七年级历史下册《第22课-时代特点鲜明的明清文化二》学案-新人教版.doc

山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册第22课 时代特点鲜明的明清文化学案二 新人教版【学习目标】 学案总编号：No221了解四大古典小说的思想艺术特色以及明清时期书法绘画的代表人物。2通过分析四大古典小说，得出这些作品大都具有反封建的积极内容，培养归纳问题的能力。3通过本课的学习，培养学生鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学名著原作的欲望。【课前预习、课内探究】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）自 主 学 习合 作 探 究一、古典小说的高峰1成熟阶段： 时期，古典小说的创作进入成熟阶段。2共同的主题（或内容）： 3古典小说小说名称成书朝代作 者地 位主要内容三国演义水浒传西游记红楼梦二、戏剧的繁荣1地位： 时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。2牡丹亭 作者： 朝后期最负盛名的戏剧家 内容： 3京剧的形成 明朝中后期， 成为戏班荟萃之地。 世纪中期，以 、 为基础，融合其他剧种，初步形成了新的剧种京剧。三、书画的成就1明朝的书法1 历史与历史小说的区别3红楼梦为什么被誉为我国古典小说的高峰？自 主 学 习合 作 探 究 特点：明朝的书法以 、 见长。著名书法家姓名： 书法特点：兼有“ ”之美。 2绘画特点： 著名画家及其成就朝代著名画家主要成就明朝清朝【自我测评】（细心造就成功！）5从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了A统治阶级文化生活的需要 B商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要C中央集权不断加强的需要 D儒家思想正统地位逐步提高的需要【夯实基础】1吴承恩创作的名著是（ ）A红楼梦 B三国演义 C西游记 D水浒传2我国古代文化灿烂辉煌，各个时代都有独特的文学艺术成就，古典小说创作高峰出现在（ ）A汉代 B唐代 C宋元时期 D明清时期【综合提高】4下列中国古典小说的章节标题中，出自三国演义的是（ ） A梁山泊义士尊晁盖B林黛玉重建桃花社C孙行者大闹黑风山D曹操煮酒论英雄 【课后拓展】(走出教材，迁移发散，看你对基础知识的运用状况如何？) 11阅读四大古典名著中的一部，体会作品写作的成功之处。3