渔家傲教案.doc

渔家傲教案
教学目标：
1. 在诵读的基础上，感悟诗情，了解作者的文学常识。
2. 结合写作背景理解词的内容品味语言意境和作品的思想情感。
3. 理解作者豁达心境及忧国忧民的爱国情感。激发学生积极人生观和热爱祖国情感。
教学重点：
品味诗词的意境，理解词人情感。
教学难点;
品味诗词的意境，理解词人情感。

教学过程:

一、组织教学: 师生问好。
简介:范仲淹:字希文，苏州吴县人[江苏省]北宋著名的政治家，文学家。在诗词文章方面都有名篇传诵于世。曾守卫西北边疆多年，政治上主张革新，他的词风格明健，对苏轼、辛弃疾豪放诗派的形成有很大影响。著有《范文正公集》，

二、导入新课
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，这句名言是范仲淹岳阳楼记里的名句，他不仅是这样说的，也是这样做的，他有自己一生诠释这句话。今天我们一起品读他的《渔家傲。秋思》这首词。

三、讲授新课
1、我们一起听读这首词感受一下作者的情感？怎样才能读出这种情感呢？
指名同学说一说怎样读出来？

2、词中的那个字或哪个词给了你初读时的情感的体验？ （明确 泪 字）

3、如果在泪字前面加上修辞语，根据课文内容应该可以加上哪些词语？

泪
英雄 凄凉
思乡 悲哀
无奈 想家
4、我们能在这首词中找到依据吗？ （我们从思乡开始）
指名同学回答（塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意）这句词表现了思乡之情，因为雁是古典的文化意象，如果以词来解词我们还学过王湾的乡书何处达，归雁洛阳边。大雁飞离塞外到衡阳即止。这里暗含比喻大雁飞离塞外人更想家。
第一句为想家奠定了广阔的背景空间，塞下即边塞奇寒又有战乱之地且点名了地点，还有点名时令的词是秋，苦寒之地加上萧瑟凄凉的秋天怎能不想家呢?那他们为什么不回家呢？
5、因为“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”
没有刻石记功，还乡是无从谈起的，这一句引用典故东汉大将窦宪追击北匈奴，灭匈奴1300人，取得了边塞300年的稳定，在燕然山刻石记功而还。 引用这个典故让你感觉到什么？
大有匈奴未灭何以家为的雄心壮志，让我们一起来读一读。怎样读出这种情感呢?
这句也是全词的核心。一杯浊酒怎能消掉万里家愁，人都说举杯消愁愁更愁这思乡之愁越是浓烈越突出，越突出他们建功立业的豪情壮志，这矛盾心理可见将士们，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还的雄心壮志。
6.一杯、万里两个数字更能体现家愁之浓，词中还哪里运用数字;”四面边声连角起,千嶂里长烟落日孤城闭”，四面和千嶂数字怎么理解呢？
四面是周围的意思，边声各种声音风声、马嘶声、军营中号角声一起响起来，给人一种什么感觉？（紧张慌乱）有哪些意象
孤城闭，改成关，好不好，为什么?
“闭”字写出被迫的感觉，而且押韵；这两句话写出了战事的吃紧。
描写的角度也不同，从听觉和视觉的角度写的。你还听到了什么声音，羌管声,这里怎么会有羌管声，少数民族的乐器有什么特点？他们为什么会吹呢？
同学回答少数民族的乐器声音悠悠的，悠远悠长给人凄凉的感觉将士们吹得，在外面时间长了所以会吹，有白发两字作见证，也可能是当地人民吹得，当地人民流离失所，作者的悲悯情怀可见一斑。
白发和泪二字说明了什么？南宋政府软弱无能长期征战无果的史实
在浓霜满地的夜晚，[由白天---黄昏----夜晚]，一片萧寒景象，而悠怨的羌笛哀婉悲越，使人倍感凄凉。
人不寐，将军白发征夫泪:
在这样的夜晚，钩起戍边将士的思乡之愁，白发苍苍的将军，远离家乡的士卒泪水盈眶，久久难以入眠，都流下了忧国思家的泪水。
苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调，拳拳爱国之心，浓浓思乡之愁，表现了守边将士的悲壮情怀，慷慨而又惆怅的情绪。
整首词不失为一篇抵御外辱，报国立功的爱国诗篇，也证实了范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的悲悯情怀。

渔家傲练习题

一、解词并注音
1.塞（ ）下：＿＿＿＿＿＿之地，这里指＿＿＿＿＿＿。
2.衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至＿＿＿＿＿＿＿回雁峰而止，不再南飞。
3.边声：＿＿＿＿＿＿＿＿的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
4.千嶂（ ）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿的山峰；崇山峻岭。
5.燕（ ）然未勒：指＿＿＿未平，＿＿＿未立。燕然：即燕然山，今名杭爱山，在今蒙古国境内。据《后汉山·窦宪传》记载，东汉＿＿＿率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。
6.羌（ ）管：即＿＿＿，出自古代西部羌族的一种乐器。
7.悠悠：形容声音＿＿＿＿＿＿。
8.寐（ ）：＿＿＿，不寐就是＿＿＿。
二、理解句子并默写
1、浊酒一杯家万里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (范仲淹《渔家傲》
2、千嶂里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》
3、羌管悠悠霜满地，人不寐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (范仲淹《渔家傲》
4、马致远在《天净沙·秋思》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”是羁旅之人对故乡的思念；范仲淹在《渔家傲》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
6、范仲淹在《渔家傲·秋思》中用来表达征人归心切，思乡迫，破敌功未成，把酒难释怀之意的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的伟大抱负，（《
8、“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”李白的云帆点缀了沧浪之水；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；“ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发； “＿＿＿＿＿＿＿＿＿”苏轼的华发张扬了少年意气。
9、宋代的范仲淹说过“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。
10、由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11、唐朝诗人王维出使到边塞，被眼前的奇异风光所震撼，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句。无独有偶，宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写，其诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
三 、阅读范仲淹《渔家傲》
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
1．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下阕写＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，笔力雄健，感情沉郁。
2．“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试分析其作用。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
3、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（ ）
A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
4、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
6．下面对这首词的赏析不正确的一项是。（3分）（ ）
A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
B．这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。
D．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
四、发挥想象，用一段话来表现“千嶂里，长烟落日孤城闭”的景致。(100字以内)