大的言论气氛。在短期内有较大的改观。打造文明校园需要静。既包括校园的洁净,课间的安静,还包括内心

4、的沉静,心灵的高尚。文明相关于野蛮是一种优秀的文化,把粗俗变成文明需要内心的沉静。静的下心来,说明我们理想更坚决,行为更标准,人格更健全。我们需要是一群有礼貌,明白标准,外表平静,内心张扬的学生,他们在课堂活泼,课间文明,积极参加校园活动,有爱心、有朝气的时代青年。莫泊桑说:“极细小的一件事能够成全你,也能够败坏你”。细节反映你一个人品行的重要窗口,希望我们每一个学生,从小事做起,从自我做起,为整个班级多做有意义的好事,每个月我们要评选优秀班级和个人,尽力营建文明平安的校园环境。同学们、教师们,本学期我们将迎来“创立示范性高中中期评估”、积极争创上海市行为标准示范校”的大好机遇,愿我们团结一致,共创幸福校园,把二附中建立成为师生终生留恋的地点。

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