板书和教后反思.docx

（七）、板书：
课题：9.5三角形的中位线　 　　　
定义：连接三角形两边中点的线段叫三角形的中位线。　　
证明猜想：
2.定理：三角形中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。

（八）、教学反思：
1、本节课达到了预期的目标，从学生的课堂练习及作业均反映了学生不仅理解了三角形中位线的概念，掌握了三角形中位线的性质，而且能运用三角形中位线的性质准确、熟练地进行相关计算和说理。
2、如果本节课的课件在制作的过程中能利用四边形的不稳定性，用几何画板来演示对“中点四边形”的研究，教学效果可能会更好。
3、教师平时一定要仔细研究教法，对于不同的学生要采取不同的教法，不能大而同之，要不断追求教学的进步。使学生对所学知识豁然开朗，在轻松愉快的教学氛围中达到理想的教学效果，增强了数学来源于实践，又反作用于实践的意识。